În această serie de interviuri, vom arunca o privire asupra vieții academice a cercetătorilor, a obiectivelor acestora și a influenței patrimoniului cultural digital asupra activității lor. Cel de-al doilea câștigător al grantului din această serie este Dr. Elizabeth Benjamin, lector în limba franceză la Universitatea Coventry din Marea Britanie. Proiectul său sprijinit de Europeana a avut ca rezultat o hartă interactivă intitulată „Return to Sender: Mapping Memory Journeys in the Europeana 1914-1918 Postcard Archive”.
Care este poziția dvs. academică actuală și care este obiectivul dvs. de cercetare?
În prezent lucrez ca lector în limba franceză la Universitatea Coventry, Regatul Unit, unde sunt membru al Centrului de Cercetare în Arte, Memorie și Comunitate (CAMC). Cercetarea mea intersectează estetica comparativă, studiile de memorie și științele umaniste digitale, cu un accent deosebit pe secolul al XX-lea. M-am bazat pe expertiza mea în relația dintre arte și filosofie pentru a explora rolul memorializării în formarea identității naționale, analizată prin exprimare socio-culturală. Următorul meu proiect major de cercetare va evalua evoluția rolului și reprezentării traumei în cultura și societatea franceză din secolul al XIX-lea până în prezent. Proiectul My Europeana, Return to Sender, este o hartă interactivă a cărților poștale din cadrul colecției Europeana 1914-1918.
Cum v-a ajutat Europeana să vă atingeți obiectivul de cercetare?
Europeana Collections oferă o multitudine de resurse vizuale accesibile, permițând o perspectivă asupra perioadelor critice ale istoriei din întreaga lume, fără a necesita mobilitate fizică. Grantul mi-a permis să produc o resursă care procesează cărțile poștale din Primul Război Mondial într-o formă care cartografiază mișcările lor în timp, păstrând în același timp o prezență pe hartă în sine. Propunerea a fost elaborată împreună cu un coinvestigator, Garfield Benjamin, care este specializat în mass-media digitală la Universitatea Solent. El a tradus obiectivele cercetării în specificațiile tehnice ale hărții și a aplicat estetica finală pe site-ul web în ansamblu. Finanțarea a oferit posibilitatea de a angaja un dezvoltator web, Niall O’Leary, pentru a transforma în cod obiectivele de vizualizare ale proiectului, precum și de a colabora cu un student cercetător, Stefan Bernhardt-Radu, care a creat dicționarul locațiilor pentru a obține arhivele pe hartă. Programul de granturi m-a ajutat să-mi ating obiectivele de cercetare, oferindu-mi posibilitatea de a urmări un proiect mai practic de științe umaniste digitale, precum și de a extinde aspectele de arhivă ale activității mele actuale.
GIF-ul de mai sus prezintă un eșantion de rezultate filtrate pe harta interactivă „Return to Sender: Mapping Memory Journeys in the Europeana 1914-1918 Postcard Archive”. CC BY-SA
Cum ați descoperit programul de granturi Europeana și de ce ați decis să îl solicitați?
Anterior, știam că Europeana Collections este o platformă digitală esențială pentru explorarea artefactelor în cadrul instituțiilor de patrimoniu cultural, pe care am utilizat-o în trecut atât pentru predare, cât și pentru cercetare. Urmăresc, de asemenea, contul de Twitter al Europeana Research , acesta fiind modul în care am dat peste cererea de proiecte pentru programul de granturi pentru cercetare Europeana. Tema din acest an fiind Primul Război Mondial mi-a stârnit imediat interesul, deoarece teza mea de doctorat – publicată apoi sub forma unei cărți – s-a axat pe Dada și Existențialism, o mișcare artistică transnațională contemporană războiului și, respectiv, o mișcare filosofică postbelică. Am fost, de asemenea, implicat la acea vreme în conferințele din jurul centenarului primului război mondial. Ca parte a rolului meu la Coventry predau module în istoria franceză, iar acest lucru implică imagini vizuale de la începutul secolului al XX-lea, așa că mi-am imaginat că proiectul va alimenta direct predarea mea ca instrument pedagogic, precum și scopul său ca instrument de cercetare. Am decis să aplic la program din aceste motive, dar și pentru că am un interes deosebit pentru cărțile poștale și ceea ce trebuie să dezvăluie despre evoluțiile socio-culturale și politice ale perioadei.
Cum influențează accesul la patrimoniul cultural digital cercetarea dumneavoastră?
Natura globală a Primului Război Mondial complică în mod semnificativ studiul său din cauza dispersării artefactelor rămase. Adesea, accesul la arhivele fizice este pur și simplu nepractic; se poate întâmpla, de asemenea, ca piesele originale să aparțină unor colecții de familie sau să fi fost pur și simplu pierdute. În plus, într-un cadru muzeal, resursele sunt curatoriate, impunând un „memoryscape” specific sau o politică a memoriei dintr-o anumită perioadă. Patrimoniul cultural digital permite unui cercetător contemporan să depășească problemele de accesibilitate fizică, precum și, ocazional, să ofere un substitut sau o „copie” a artefactelor care altfel ar fi inutilizabile. Prin resursele lor sprâncenate, platforme precum Europeana Collections se confruntă cu problema părtinirii datelor inerente curării, punând mai multă putere în mâinile utilizatorului.
Patrimoniul cultural digital va fi deosebit de important pe măsură ce ne îndepărtăm din punct de vedere temporal de perioade precum Primul Război Mondial, după ce comemorările centenarului s-au încheiat. În plus, modelele schimbătoare ale relațiilor internaționale, ecologismul și fluența digitală vor oferi un spațiu din ce în ce mai mare comunităților digitale. Sunt interesat de modul în care aceste evoluții au un impact asupra memorializării, un aspect-cheie al cercetării mele în curs de desfășurare.
Pentru mai multe informații, consultați raportul final al lui Elizabeth Benjamin de mai jos și citiți primul interviu din această serie cu câștigătorul grantului Saverio Vita.
Acest post a fost editat pe 15/08/22 pentru a modifica link-uri rupte în text.