Το πρόγραμμα, το οποίο συνδιοργανώθηκε από την AIDI και το Ίδρυμα Europeana και χρηματοδοτήθηκε από τον κοινό ευρωπαϊκό χώρο δεδομένων για την πολιτιστική κληρονομιά, δρομολογήθηκε κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19 ως απάντηση στο αυξανόμενο ενδιαφέρον για τους εικονικούς κόσμους και ενθάρρυνε την καινοτόμο συμμετοχή στην τρισδιάστατη ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης.
Κατά τη διάρκεια των πέντε εκδόσεων του, το Build with Bits παρείχε μια πλατφόρμα για διαγενεακό και διεπιστημονικό πειραματισμό, φέρνοντας σε επαφή φοιτητές, εκπαιδευτικούς, ερευνητές, επαγγελματίες πολιτιστικής κληρονομιάς και λάτρεις της τεχνολογίας. Οι συμμετέχοντες διερεύνησαν τις δημιουργικές και τεχνικές δυνατότητες των καθηλωτικών εικονικών περιβαλλόντων για να αφηγηθούν ιστορίες που έχουν τις ρίζες τους στην τοπική κληρονομιά τους, αντιμετωπίζοντας παράλληλα τις σύγχρονες κοινωνικές προκλήσεις.
Μεθοδολογία ζωντανού εργαστηρίου
Το πρόγραμμα διάρκειας 12 εβδομάδων ακολούθησε μια μεθοδολογία ζωντανού εργαστηρίου, φέρνοντας σε επαφή πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς οργανισμούς με διεπιστημονικές ομάδες συμμετεχόντων για τη συνδημιουργία εμβυθιστικών εικονικών εμπειριών. Τα ιδρύματα πρότειναν έργα με βάση το τοπικό τους πλαίσιο, ενώ μια ανοικτή πρόσκληση κάλεσε τους συμμετέχοντες να συνεργαστούν για την ανάπτυξή τους. Παράλληλα με τον πρακτικό πειραματισμό με εμβυθιστικές τεχνολογίες και προσβάσιμα εργαλεία χαμηλού κώδικα / χωρίς κωδικό, οι συμμετέχοντες διερεύνησαν θέματα όπως η ψηφιακή ιθαγένεια, η ηθική, η κριτική σκέψη και η βιωσιμότητα μέσω μιας σειράς ζωντανών συνεδριών μάθησης. Η προσέγγιση αυτή ενθάρρυνε τους συμμετέχοντες να κοιτάξουν πέρα από τις τεχνικές πτυχές της ψηφιακής δημιουργίας και να προβληματιστούν σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τρόπους που είναι ηθικοί, συμπεριληπτικοί, υπεύθυνοι και κοινωνικά ουσιαστικοί.
Από τον σχεδιασμό του, το πρόγραμμα ενστερνίστηκε τις αρχές του Νέου Ευρωπαϊκού Μπάουχαους, ενθαρρύνοντας τους συμμετέχοντες και τις κοινότητές τους να διερευνήσουν τον τρόπο με τον οποίο η ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά μπορεί να συμβάλει σε ένα πιο βιώσιμο, χωρίς αποκλεισμούς και όμορφο μέλλον. Η τελική έκδοση επικεντρώθηκε στον βιώσιμο τουρισμό, καλώντας τις ομάδες να επαναπροσδιορίσουν τον τρόπο με τον οποίο η τοπική κληρονομιά μπορεί να εμπνεύσει πιο υπεύθυνες τουριστικές πρακτικές και να δημιουργήσει θετικό κοινωνικό αντίκτυπο μέσω εμβυθιστικών ψηφιακών εμπειριών.
