Šį projektą koordinavo Prancūzijos švietimo ministerija ir nacionalinis pedagoginių išteklių teikėjas Réseau Canopé. Projektas buvo vykdomas nuo 2017 m. lapkričio mėn. iki 2018 m. birželio mėn. Mokytojai naudojosi mokytojams skirta kultūros ir mokslo išteklių platforma „Éduthèque“, kurioje buvo atrinktas į prancūzų kalbą išverstas ir internete prieinamas „Europeanos“ rinkinių turinys. Grupę sudarė 13 vidurinio lygio įvairių dalykų, tokių kaip istorija, prancūzų kalba ir literatūra, anglų kalba, gyvybės ir žemės mokslai, technologijos, menai ir MIL (žiniasklaidos ir informacinis raštingumas), mokytojų.
Požiūris į bendradarbiavimu grindžiamą praktinį seminarą
Siekdami parengti mokymosi scenarijus, mokytojai dalyvavo trijuose Réseau Canopé surengtuose tiesioginiuose praktiniuose seminaruose (lapkričio 29 d., sausio 31 d. ir gegužės 16 d.), kuriuose jie buvo supažindinti su platformomis „Europeana“ ir „Eduthèque“, taip pat su licencijuotais „Creative Commons“ ištekliais ir geriausiomis informacijos paieškos strategijomis, skirtomis platformai „Europeana Collections“. Jie nagrinėjo klausimus, pavyzdžiui, ar geriau ieškoti visų kolekcijų, ar naudoti kuruojamus duomenų rinkinius, tokius kaip "Moterys Pirmajame pasauliniame kare".
Prancūzijos mokytojai, įkvėpti Europeanos išteklių
Kai scenarijai buvo sukurti, mokytojai buvo pasirengę juos nuvežti į klasę išbandyti. Įgyvendinus projektą, jie persigrupavo, kad aptartų savo išvadas.
Tuo tarpu Prancūzijos švietimo ministerijos prašymu Réseau Canopé per du mėnesius (vasario–kovo mėn.) atliko apklausą apie tai, kaip mokytojai naudoja Europeanos išteklius, prieinamus Éduthèque. Apklausa, kurioje iš viso dalyvavo 1 581 respondentas, padeda gauti išsamesnių žinių apie tai, kaip Prancūzijos mokytojai kasdienėje praktikoje naudoja internetinius išteklius.
Tiek mokytojų grupės, tiek platesnės apklausos atsiliepimai atitiko. Tai yra išvados:
Europeana yra naujas ir mokytojams gana nežinomas išteklius, tačiau jis pritraukia daug susidomėjimo ir smalsumo.
„Europeana for Éduthèque“ geriausiai žinoma istorijos, geografijos, žiniasklaidos ir informacinio raštingumo mokytojams ir, kiek mažesniu mastu, prancūzų ir kalbų mokytojams.
Visų lygmenų mokytojai domisi Europeanos ištekliais ir šie ištekliai labai skiriasi nuo įprastai naudojamų išteklių.
Europinis aspektas ypač būdingas Europeanai.
Atrodo, kad portalas „Éduthèque“ yra patikimumo ir pedagoginio pagrįstumo, kad būtų galima naudotis tokiais ištekliais, garantija.
15 naujų mokymosi scenarijų, kuriuos būtų galima pakartotinai naudoti klasėje
Mokymosi scenarijus parengė 13 mokytojų. Visus juos galima atsisiųsti iš Éduscol portalo:
Išvykimas iš Europos XIX a. į anglų kalbos ir istorijos pamokas
Kelionės istorija: Technologijoms skirti lėktuvai, traukiniai ir automobiliai
Tegul jūsų menas kalbėti anglų kalbos klasėje
Berlynas, Šaltojo karo tema ir simbolis istorijos klasėje
Moterų vaidmuo karo medijų ir informacinio raštingumo klasėje
Europos migracija JAV istorijos klasėje
Sukurti sertifikato temą prancūzų ir istorijos klasėje
Veikti visuomenėje: moterų žodžiai prancūzų ir istorijos klasėje (2 scenarijai)
Darvino idėjos apie žmogaus evoliuciją L&E mokslas
Maisto virškinimas L&E mokslas
Vakcinacija L&E mokslas
Dievų atstovavimas senovėje menų ir lotynų kalbos klasėje
Kamishibai menų ir prancūzų klasėje
Kas toliau?
Vienas iš tolesnių „Europeanos“ ir Prancūzijos švietimo ministerijos bendradarbiavimo žingsnių bus užtikrinti, kad „Europeanos“ atrankas būtų galima rasti Éduthèque svetainėje, pasirenkant įvairias su tema susijusias temas ir siūlant didelę žiniasklaidos priemonių ir dokumentų rūšių įvairovę. Galutinis tikslas – pagerinti Europeanos išteklių matomumą Edutekoje ir parodyti išteklių pedagoginį potencialą, pasitelkiant pagal šį projektą sukurtus mokymosi scenarijus.