Tento projekt byl koordinován francouzským ministerstvem školství a národním poskytovatelem pedagogických zdrojů Réseau Canopé a probíhal od listopadu 2017 do června 2018. Učitelé využili Éduthèque, platformu pro kulturní a vědecké zdroje pro učitele, která zahrnovala výběr obsahu Europeana Collections, přeloženého do francouzštiny a dostupného online. Skupinu tvořilo 13 středoškolských učitelů různých předmětů, jako je historie, francouzština a literatura, angličtina, vědy o životě a Zemi, technologie, umění a MIL (mediální a informační gramotnost).
Přístup založený na spolupráci v rámci workshopů
Za účelem vytvoření učebních scénářů se učitelé zúčastnili tří prezenčních seminářů (29. listopadu, 31. ledna a 16. května), které uspořádal Réseau Canopé a na nichž byli představeni platformám Europeana a Éduthèque, jakož i licencovaným zdrojům Creative Commons a nejlepším strategiím vyhledávání informací pro platformu Europeana Collections. Zabývali se otázkami, jako je to, zda je lepší vyhledávat v celých sbírkách, nebo používat kurátorské soubory dat, jako jsou ženy v první světové válce.
Francouzští učitelé inspirovaní zdroji Europeany
Jakmile byly scénáře vytvořeny, učitelé byli připraveni vzít je do třídy na testování. Po provedení se znovu seskupili, aby projednali svá zjištění.
Réseau Canopé mezitím na žádost francouzského ministerstva školství provedl po dobu dvou měsíců (únor–březen) průzkum o tom, jak učitelé využívají zdroje Europeany dostupné na Éduthèque. Průzkum s celkem 1 581 respondenty přispívá k hlubší znalosti o tom, jak francouzští učitelé využívají on-line zdroje ve své každodenní praxi.
Zpětná vazba od skupiny učitelů a širšího průzkumu se shodovala. Toto jsou zjištění:
Europeana je nová a pro učitele spíše neznámá, ale zdroj, který přitahuje velký zájem a zvědavost.
Europeana for Éduthèque je nejlépe známá pro učitele dějepisu/zeměpisu/médií a informační gramotnosti a v menší míře pro učitele francouzštiny a jazyků.
Učitelé na všech úrovních se zajímají o zdroje Europeany a tyto zdroje se značně liší od zdrojů, které běžně využívají.
Evropský rozměr je zvláště specifický pro Europeanu.
Portál Éduthèque se jeví jako záruka spolehlivosti a pedagogické platnosti přístupu k těmto zdrojům.
15 nových výukových scénářů k opětovnému použití ve třídě
Scénáře učení vypracovalo 13 učitelů, z nichž všechny si lze stáhnout na portálu Éduscol:
Opuštění Evropy v 19. století pro angličtinu a dějiny
Historie cestování: letadla, vlaky a automobily pro technologie
Nechte své umění mluvit ve třídě angličtiny
Berlín, číslo a symbol studené války v hodinách historie
Funkce žen ve válce Třída mediální a informační gramotnosti
Evropská migrace v USA v hodině dějepisu
Vytvoření předmětu certifikátu ve třídě Francouzština a Historie
Jednání ve společnosti: slova žen v hodinách francouzštiny a dějepisu (2 scénáře)
Darwinovy myšlenky v lidské evoluci ve vědě L&E
Trávení potravin v L&E věda
Očkování ve vědě L&E
Reprezentace bohů během starověku v umění a latinské třídě
Kamishibai ve třídě umění a francouzštiny
Co bude dál?
Jedním z dalších kroků ve spolupráci mezi Europeanou a francouzským ministerstvem školství bude zpřístupňování stále většího počtu výběrů Europeany na Éduthèque, a to výběrem různých témat souvisejících s daným tématem a nabídkou široké škály médií a typů dokumentů. Konečným účelem je zlepšit viditelnost zdrojů Europeany na Éduthèque a ukázat pedagogický potenciál zdrojů díky vzdělávacím scénářům vytvořeným v tomto projektu.