Σε αυτό το άρθρο, είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε τα αποτελέσματα των φετινών έργων και να γιορτάσουμε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αφοσίωση όλων των εμπλεκόμενων. Από τα εικονικά μουσεία, τις αρχαιολογικές αναπαραστάσεις και τα εκπαιδευτικά παιχνίδια διαφυγής, έως τα μονοπάτια κληρονομιάς επαυξημένης πραγματικότητας και τους συνεργατικούς χώρους που διερευνούν το βιώσιμο μέλλον, οι συμμετέχοντες εφάρμοσαν την ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά με καινοτόμους τρόπους για την αντιμετώπιση των τοπικών προκλήσεων. Πολλά έργα καθοδηγήθηκαν επίσης από εκπαιδευτικούς που επέστρεψαν στο Build with Bits σε πολλαπλές εκδόσεις, κάθε φορά που συνεργάζονταν με μια νέα ομάδα μαθητών για να επαναπροσδιορίσουν και να αναπτύξουν περαιτέρω τις ιδέες τους. Αυτή η συνέχεια έχει γίνει ένα από τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματα του προγράμματος, αποδεικνύοντας πώς οι εμβυθιστικές τεχνολογίες μπορούν να υποστηρίξουν τον συνεχιζόμενο πειραματισμό, τη συνεργασία και τη μάθηση σε διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια.
Παρακαλείστε να σημειώσετε: Ορισμένα από τα εικονικά περιβάλλοντα που παρουσιάζονται σε αυτό το άρθρο είναι επί του παρόντος προσβάσιμα στο Spatial. Σας ενθαρρύνουμε να τα επισκεφθείτε και να τα βιώσετε όσο είναι ακόμα διαθέσιμα, καθώς η πρόσβαση δεν θα υποστηρίζεται πλέον από τις 27 Ιουλίου 2026.
Χτίστε με τα κομμάτια 5: τα έργα
Απόδραση μέσα από τον πολιτισμό
Αυτή η ομάδα ανέπτυξε τρία εικονικά περιβάλλοντα που διερευνούν πώς οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι συνεργάτες μπορούν να συνεργαστούν για να συν-δημιουργήσουν εκπαιδευτικά παιχνίδια διαφυγής. Το έργο είχε ως αποτέλεσμα τρεις διαδραστικές εμπειρίες παιχνιδιού διαφυγής με επίκεντρο την κληρονομιά των πόλεων της Μόριας και της Μυτιλήνης στην Ελλάδα. Σε αυτή τη συναρπαστική περιπέτεια, οι παίκτες ταξιδεύουν σε πέντε διαφορετικές χρονικές περιόδους, επιλύοντας προκλήσεις για την αποκατάσταση των «Time Fragments» που διαφυλάσσουν την πολιτιστική ταυτότητα της Μόριας και της Μυτιλήνης πριν εξαφανιστούν για πάντα.
Capture of Escape Through Culture (Αιχμαλωσία της Απόδρασης μέσω του Πολιτισμού), CC BY
Υπεύθυνος έργου: Μόνικα Γαβριηλίδου, Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών
Μέλος της ομάδας: Αριστείδης Βαγελάτος
Εκπαιδευτικοί συνεργάτες: Δημοτικό Σχολείο Μόριας και Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης
Συνεργάτες της BWB: Jozhe Fonseca, Ευαγγελία Μούλα, Παναγιώτα Φαμπραμάνου, Monica Oancea, Βασιλική Ψαρίδου, Βιολέτα Καρυδάκη, Myriam Lopez, Maria Antonia Brandao, Gülcan Parlamış
Συνεργάτες σπουδαστών και εκπαιδευτικών: Παρασκευή Ζαγκογιάννη, Βασιλική Θωμαΐδη, Φωτεινή Ματάρα, Ολυμπία Τσαρούχα, Ευστράτιος Βαλάκος, Βικτώρια Παυλέλλη, Σαπίκας Οδυσσέας, Ταξιδέι Ιωάννα, Διαμαντής Γεώργιος, Μόρου Μαριτανία, Χατζηκύρκος Άγγελος, Μαρουντσελού Εβελίνα, Μυρσίνη Αϊβαλοτέλλη, Χριστίνα-Πελαγιά Μπόκα, Αιμιλιάνα Χριστοφίδη, Παναγιώτης Τσεσμέλης, Παρασκευή Ζαγκογιάννη, Χάλεντ Μουσταφά, Διγιδικίδης Λευτέρης, Αντώνης Καραβασίλης, Γιώργος Κοντογιάννης
Το δάσος του μέλλοντος
Το Futures Forest είναι ένα συνεργατικό εικονικό περιβάλλον που αναπτύσσεται μέσω συνεισφορών από ανθρώπους σε όλο τον κόσμο, προβάλλοντας την έρευνα και τα δημιουργικά οράματα για πιθανά μέλλοντα. Φέρνοντας σε επαφή τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τους ερευνητές, τους εκπαιδευτικούς, τους καλλιτέχνες και τις κοινότητες, το έργο δημιουργεί έναν χώρο διαλόγου, έμπνευσης και συλλογικού προβληματισμού σχετικά με το μέλλον που οι άνθρωποι θέλουν να οικοδομήσουν.
