Sa tsraith agallaimh seo, tugaimid spléachadh ar shaol acadúil na dtaighdeoirí, ar a spriocanna, agus ar thionchar na hoidhreachta cultúrtha digití ar a gcuid oibre. Is é an Dr Berber Hagedoorn, Ollamh Cúnta i Léann na Meán in Ollscoil Groningen san Ísiltír, an tríú buaiteoir deontais sa tsraith seo. Mar thoradh ar a tionscadal le tacaíocht ó Europeana, rinneadh anailís mhionsonraithe agus samhail thaighde ar rannpháirtíocht agus idirghníomhaíocht úsáideoirí le Bailiúchán Europeana 1914-1918, dar teideal 'Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918'.
Cén seasamh acadúil atá agat faoi láthair agus cén fócas taighde atá agat?
Is Ollamh Cúnta mé i Staidéar na Meán in Ollscoil Groningen san Ísiltír, agus baineann mo chuid spéiseanna taighde leis an gcultúr closamhairc, lena athúsáid chruthaitheach agus lena scéalaíocht. Tosaíonn mo chuid taighde ó mo spéis phearsanta le ról na meán amhairc (closamhairc) mar scéalaí, agus an chaoi ar mhéadaigh an ról seo ar fud ardáin agus scáileáin sa ré dhigiteach. Faoi láthair, tá níos mó sonraí, daoine agus uirlisí digiteacha ná riamh páirteach i bpróisis chruthaitheacha scéalaíochta, rud a léiríonn féiniúlachtaí agus cultúir náisiúnta agus dhomhanda. Tá déanamh brí den sórt sin scaipthe den chuid is mó ar fud na n-ardán.
Tá fonn orm go gcuideoidh mo chuid taighde leis na léirmhínithe sin ar an réaltacht a dhéanamh níos trédhearcaí – rud a chuireann go mór le cuimhne chultúrtha a chruthú i sochaithe nua-aimseartha. Sa chomhthéacs seo, is féidir leis na Daonnachtaí Digiteacha deiseanna nua a thairiscint do thaighde na nDaonnachtaí, chomh maith le cuidiú le luach nó teorainneacha modhanna eolaíochta sonraí a cheistiú.
Sa tionscadal taighde 'Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918', rinneamar staidéar ar an gcaoi ar féidir le modheolaíochtaí eolaíochta sonraí comhthéacsú nua a sholáthar d'ábhar téacsúil agus closamhairc, trí: (1) sonraí a roghnú agus a bhailiú (láithreán an bhailithe a scrabhadh); (2) tuairiscí a aistriú ó na teangacha éagsúla i mBailiúchán 1914-1918 go Béarla (go huathoibríoch agus de láimh araon); (3) anailís mhothaitheach a dhéanamh ar thuairiscí na n-ítimí; (4) samhaltú topaicí (uathoibríoch agus láimhe araon); agus ar deireadh, (5) anótáil a dhéanamh trí lipéadú de láimh agus trí mheaisínfhoghlaim gan mhaoirseacht chun sonraí a bhraisliú (lipéadú uathoibrithe), chun lipéid nua a thairiscint mar chomhthéacsú le haghaidh scéalaíochta agus athúsáid chruthaitheach leis an mbailiúchán. Áiríodh sna céimeanna sin freisin roinnt anailíse ar théacsanna staidrimh agus léirshamhlú ar na torthaí. Leagtar béim sa tionscadal ar shamplaí inláimhsithe den chaoi nach leor teicnící meaisínfhoghlama amháin i gcónaí chun torthaí cruinne a sholáthar ó thaobh an chomhthéacs de. Tá eolas fearainn an anótóra fíor‐riachtanach don phróiseas chun cúram iomlán nithiúil a dhéanamh (mar shampla i samhaltú topaicí), mar a léiríonn an tionscadal trí bhíthin cás‐staidéir shonracha.
Ina theannta sin, is gá modhanna cáilíochtúla a ionchorprú le haghaidh staidéir ar úsáideoirí, rud a chabhraíonn le peirspictíochtaí sonracha úsáideoirí a thuiscint. Dá bhrí sin, thug grúpaí fócais comhchruthaitheacha a raibh cúraimí cuardaigh sonracha orthu léargas sonrach ar an gcaoi a ndéanann taighdeoirí meastóireacht ar ról na hathúsáide cruthaithí agus na scéalaíochta, agus taighde á dhéanamh acu ar imeachtaí stairiúla agus ar dhearcthaí pearsanta an Chéad Chogaidh Dhomhanda le Bailiúchán Europeana 1914-1918. Mar thoradh air sin, tugann mo thionscadal léargas ar an gcaoi a ndéanann taighdeoirí – idir scoláirí agus ghairmithe sna meáin – athúsáid chruthaitheach agus scéalaíocht a spreagadh sa bhailiúchán seo mar úsáideoirí ardáin. Tugann sé go háirithe tuiscint níos doimhne ar Bhailiúcháin Europeana mar ardán scéalaíochta cruthaitheach: conas is féidir le Bailiúchán 1914-1918 mar shonraí nasctha (oscailte) scéalta cartlainne 'i bhfolach' a nochtadh, arna dtabhairt amach trí chrosbhailiúchán. I ndeireadh na dála, cuireann sé samhlacha ar fáil atá oiriúnach chun Bailiúcháin Europeana a fhiosrú agus a chur i gcomhthéacs a thuilleadh.
