Šo projektu koordinēja Francijas Izglītības ministrija un valsts pedagoģisko resursu nodrošinātājs Réseau Canopé, un tas ilga no 2017. gada novembra līdz 2018. gada jūnijam. Skolotāji izmantoja Éduthèque – skolotājiem paredzētu kultūras un zinātnisko resursu platformu, kurā bija iekļauta Europeana kolekciju satura izlase, kas tulkota franču valodā un pieejama tiešsaistē. Grupā bija 13 vidusskolas līmeņa pasniedzēji dažādos mācību priekšmetos, piemēram, vēsturē, franču valodā un literatūrā, angļu valodā, dzīvības un zemes zinātnēs, tehnoloģijā, mākslā un MIL (plašsaziņas līdzekļu un informācijas lietotprasme).
Uz sadarbību vērsta darbsemināra pieeja
Lai izstrādātu mācību scenārijus, skolotāji apmeklēja trīs klātienes darbseminārus (29. novembrī, 31. janvārī un 16. maijā), kurus organizēja Réseau Canopé un kuros viņi tika iepazīstināti ar Europeana un Éduthèque platformām, kā arī Creative Commons licencētiem resursiem un labākajām informācijas meklēšanas stratēģijām platformai Europeana Collections. Viņi pievērsās tādiem jautājumiem kā, piemēram, vai ir labāk meklēt visas kolekcijas vai izmantot pārraudzītas datu kopas, piemēram, Sievietes Pirmajā pasaules karā.
Franču skolotāji iedvesmojušies no Europeana resursiem
Kad scenāriji tika izstrādāti, skolotāji bija gatavi tos nogādāt klasē testēšanai. Pēc īstenošanas viņi pārgrupējās, lai apspriestu savus konstatējumus.
Tikmēr pēc Francijas Izglītības ministrijas pieprasījuma Réseau Canopé divus mēnešus (no februāra līdz martam) veica aptauju par to, kā skolotāji izmanto Europeana resursus, kas pieejami Éduthèque. Aptauja, kurā kopumā piedalījās 1581 respondents, sniedz padziļinātas zināšanas par to, kā franču skolotāji izmanto tiešsaistes resursus savā ikdienas praksē.
Atgriezeniskā saite gan no skolotāju grupas, gan no plašākas aptaujas. Šie ir konstatējumi:
Europeana ir jauna un skolotājiem diezgan nezināma, bet resurss, kas piesaista lielu interesi un zinātkāri.
Europeana for Éduthèque ir vislabāk pazīstama vēstures/ģeogrāfijas/plašsaziņas līdzekļu un informācijpratības skolotājiem un mazākā mērā franču un valodu skolotājiem.
Visu līmeņu skolotāji ir ieinteresēti Europeana resursos, un šie resursi ievērojami atšķiras no tiem, ko viņi parasti izmanto.
Eiropas dimensija ir īpaši raksturīga Europeana.
Portāls Éduthèque šķiet kā uzticamības un pedagoģiskā derīguma garantija, lai piekļūtu šādiem resursiem.
15 jauni mācību scenāriji atkalizmantošanai klasē
Mācību scenārijus izstrādāja 13 skolotāji, un tos visus var lejupielādēt Eduscol portālā:
Ceļojuma vēsture: lidmašīnas, vilcieni un automobiļi tehnoloģijai
Ļaujiet savai mākslai runāt angļu valodā
Berlīne, Aukstā kara izdevums un simbols vēstures klasē
Sieviešu loma kara mediju un informācijpratības klasē
Eiropas migrācija ASV vēstures klasē
Sertifikāta priekšmeta izveide franču un vēstures klasē
Darboties sabiedrībā: sieviešu vārdi franču un vēstures klasē (2 scenāriji)
Darvina idejas cilvēka evolūcijā L&E zinātne
Pārtikas gremošana L&E zinātne
Vakcinācija L&E zinātne
Dievu pārstāvība antīkajā mākslā un latīņu klasē
Kamishibai mākslā un franču klasē
Kas notiks tālāk?
Viens no nākamajiem soļiem Europeana un Francijas Izglītības ministrijas sadarbībā būs nodrošināt, lai Éduthèque būtu pieejamas arvien vairāk Europeana atlases, izvēloties dažādus ar tematiem saistītus tematus un piedāvājot plašu plašsaziņas līdzekļu un dokumentu veidu daudzveidību. Galīgais mērķis ir uzlabot Europeana resursu pamanāmību Éduthèque un parādīt resursu pedagoģisko potenciālu, pateicoties šajā projektā izstrādātajiem mācību scenārijiem.