Εικονικός χώρος Capture of the Futures Forest, CCBY
Υπεύθυνος έργου: Φρέγια βαν ντεν Μπουμ
Τρεις ομάδες συνεργατών της BWB:
Καλή οργάνωση – Claire Boardman
MIRAPORDONDE (συλλογική τέχνη) – Anna Recasens, Elena Marín, Gin Benzie, Javier Sambruno
KhNUE Team – Δρ. Oleksiy Yevsyeyev και μεταπτυχιακοί φοιτητές, Maria Zuichenko, Diana Novykova
Digital Trails &· Ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή: ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΑΤΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΑΤΟΥΣΣΑ
Το έργο αυτό συνδέει την τοπική ιστορία της Αντίσσας και της Βατούσας με τις ψηφιακές συλλογές του Europeana.eu, βοηθώντας τους μαθητές να ανακαλύψουν την παγκόσμια σημασία της τοπικής τους κληρονομιάς. Συνδυάζοντας οικογενειακές φωτογραφίες, επαυξημένη πραγματικότητα και παρατήρηση του κλίματος, η ομάδα δημιούργησε μια σειρά από μονοπάτια ψηφιακής κληρονομιάς που ενθαρρύνουν την κοινότητα να διατηρήσει τόσο την πολιτιστική κληρονομιά όσο και το φυσικό της περιβάλλον.
Capture of Digital Trails & Climate Resilience, CCBY (Καταγραφή ψηφιακών μονοπατιών και ενισχυτών· Ανθεκτικότητα στην κλιματική αλλαγή, CCBY)
Εξερευνήστε το έργο:
Λήψη ARTutor - Εφαρμογές και Google Play (για Android) ή App ARTutor4 - App Store (για iOS).
Ανοίξτε το και σαρώστε αυτόν τον κωδικό QR.
Δείξτε με την κάμερα αυτές τις εικόνες.
Υπεύθυνος έργου: Όλγα Βλουχάκη (Ελλάδα)
Κύρια ομάδα σπουδαστών: Έξι μαθητές της Α' και Β' Λυκείου
Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Καθηγητές Ιστορίας Σταύρος Νικοκίρης και Στέλλα Βατούση, μαζί με έναν καθηγητή ΤΠΕ
Μέλη τοπικών ομάδων: Κοινότητα Βατούσας και Άντισσας
Μετατρέποντας
την έρευνα σε μια καθηλωτική εικονική έκθεση, το έργο αυτό καθιστά την ιστορική και μουσική γνώση πιο προσιτή σε διαφορετικά ακροατήρια. Μέσω της σαφούς πλοήγησης και του προσεγμένου οπτικού σχεδιασμού, προωθεί μια πιο συμπεριληπτική πολιτιστική εμπειρία, ιδίως για τα άτομα με αναπηρία.
