F’din is-serje ta’ intervisti, nagħtu ħarsa lejn il-ħajja akkademika tar-riċerkaturi, l-għanijiet tagħhom, u l-influwenza tal-wirt kulturali diġitali fuq xogħolhom. It-tielet rebbieħ ta 'għotja f'din is-serje huwa Dr Berber Hagedoorn, Assistent Professur fl-Istudji tal-Midja fl-Università ta' Groningen fl-Olanda. Il-proġett tagħha appoġġat minn Europeana rriżulta f'analiżi dettaljata u mudell ta' riċerka tal-involviment u l-interazzjoni tal-utenti mal-Kollezzjoni Europeana 1914-1918, intitolata "Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918".
X’inhi l-pożizzjoni akkademika attwali tiegħek u x’inhu l-fokus tar-riċerka tiegħek?
Jien Assistent Professur fl-Istudji tal-Media fl-Università ta’ Groningen fin-Netherlands, u l-interessi tar-riċerka tiegħi jduru madwar il-kultura awdjoviżiva, l-użu mill-ġdid kreattiv tagħha u r-rakkontar tal-istejjer. Ir-riċerka tiegħi tibda mill-faxxinu personali tiegħi bir-rwol tal-midja (awdjo)viżiva bħala storyteller, u kif dan ir-rwol amplifika fost il-pjattaformi u l-iskrins fl-era diġitali. Bħalissa, aktar data, persuni u għodod diġitali minn qatt qabel huma involuti fi proċessi kreattivi tar-rakkontar tal-istejjer, li jirriflettu l-identitajiet u l-kulturi nazzjonali u globali. Dan it-tip ta’ tfassil tat-tifsira huwa fil-biċċa l-kbira mxerred fuq il-pjattaformi.
Ninsab ħerqan li r-riċerka tiegħi tgħin biex dawn l-interpretazzjonijiet tar-realtà – li b’mod importanti jikkontribwixxu għall-formazzjoni tal-memorja kulturali fis-soċjetajiet moderni – isiru aktar trasparenti. F’dan il-kuntest, l-Istudji Umanistiċi Diġitali jistgħu joffru opportunitajiet ġodda għar-riċerka fl-Istudji Umanistiċi, kif ukoll jgħinu biex jiġu kkontestati l-valur jew il-limitazzjonijiet tal-metodi tax-xjenza tad-data.
Fil-proġett ta' riċerka "Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918", aħna studjajna kif il-metodoloġiji tax-xjenza tad-data jistgħu jipprovdu kuntestwalizzazzjoni ġdida għal kontenut testwali u (awdjo)viżiv, billi: (1) l-għażla u l-ġbir tad-data (il-ġbir tas-sit tal-ġbir); (2) it-traduzzjoni ta' deskrizzjonijiet mil-lingwi differenti fil-Kollezzjoni tal-1914-1918 għall-Ingliż (kemm awtomatikament kif ukoll manwalment); (3) it-twettiq ta’ analiżi tas-sentiment tad-deskrizzjonijiet tal-oġġetti; (4) l-immudellar tas-suġġett (kemm awtomatiku kif ukoll manwali); u fl-aħħar nett, (5) l-annotar kemm permezz ta’ tikkettar manwali kif ukoll permezz ta’ tagħlim awtomatiku mhux sorveljat għar-raggruppament tad-data (tikkettar awtomatizzat), biex jiġu offruti tikketti ġodda bħala kuntestwalizzazzjoni għar-rakkontar tal-istejjer u l-użu mill-ġdid kreattiv bil-ġbir. Dawn il-passi kienu jinkludu wkoll xi analiżi tat-test statistiku u viżwalizzazzjoni tar-riżultati. Il-proġett jenfasizza u jipprovdi eżempji tanġibbli ta’ kif it-tekniki ta’ tagħlim awtomatiku waħedhom mhux dejjem ikunu biżżejjed biex jipprovdu riżultati preċiżi skont il-kuntest. L-għarfien tad-dominju tal-annotatur huwa essenzjali għall-proċess tat-twettiq ta’ kompitu sħiħ u konkret (pereżempju fl-immudellar tas-suġġett), kif juri l-proġett permezz ta’ studji ta’ każijiet speċifiċi.
Barra minn hekk, huwa meħtieġ li jiġu inkorporati metodi kwalitattivi għall-istudji tal-utenti, li jgħinu biex jinftiehmu perspettivi speċifiċi tal-utent. Għalhekk, gruppi fokus kokreattivi b’kompiti speċifiċi ta’ tiftix ippermettew għarfien speċifiku dwar kif ir-riċerkaturi jevalwaw ir-rwol tal-użu mill-ġdid kreattiv u r-rakkontar tal-istejjer, meta jagħmlu riċerka dwar avvenimenti storiċi u perspettivi personali tal-Ewwel Gwerra Dinjija mal-Kollezzjoni tal-Europeana tal-1914-1918. B’riżultat ta’ dan, il-proġett tiegħi jipprovdi għarfien dwar kif din il-kollezzjoni “tiffavorixxi” l-użu mill-ġdid kreattiv u r-rakkontar tal-istejjer mir-riċerkaturi – kemm l-akkademiċi kif ukoll il-professjonisti tal-media – bħala utenti tal-pjattaformi. Dan joffri b’mod speċjali fehim aktar profond tal-Kollezzjonijiet tal-Europeana bħala pjattaforma kreattiva ta’ rakkontar tal-istejjer: kif il-Kollezzjoni tal-1914-1918 bħala data llinkjata (miftuħa) tista' tiżvela stejjer arkivjali "moħbija", miġjuba mill-ġbir inkroċjat. Fl-aħħar mill-aħħar, jipprovdi mudelli xierqa għall-esplorazzjoni u l-kuntestwalizzazzjoni ulterjuri tal-Kollezzjonijiet tal-Europeana.
