V této sérii rozhovorů se podíváme na akademický život výzkumných pracovníků, jejich cíle a vliv digitálního kulturního dědictví na jejich práci. Druhým vítězem grantu v této sérii je Dr. Elizabeth Benjamin, lektorka francouzštiny na Coventry University ve Velké Británii. Její projekt podporovaný Europeanou vyústil v interaktivní mapu nazvanou „Návrat k odesílateli: Mapping Memory Journeys in the Europeana 1914-1918 Postcard Archive“ (Mapování cest paměti v archivu pohlednic Europeany 1914–1918).
Jaká je vaše současná akademická pozice a jaké je vaše výzkumné zaměření?
V současné době pracuji jako přednášející francouzštiny na Coventry University ve Spojeném království, kde jsem členem Centra pro výzkum v oblasti umění, paměti a komunity (CAMC). Můj výzkum protíná komparativní estetiku, paměťové studie a digitální humanitní vědy se zvláštním zaměřením na 20. století. Vycházel jsem ze svých odborných znalostí ve vztahu mezi uměním a filozofií, abych prozkoumal úlohu memorializace při formování národní identity, analyzované prostřednictvím sociokulturního vyjádření. Můj další velký výzkumný projekt posoudí vývoj role a zobrazení traumatu ve francouzské kultuře a společnosti od 19. století až po současnost. Můj projekt Europeana, Návrat k odesílateli, je interaktivní mapa pohlednic ve sbírce Europeana 1914–1918.
Jak vám Europeana pomohla dosáhnout vašeho výzkumného cíle?
Europeana Collections poskytuje obrovské množství přístupných vizuálních zdrojů, které umožňují nahlédnout do kritických období historie z celého světa, aniž by vyžadovaly fyzickou mobilitu. Grant mi umožnil vytvořit zdroj, který zpracovává pohlednice WWI ve formě, která mapuje jejich pohyby v čase, při zachování přítomnosti na mapě samotné. Návrh byl vypracován ve spolupráci se spoluřešitelem Garfieldem Benjaminem, který se specializuje na digitální média na Univerzitě v Solentu. Přeložil cíle výzkumu do technických specifikací pro mapu a aplikoval finální estetiku na webové stránky jako celek. Financování poskytlo příležitost najmout si webového vývojáře Nialla O’Learyho, aby převedl vizualizační cíle projektu do kódu, a také spolupráci se studentským výzkumným pracovníkem Stefanem Bernhardtem-Raduem, který vytvořil slovník lokalit, aby získal archivy na mapě. Grantový program mi pomohl dosáhnout mých výzkumných cílů tím, že mi dal příležitost pokračovat v praktičtějším projektu digitálních humanitních věd, stejně jako rozšířit archivní aspekty mé současné práce.
Výše uvedený GIF zobrazuje vzorek filtrovaných výsledků na interaktivní mapě „Návrat k odesílateli: Mapping Memory Journeys in the Europeana 1914-1918 Postcard Archive“ (Mapování cest paměti v archivu pohlednic Europeany 1914–1918). CC BY-SA
Jak jste se dozvěděli o grantovém programu Europeana a proč jste se rozhodli o něj zažádat?
Již dříve jsem si byl vědom toho, že Europeana Collections je základní digitální platformou pro zkoumání artefaktů napříč institucemi kulturního dědictví, a v minulosti jsem ji využíval jak pro výuku, tak pro výzkum. Sleduji také twitterový účet Europeany Research , díky němuž jsem narazil na výzvu k předkládání projektů v rámci výzkumného grantového programu Europeana. Letošní téma první světové války okamžitě vzbudilo můj zájem, neboť moje disertační práce – poté vydaná ve formě knihy – se zaměřila na dadaismus a existencialismus, nadnárodní umělecké hnutí v době války a filozofické hnutí po druhé světové válce. V té době jsem byl také zapojen do konferencí kolem stého výročí první světové války. Jako součást své role v Coventry vyučuji moduly francouzské historie, a to zahrnuje vizuální obrazy z počátku 20. století, takže jsem si představoval, že projekt bude přímo zpět do mé výuky jako pedagogický nástroj, stejně jako jeho cíl jako nástroj pro výzkum. Rozhodl jsem se přihlásit do programu z těchto důvodů, ale také proto, že mám zvláštní zájem o pohlednice a o to, co mají odhalit o sociokulturním a politickém vývoji tohoto období.
Jak přístup k digitálnímu kulturnímu dědictví ovlivňuje váš výzkum?
Globální povaha první světové války značně komplikuje její studium kvůli rozptýlení zbývajících artefaktů. Přístup k fyzickým archivům je často prostě nepraktický; může se také stát, že původní kusy patří do rodinných sbírek nebo se prostě ztratily. Kromě toho jsou v muzejním prostředí zdroje kurátorovány, což ukládá určitou „paměťovou krajinu“ nebo politiku paměti určitého období. Digitální kulturní dědictví umožňuje současnému výzkumnému pracovníkovi překonat problémy fyzické přístupnosti a příležitostně nabídnout náhradu nebo „kopii“ artefaktů, které by jinak byly nepoužitelné. Platformy, jako jsou Europeana Collections, se prostřednictvím svých prohlížecích zdrojů potýkají s problematikou datové předpojatosti, která je vlastní kurátorství, tím, že dávají větší moc do rukou uživatele.
Digitální kulturní dědictví bude obzvláště důležité, protože se dočasně vzdalujeme od období, jako je první světová válka, poté, co skončily oslavy stého výročí. Kromě toho posun vzorců mezinárodních vztahů, environmentalismu a digitální plynulosti poskytne rostoucí prostor digitálním komunitám. Zajímá mě, jak tento vývoj ovlivňuje památník, což je klíčový aspekt mého probíhajícího výzkumu.
Pro více informací viz závěrečnou zprávu Elizabeth Benjaminové níže a přečtěte si první rozhovor v této sérii s vítězem grantu Saverio Vita.
Tento příspěvek byl upraven dne 15. srpna 2022 za účelem úpravy nefunkčních odkazů v textu.