Capture of The First Circumnavigation of the Globe and its Music virtual space, CCBY
Project leader: Elena Loreto Olmedo Pagés on behalf of IDEA Lab Research Group (Spain)
Team members: Rosario Arquero Avilés, Gonzalo Marco Cuenca
Virtual Archaeology: How to create a Realistic Virtual Archaeological Museum in Úbeda
This project created a realistic virtual archaeological museum in Úbeda by combining 3D scans of historical objects with technical documentation and contextual information from Europeana.eu. By connecting local collections with European digital cultural heritage, the project offers an engaging way to explore and preserve archaeological heritage.
Πώς να δημιουργήσετε ένα ρεαλιστικό εικονικό αρχαιολογικό μουσείο στον εικονικό χώρο Úbeda, CCBY
Υπεύθυνος έργου: José María Díaz Fuentes, Salesian School Santo Domingo Savio (Ισπανία)
Θεσμικός συνεργάτης: Αρχαιολογικό Μουσείο της Ούμπεντα
Ηχώ του Ιππόδρομου: Ένα ψηφιακό ταξίδι μέσα από το χρόνο και την κίνηση
Το έργο αυτό διερευνά την πολιτιστική και ιστορική καρδιά της Κωνσταντινούπολης μέσα από μια καθηλωτική ψηφιακή εμπειρία. Ξεκινώντας από το Μηλίωνα, οι χρήστες ταξιδεύουν μέσα στο χρόνο στον Ιππόδρομο της Κωνσταντινούπολης, όπου ζωντανεύουν οι αρματοδρομίες. Συνδυάζοντας εικόνες του παρελθόντος και του παρόντος, το έργο συνδέει την κληρονομιά, την αφήγηση και την ψηφιακή δημιουργικότητα.
Capture of Echoes of the Hippodrome βίντεο, CCBY
Υπεύθυνος έργου: Hatice Kırmacı (Τουρκία)
Μέλη της ομάδας: Ata Kırmacı, Ελίφ Kırmacı
Σε
αυτό το έργο, ένας εκπαιδευτικός προκάλεσε τους μαθητές να σχεδιάσουν τρεις ξεχωριστές εικονικές μουσειακές εμπειρίες, κάθε μία από τις οποίες διερευνά έναν διαφορετικό τρόπο ερμηνείας της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσω εμβυθιστικών τεχνολογιών. Εμπνευσμένοι από τα έργα των M.C. Escher, Pablo Picasso και Hilma af Klint, οι μαθητές δημιούργησαν ευφάνταστους εικονικούς χώρους που συνδυάζουν καλλιτεχνική ερμηνεία, αρχιτεκτονική και αφήγηση.
Τα έργα περιλαμβάνουν το Kaleidoscope of Gravities, ένα εικονικό μουσείο εμπνευσμένο από τους αδύνατους κόσμους του Escher· Μνήμη και νεωτερικότητα, ψηφιακή ανακατασκευή του περιπτέρου της Ισπανικής Δημοκρατίας από τη Διεθνή Έκθεση του Παρισιού του 1937, όπου εκτέθηκε για πρώτη φορά η Guernica· και το Architecture for the Invisible, ένα εικονικό μουσείο που φαντάζεται τον πνευματικό ναό που η Hilma af Klint οραματίστηκε για το έργο της. Μαζί, τα τρία έργα καταδεικνύουν τον τρόπο με τον οποίο οι εμβυθιστικές τεχνολογίες μπορούν να επαναπροσδιορίσουν τις μουσειακές εμπειρίες, καθιστώντας παράλληλα την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά προσβάσιμες με νέους και ελκυστικούς τρόπους.
