Hanketta koordinoivat Ranskan opetusministeriö ja kansallinen pedagogisten resurssien tarjoaja Réseau Canopé, ja se kesti marraskuusta 2017 kesäkuuhun 2018. Opettajat käyttivät opettajille tarkoitettua kulttuuri- ja tiederesurssialustaa Éduthèque, johon sisältyi valikoima ranskaksi käännettyä ja verkossa saatavilla olevaa Europeana Collections -sisältöä. Ryhmään kuului 13 toisen asteen opettajaa eri aiheista, kuten historia, ranska ja kirjallisuus, englanti, bio- ja maatieteet, teknologia, taide ja MIL (media- ja informaatiolukutaito).
Yhteistyöhön perustuva työpajalähestymistapa
Oppimisskenaarioiden luomiseksi opettajat osallistuivat kolmeen Réseau Canopén järjestämään henkilökohtaiseen työpajaan (29. marraskuuta, 31. tammikuuta ja 16. toukokuuta), joissa heidät esiteltiin Europeana- ja Éduthèque-alustoille sekä Creative Commons -lisensoituihin resursseihin ja Europeana Collections -alustan parhaisiin tiedonhakustrategioihin. He käsittelivät kysymyksiä, kuten onko parempi etsiä koko kokoelmista tai käyttää kuratoituja tietojoukkoja, kuten Women in World War One.
Europeana-resurssien innoittamia ranskalaisia opettajia
Kun skenaariot oli luotu, opettajat olivat valmiita viemään ne luokkahuoneeseen testattavaksi. Täytäntöönpanon jälkeen he kokoontuivat uudelleen keskustelemaan havainnoistaan.
Ranskan opetusministeriön pyynnöstä Réseau Canopé toteutti kahden kuukauden aikana (helmi-maaliskuussa) kyselyn siitä, miten opettajat käyttivät Éduthèquessa saatavilla olevia Europeanan resursseja. Kyselyssä oli yhteensä 1 581 vastaajaa, ja sen avulla saatiin syvällisempää tietoa siitä, miten ranskalaiset opettajat käyttävät verkkoresursseja päivittäisessä työssään.
Sekä opettajaryhmältä saatu palaute että laajempi kysely vastasivat toisiaan. Nämä ovat havainnot:
Europeana on uusi ja opettajille melko tuntematon resurssi, joka herättää paljon kiinnostusta ja uteliaisuutta.
Europeana for Éduthèque tunnetaan parhaiten historian/maantieteen/media- ja informaatiolukutaidon opettajista ja vähäisemmässä määrin ranskan ja kielten opettajista.
Opettajat kaikilla tasoilla ovat kiinnostuneita Europeanan resursseista, ja nämä resurssit eroavat melkoisesti heidän yleisesti käyttämistään resursseista.
Eurooppalainen ulottuvuus koskee erityisesti Europeanaa.
Éduthèque-portaali on takuu tällaisten resurssien luotettavuudesta ja pedagogisesta pätevyydestä.
15 uutta oppimisskenaariota, joita voidaan käyttää uudelleen luokkahuoneessa
Oppimisskenaarioita laati 13 opettajaa, jotka kaikki ovat ladattavissa Éduscol-portaalista:
Lähteminen Euroopasta 1800-luvulla englantilaiselle ja historialliselle luokalle
Matkustushistoria: lentokoneet, junat ja autot tekniikkaavarten
Anna taiteesi puhua englannin kielellä
Berliini, kylmän sodan numero ja symboli historialuokassa
Naisten rooli sodassa Media- ja informaatiolukutaidon luokka
Euroopan muuttoliikkeet Yhdysvalloissa Historia-luokassa
Luo sertifikaatin aihe ranskaksi ja historiaksi
Toiminta yhteiskunnassa: naisten sanat ranskan ja historian luokassa (2 skenaariota)
Darwinin ajatukset ihmisen evoluutiosta L&issa, E-tiede
Ruoansulatus L & E tiede
Rokotus L&E-tiede
Jumalten esitykset antiikin aikana taiteessa ja latinalaisessa luokassa
Kamishibai taiteen ja ranskan luokassa
Mitä seuraavaksi?
Yksi Europeanan ja Ranskan opetusministeriön yhteistyön seuraavista vaiheista on se, että Éduthèquessa julkaistaan yhä enemmän Europeana-valikoimia valitsemalla erilaisia aiheeseen liittyviä aiheita ja tarjoamalla monenlaisia tiedotusvälineitä ja asiakirjatyyppejä. Lopullisena tarkoituksena on parantaa Europeanan resurssien näkyvyyttä Éduthèquessa ja esitellä resurssien pedagogisia mahdollisuuksia tässä hankkeessa luotujen oppimisskenaarioiden ansiosta.