Šo darbu sarakstīja Nicole McNeilly, Saiyna Vasileva, Matilde Brambilla, Ping-Yi Lin un Eleni Hamhougia. Pateicoties Erasmus ietekmes centram, Erasmus universitātei Roterdamā (Ellen Loots, Marjelle Oosterling-Vermeulen un Emiel Gieles).
Kas ir atkārtota izmantošana un kāpēc tā ir svarīga?
Lai gan pastāv dažādas definīcijas un izpratne, iniciatīva Europeana atkalizmantošanu definē kā spēju “izmantot tiešsaistē pieejamu digitālo objektu vai metadatus, kopīgojot, kopējot, pētot, attēlojot, modificējot vai publicējot”. Šā pētījuma mērķis bija palīdzēt mums ne tikai novērtēt Eiropas digitālā mantojuma satura atkalizmantošanas gadījumus, bet arī šīs atkalizmantošanas iespējamo ietekmi un tās ieguldījumu Eiropas trīskāršajā sociālajā, digitālajā un vides pārveidē.
Europeana tīmekļa vietnē ir pieejami vairāk nekā 59 miljoni vienību no vairāk nekā 3500 datu sniedzējiem. 42 % no šī satura ir pieejami ikvienam, lai tos varētu brīvi atkalizmantot. Mūsu pētījumi un pieredze ir parādījuši, ka ir konkrētas auditorijas, kas patiešām var gūt labumu no mantojuma baudīšanas un atkalizmantošanas, piemēram, pedagogi, pētnieki, radošie darbinieki un tie, kas darbojas tūrisma nozarē.
Kāda ir problēma?
Pateicoties Europeana fonda praktikantes Saiynna Vasileva un Erasmus grupas studentu Matilde Brambilla, Ping-Yi Lin un Eleni Hamhougia veiktajam pētījumam par digitālā kultūras mantojuma atkalizmantošanu izglītībā, esam apstiprinājuši, ka atkalizmantošanas mērīšana (joprojām) ir sarežģīta. Digitālā kultūras mantojuma atkalizmantošanas jomā trūkst sistemātiskas analīzes un kartēšanas. Tā joprojām ir jauna joma, kurā joprojām tiek izstrādātas standartizētas pieejas. Problēmas, kas saistītas ar atkalizmantošanas novērtēšanu, ir līdzīgas dažādās nozarēs, tostarp izglītībā, radošajās nozarēs vai tūrismā.
Empīriskie, kontekstuālie pētījumi galvenokārt balstās uz kvalitatīviem pētījumiem, piemēram, intervijām un gadījumu izpēti, un tajos ir maz kvantitatīvu, lielu datu vai automatizētu pētījumu. Ir grūti standartizētā veidā izmērīt datu atkalizmantošanas vērtību vai ietekmi. Kvalitatīvi pētījumi un pieejas atkalizmantošanas izsekošanai sniedz lielu vērtību papildus kvantitatīvajiem rādītājiem, un tāpēc tiem jābūt labi nodrošinātiem ar resursiem.
To objektu atkalizmantošanas un ietekmes mērīšana, kas darīti pieejami portālā Europeana.eu
Viens no iespējamiem atkalizmantošanas rādītājiem ir tas, cik bieži preces tiek lejupielādētas no Europeana.eu. Tomēr kvantitatīvie rādītāji mums nesniedz pietiekamu ieskatu par pieredzes un iesaistes kvalitāti. Kas tiek darīts ar objektu, kad tas ir lejupielādēts? Kādu vērtību tas rada atkalizmantotājam un kādu ietekmi tas rada sabiedrībā?
Daudzus Europeana.eu objektus var brīvi lejupielādēt un izmantot bez ierobežojumiem. Šādu atkalizmantošanas šķēršļu novēršana ir patiešām svarīga iniciatīvai Europeana. Tomēr tas nozīmē, ka mums trūkst veidu, kā tieši aptaujāt mūsu satura atkalizmantotājus.
Lielākoties mēs paļaujamies uz to, ka atkalizmantotāji dalīsies ar informāciju par to, kā viņi atkārtoti izmanto datus. Dažādos pētījumos ir minēta anekdotisku stāstu nozīme atkalizmantošanas gadījumu un to ietekmes izsekošanā un izpratnē. Tiešs kontakts ar atkalizmantotājiem palīdz mums veikt gadījumu izpēti un uzzināt, kā atbalstīt dažāda veida atkalizmantošanas un atkalizmantošanas auditoriju.
Europeana iniciatīvas, piemēram, Digital Storytelling Festival vai GIF IT UP, mums daudz māca par to, kā mūsu objektus var atkalizmantot un radīt vērtību. Tomēr kopumā daudz biežāk ir izsekot atkalizmantošanai, kad tā tiek kopīgota sociālajos medijos. Populārākie izmantošanas un atkalizmantošanas rādītāji ietver kopējo lejupielāžu, klikšķu, trāpījumu un sociālo mediju rādītāju skaitu. “Bieži vien tehniski visvienkāršāk bija savākt [savāktos] datus, nevis datus, kas būtu bijuši noderīgi, lai paziņotu savu tiešsaistes kolekciju vērtību”.