Εξερευνήστε τα έργα:
Ο ESCHER
PICASSO
KLINT
Υπεύθυνος έργου: Francisco Sánchez López, Ινστιτούτο Προβηγκίας
Μέλη της ομάδας: Marta Arriaza García, Nil Corbera Natividad, Carlos Escudero García, Berta García Font, Sabrina He, Jorge Andrés Joven Serrano, Isaac Martínez García, Miguel Ángel Ortiz Gallego, Iker Puertas Arias, Elizabeth Quiroz Pazos, Jhon Wilber Saavedra Medrano, Biel Sanfeliu Gelabert, Jonathan Sausa Paco, Fakhr Eddine Tssouli Ismaili
Ένα εξελισσόμενο τοπίο και μια εμπνευσμένη κληρονομιά
Κατά τη διάρκεια των πέντε ετών του, το Build with Bits έχει γίνει μάρτυρας του ταχέως εξελισσόμενου τοπίου των καθηλωτικών τεχνολογιών. Καθ 'όλη τη διάρκεια του προγράμματος, προσαρμόσαμε σε σημαντικές αλλαγές, από το κλείσιμο των Mozilla Hubs πριν από λίγα χρόνια έως την πρόσφατη ανακοίνωση ότι το Spatial θα διακόψει τους ελεύθερους χώρους του έως τον Ιούλιο του 2026.
Αυτές οι στιγμές μας προκάλεσαν να διερευνήσουμε νέες δυνατότητες, συμπεριλαμβανομένης της εξερεύνησης διαφορετικών τεχνολογιών και της συνεργασίας με καθηλωτικές πλατφόρμες που βασίζονται στην Ευρώπη, όπως η Captic και η Artetra. Είμαστε ιδιαίτερα ευγνώμονες στην Artetra που συνεργάστηκε μαζί μας για να διατηρήσει και να συνεχίσει να παρουσιάζει μια επιλογή από τα εικονικά περιβάλλοντα που δημιουργήθηκαν μέσω του Build with Bits, βοηθώντας να διασφαλιστεί ότι το έργο των συμμετεχόντων παραμένει προσβάσιμο πέρα από το πρόγραμμα. Αυτές οι εμπειρίες έχουν ενισχύσει τη σημασία των ανοικτών, δεοντολογικών, προσβάσιμων και βιώσιμων τεχνολογιών που επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς, τους επαγγελματίες της πολιτιστικής κληρονομιάς και τις κοινότητες να συνεχίσουν να δημιουργούν, να μαθαίνουν και να πειραματίζονται χωρίς τεχνικά ή οικονομικά εμπόδια.
Αυτή η τελική έκδοση έδειξε ότι παρά τις τρέχουσες τεχνολογικές προκλήσεις, το ενδιαφέρον για αυτό το είδος συνεργατικής μαθησιακής εμπειρίας είναι ισχυρότερο από ποτέ. Η εξαιρετική ανταπόκριση στις ανοικτές προσκλήσεις μας, τόσο όσον αφορά τις προτάσεις έργων όσο και τους συνεργάτες, μας ενθάρρυνε να επανεξετάσουμε τμήματα του προγράμματος για την καλύτερη στήριξη νέων συμμετεχόντων και την προώθηση ακόμη πλουσιότερης διεπιστημονικής συνεργασίας.
Παρόλο που δεν θα υπάρξει έκτη έκδοση του Build with Bits, ελπίζουμε ότι η κληρονομιά του θα συνεχίσει να ζει μέσα από τους ανθρώπους και τα έργα που έχει συγκεντρώσει. Ενθαρρύνουμε τους συμμετέχοντες, τους εκπαιδευτικούς και τους επαγγελματίες της πολιτιστικής κληρονομιάς να συνεχίσουν να πειραματίζονται με εμβυθιστικές τεχνολογίες, αξιοποιώντας την ανοικτή ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά και διερευνώντας νέους τρόπους για τη δημιουργία ουσιαστικών μαθησιακών εμπειριών. Οι πλατφόρμες μπορεί να εξελίσσονται, αλλά η περιέργεια, η δημιουργικότητα και το συνεργατικό πνεύμα που έχουν ορίσει το Build with Bits τα τελευταία πέντε χρόνια θα συνεχίσουν να εμπνέουν αυτό που θα ακολουθήσει.