Conas a chabhraigh Europeana leat do sprioc taighde a bhaint amach?
Is é an príomhphointe tosaigh atá agam ná go gcuireann roghnú foinsí stairiúla i mbunachar sonraí sraith léirmhínithe eile – atá infheicthe a bheag nó a mhór – leis. Ina theannta sin, d’fhéadfaí doiciméadaithe nó úsáideoirí a dhéanann cur síos ar mhír a bhaint níos mó ó thaobh spáis agus ama de ón scéal pearsanta nó ón bpeirspictíocht atá san fhoinse stairiúil, rud a fhágann go minic go mbíonn tuairiscí ann ina n-úsáidtear teanga níos ‘neodraí’, go háirithe le haghaidh ábhar closamhairc. Sin é an fáth gur measadh go raibh na ceisteanna seo a leanas ábhartha sa tionscadal seo: an féidir le heolaíocht sonraí deiseanna a chur ar fáil chun mothúcháin a thabhairt ar ais isteach sna foinsí sin?; agus, an féidir le hanailís úsáideoirí cabhrú anseo chun tuiscint níos fearr a fháil ar luach na n-insintí pearsanta sin san oidhreacht chultúrtha dhigiteach (digitithe) le haghaidh athúsáid chruthaitheach, scéalaíocht agus taighde?
Trí bhíthin an tionscadail taighde 'Creative Reuse and Storytelling with Europeana 1914-1918' rinne mé staidéar píolótach ina ndearnadh modhanna eolaíochta sonraí a chomhcheangal le hanailís cháilíochtúil agus staidéir úsáideoirí maidir le sonraí nasctha (oscailte), rud a chuir ar mo chumas breathnú ar rannpháirtíocht agus idirghníomhaíocht ardáin. Mar thoradh air sin, tá an tionscadal seo tar éis riachtanais maidir le hathúsáid chruthaitheach agus scéalaíocht a mhapáil le Bailiúchán 1914-1918. Soláthraíonn sé samhail taighde chun staidéar a dhéanamh ar rannpháirtíocht agus an t-ardán á úsáid, agus dá bhrí sin staidéar a dhéanamh sa chleachtas agus san idirghníomhaíocht ar an gcaoi a gcomhthógann úsáideoirí agus teicneolaíochtaí brí.
Conas a fuair tú amach faoi Chlár Deontais Europeana agus cén fáth ar chinn tú iarratas a dhéanamh air?
Bhí mé an-eolach cheana féin ar Europeana trí mo thaighde roimhe seo, go háirithe do EUscreen, tionscadal a chuir oidhreacht teilifíse na hEorpa ar fáil ar Europeana. Tá taithí fhairsing agam i Staidéar na Meán agus an Chultúir agus sna Daonnachtaí Digiteacha trí thionscadail mhórscála dea-chleachtais eile de chuid na hÍsiltíre agus na hEorpa maidir leis an oidhreacht dhigiteach agus leis an gcuimhne chultúrtha, lena n-áirítear VideoActive agus CLARIAH. Chinn mé iarratas a dhéanamh ar Chlár Deontais Taighde Europeana toisc go ndearna mé staidéar forleathan i mo chuid oibre roimhe seo ar scéalaíocht ilmheán agus athúsáid ábhar cartlainne closamhairc an Dara Cogadh Domhanda, go háirithe in ábhar teilifíse agus trasmheán stairiúil agus cartlannbhunaithe. Dá bhrí sin, bhí fonn agus díograis orm a bheith in ann an obair seo a leathnú i gcomhthéacs Bhailiúchán 1914-1918, agus staidéar píolótach a dhéanamh ina gcomhcheanglófaí eolaíocht sonraí agus anailís cháilíochtúil chun é sin a dhéanamh.
Conas a imríonn rochtain ar an oidhreacht chultúrtha dhigiteach tionchar ar do thaighde?
Ní hamháin go gcuireann athúsáid chruthaitheach le hoidhreacht chultúrtha dhigiteach féidearthachtaí nua ar fáil do thaighde na nDaonnachtaí, ach tá sí tábhachtach freisin ó mheitea-dhearcadh ar dhá phríomhbhealach. Ar an gcéad dul síos, is féidir leis peirspictíochtaí féinmhachnamhacha a sholáthar maidir le cuardach agus taighde a dhéanamh, amhail scileanna agus cleachtais aonair cuardaigh nó taighde (‘cultúir chuardaigh’), chomh maith le leasanna pearsanta agus ‘bolgáin faisnéise’ i gcomhthéacsanna digiteacha. Creidim gur féidir le feasacht ar na gnéithe sin tionchar dearfach a imirt ar an gcaoi a n-úsáidimid uirlisí digiteacha, agus ár dtorthaí sa taighde a scríobh suas agus a roinnt. Ar an dara dul síos, tá athúsáid chruthaitheach praiticiúil mar phríomhdhearcadh taighde, toisc go gcuirtear i bhfios go láidir go gcuireann roghnú foinsí stairiúla mar oidhreacht chultúrtha dhigiteach i mbunachar sonraí sraitheanna eile ionadaíochta agus ateangaireachta – a bheag nó a mhór – leis.
Chun tuilleadh eolais a fháil faoi thionscadal an Dr Hagedoorn, íoslódáil a tuarascáil deiridh thíos, agus léigh na hagallaimh eile sa tsraith seo le buaiteoirí deontais Saverio Vita agus Elizabeth Benjamin.