3D objektu atkalizmantošana
3D atkalizmantošana jau ir daļa no daudzām iniciatīvām tūrisma jomā. Virtuālās pieredzes lietojumprogrammas un projekti (tostarp stāstu stāstīšana virtuālās izstādēs) uzplauka Covid-19 pārvietošanās ierobežojumu laikā, kad vairāki muzeji izstrādāja 3D tiešsaistes ekskursijas, lai piesaistītu apmeklētājus.
3D saturs ir arī liela datu telpas prioritāte . Kā izklāstīts Eiropas Komisijas 2021. gada ieteikumos par kopīgu Europeana kultūras mantojuma datu telpu, mērķis ir panākt, lai dalībvalstis līdz 2030. gadam kopīgi ieguldītu vairāk nekā 16 miljonus ierakstu un par prioritāti noteiktu apdraudētu un nacionāli novērtētu mantojuma pieminekļu 3D digitalizāciju. Bieži tiek minēta augstas kvalitātes 3D satura vērtība atkalizmantošanai: tā atbalsta mantojuma saglabāšanu un atjaunošanu, iegremdējošu mācību pieredzi un lielāku pieejamību un iekļautību; un iedvesmo jaunu radošumu vai inovāciju un auditorijas iesaisti kultūras mantojumā.
Tomēr mēs vēl nezinām, kāda veida ietekmi 3D satura atkalizmantošana rada atkalizmantotājiem vai sabiedrībai un vai šī vērtība atšķiras no citiem objektu veidiem. Šī ir jauna pētījumu joma: mūsu pētījumā netika konstatēti īpaši pētījumi, kuros būtu nošķirta 3D atkalizmantošana un citu digitalizētu kultūras mantojuma objektu veidu atkalizmantošana, izņemot 3D atkalizmantošanu VR/AR/MR lietojumos.
Mācīšanās no pirmiedzīvotāju mantojuma
Pētījumos, kas vērsti uz digitalizētām pirmiedzīvotāju kolekcijām, atkalizmantošanu pirmiedzīvotāju kopienās un tās ietekmi, parasti tiek ņemtas vērā sociālās un emocionālās vērtības. Tās arī pieņem teorētiskus satvarus, kas palīdz pārdomātāk kategorizēt un pētīt digitalizācijas un atkalizmantošanas ietekmi. 2022. gadā publicēts pētījums liecina, ka skaitliskie rādītāji neatspoguļo kopienas ietekmi: tā vietā stāsti un stāstījuma virzīti konti var sniegt labāku ieskatu par digitalizēto kolekciju ietekmi uz kopienām.
To, kāda veida ietekmi digitālās kolekcijas rada pirmiedzīvotāju kopienām, var izmantot kā metodi, lai plašāk analizētu digitālo kolekciju sociālo ietekmi, jo tas ir piemērojams daudzām dažādām atkalizmantošanas dažādām kopienām. Ziņojumos, kuros ņemtas vērā pirmiedzīvotāju kopienas un arhīvi, arī uzsvērts, ka galvenā uzmanība ir pievērsta kvalitātei, nevis kvantitātei, un “palēnināšanai”,lai pievērstu uzmanību tam, kā zināšanas tiek saglabātas un nodotas tālāk.
Turpmākās iespējas novērtēt un izprast atkalizmantošanas vērtību
Ir grūti novērtēt digitalizācijas progresu Eiropas digitalizācijas nozarē, neaprobežojoties tikai ar rādītājiem par to, kas tiek nodrošināts Europeana un kas kopumā tiek uzskaitīti valstu līmenī.
Mūsu pētījumi ir atklājuši dažus papildu rādītājus, kas varētu palīdzēt mums novērtēt atkalizmantošanas vērtību šajā kopainā. Mums ir atšķirīgi jāaplūko dažādas atkalizmantošanas auditorijas, piemēram, izglītība un tūrisms, jo mēs nevaram sagaidīt, ka visas atkalizmantošanas tendences un pieredze būs vienādas.
Svarīgi ir tas, ka mūsu pētījumi ir apstiprinājuši to, kas iepriekš tika pieņemts: ka atkārtotas izmantošanas gadījumu izsekošana ir sarežģīta un šobrīd prasa ievērojamu manuālu uzmanību un pūles. Tajā pašā laikā būtu jāizpēta jauni (automatizēti) rīki, tostarp mākslīgais intelekts, lai tie spētu efektīvāk un plašākā mērogā aptvert kvalitatīvus atkalizmantošanas gadījumus. Abu pieeju apvienojums ir vērtīgs. Tur, kur iniciatīva Europeana piedalās vai vada iniciatīvas, kuru mērķis ir atvieglot un veicināt atkalizmantošanu, mēs turpināsim sīkāk aplūkot radīto ietekmi. Tas varētu palīdzēt izstrādāt kvalitatīvākus atkalizmantošanas rādītājus, kas būtu noderīgi gan Europeana, gan datu telpai, gan plašākam sektoram.
Uzzināt vairāk
Lai iegūtu pilnīgu priekšstatu par pētījumu, izlasiet ziņojumus par atkalizmantošanas rādītājiem un Europeana Education - tos varat arī lejupielādēt zemāk.
Lai turpinātu diskusijas, veidotu kontaktus ar līdzbiedriem un dalītos paraugpraksē, pievienojieties Europeana ietekmes kopienai un mūsu LinkedIn grupai, lai dalītos resursos, kas var paplašināt mūsu kolektīvās zināšanas.