L-Europeana kif għenitek tilħaq l-għan tar-riċerka tiegħek?
Il-punt tat-tluq prinċipali tiegħi huwa li l-għażla ta’ sorsi storiċi f’bażi tad-data żżid saff ieħor – ftit jew wisq viżibbli – ta’ interpretazzjoni. Barra minn hekk, id-dokumentalisti jew l-utenti li jiddeskrivu oġġett jistgħu jitneħħew aktar f’termini ta’ spazju u ħin mill-istorja jew mill-perspettiva personali preżenti fis-sors storiku, li spiss iwassal għal deskrizzjonijiet bl-użu ta’ lingwaġġ aktar “newtrali”, speċjalment għall-kontenut awdjoviżiv. Din hija r-raġuni għaliex il-mistoqsijiet li ġejjin tqiesu rilevanti f’dan il-proġett: ix-xjenza tad-data tista’ toffri opportunitajiet biex l-emozzjoni terġa’ tiddaħħal f’dawn is-sorsi?; u, l-analiżi tal-utenti tista’ tgħin hawnhekk biex jinftiehem aħjar il-valur ta’ tali narrattivi personali fil-wirt kulturali diġitali (imtejjeb) għall-użu mill-ġdid kreattiv, ir-rakkontar tal-istejjer u r-riċerka?
Permezz tal-proġett ta' riċerka "Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918" wettaqt studju pilota li jikkombina l-metodi tax-xjenza tad-data ma' analiżi kwalitattiva u studji tal-utenti madwar data (miftuħa) marbuta, li ppermettieli nosserva l-involviment u l-interazzjoni tal-pjattaforma. B'riżultat ta' dan, dan il-proġett identifika r-rekwiżiti għall-użu mill-ġdid kreattiv u r-rakkontar tal-istejjer mal-Kollezzjoni tal-1914-1918. Dan jipprovdi mudell ta’ riċerka biex jiġi studjat l-involviment meta tintuża l-pjattaforma, u b’hekk jiġi studjat fil-prattika u fl-interazzjoni kif l-utenti u t-teknoloġiji jibnu t-tifsira b’mod konġunt.
Kif skoprejt il-Programm tal-Għotjiet tal-Europeana u għaliex iddeċidejt li tapplika għalih?
Diġà kont familjari ħafna mal-Europeana permezz tar-riċerka preċedenti tiegħi, speċjalment għall-EUscreen, proġett li għamel il-wirt televiżiv tal-Ewropa disponibbli fuq l-Europeana. Għandi esperjenza estensiva fl-Istudji tal-Media u tal-Kultura u fl-Istudji Umanistiċi Diġitali permezz ta’ proġetti oħra tal-aħjar prattika Netherlandiżi u Ewropej fuq skala kbira dwar il-wirt diġitali u l-memorja kulturali, inklużi VideoActive u CLARIAH. Iddeċidejt li napplika għall-Programm ta’ Għotjiet għar-Riċerka tal-Europeana minħabba li fix-xogħol preċedenti tiegħi studjajt b’mod estensiv ir-rakkontar tal-istejjer multimedjali u l-użu mill-ġdid ta’ materjali arkivjali awdjoviżivi tat-Tieni Gwerra Dinjija, speċjalment f’kontenut televiżiv u transmedjali storiku u bbażat fl-arkivji. Għalhekk kont ħerqan u entużjast ħafna biex inkun nista' nespandi dan ix-xogħol fil-kuntest tal-Kollezzjoni tal-1914-1918, u biex inwettaq studju pilota li jikkombina x-xjenza tad-data u l-analiżi kwalitattiva biex nagħmel dan.
L-aċċess għall-wirt kulturali diġitali kif jinfluwenza r-riċerka tiegħek?
Nargumenta li l-użu mill-ġdid kreattiv bil-wirt kulturali diġitali mhux biss joffri possibbiltajiet ġodda għar-riċerka fl-Istudji Umanistiċi, iżda huwa importanti wkoll minn metaperspettiva b’żewġ modi ewlenin. L-ewwel nett, jista’ jipprovdi perspettivi awtoriflessivi rigward it-tiftix u r-riċerka, bħal ħiliet u prattiki individwali ta’ tiftix jew riċerka (“kulturi ta’ tiftix”), kif ukoll interessi personali u “bżieżaq ta’ informazzjoni” f’kuntesti diġitali. Nemmen li s-sensibilizzazzjoni dwar dawn l-aspetti tista’ tinfluwenza b’mod pożittiv il-mod li bih nużaw l-għodod diġitali, u niktbu u naqsmu s-sejbiet tagħna fir-riċerka. It-tieni nett, l-użu mill-ġdid kreattiv huwa prattiku bħala perspettiva ewlenija tar-riċerka, minħabba li jenfasizza li l-għażla ta’ sorsi storiċi bħala wirt kulturali diġitali f’bażi tad-data żżid saffi oħra – ftit jew wisq viżibbli – ta’ rappreżentazzjoni u interpretazzjoni.
Biex issir taf aktar dwar il-proġett ta' Dr Hagedoorn, niżżel ir-rapport finali tagħha hawn taħt, u aqra l-intervisti l-oħra f'din is-serje mar-rebbieħa tal-għotjiet Saverio Vita u Elizabeth Benjamin.