Ezt a darabot Nicole McNeilly, Saiyyna Vasileva, Matilde Brambilla, Ping-Yi Lin és Eleni Hamhougia írta. Az Erasmus Hatásközpontnak, az Erasmus Egyetemnek, Rotterdamnak (Ellen Loots, Marjelle Oosterling-Vermeulen és Emiel Gieles) köszönhetően.
Mi az újrafelhasználás és miért fontos?
Bár különböző fogalommeghatározások és értelmezések léteznek, az Europeana kezdeményezés az újrafelhasználást úgy határozza meg, mint „az online elérhető digitális objektumok vagy metaadatok megosztás, másolás, kutatás, megjelenítés, módosítás vagy közzététel révén történő felhasználásának képességét”. E kutatás célja az volt, hogy segítsen előrelépni nemcsak az európai digitális örökséghez tartozó tartalmak újrafelhasználási eseteinek mérésében, hanem az ezen újrafelhasználás által okozott lehetséges hatások, valamint az Európa hármas társadalmi, digitális és környezeti átalakulásához való hozzájárulás mérésében is.
Több mint 3500 adatszolgáltató több mint 59 millió terméke érhető el az Europeana weboldalán. Ennek a tartalomnak a 42%-a bárki számára szabadon felhasználható. Kutatásaink és tapasztalataink azt mutatják, hogy vannak olyan konkrét közönségek, amelyek valóban élvezhetik az örökség élvezetét és újrafelhasználását, mint például az oktatók, a kutatók, a kreatívok és az idegenforgalmi ágazatban dolgozók.
Mi a probléma?
Saiynna Vasileva, az Europeana Alapítvány gyakornoka, valamint Matilde Brambilla, Ping-Yi Lin és Eleni Hamhougia, a digitális kulturális örökség oktatásban való újrafelhasználását kutató Erasmus csoport diákjai által végzett kutatásnak köszönhetően megerősítettük, hogy az újrafelhasználás mérése (még mindig) nehéz. A digitális kulturális örökség területén az újrafelhasználás „szisztematikus elemzésének és feltérképezésének” hiánya tapasztalható. Ez még mindig kialakulóban lévő terület, ahol még mindig fejlődnek a szabványosított megközelítések. Az újrafelhasználás mérésének kihívásai hasonlóak a különböző ágazatokban, többek között az oktatásban, a kreatív iparágakban vagy a turizmusban.
Az empirikus, kontextuális tanulmányok többnyire olyan kvalitatív kutatásokra támaszkodnak, mint az interjúk és az esettanulmányok, kevés kvantitatív, nagy adat vagy automatizált kutatással. Nehéz szabványosított módon mérni az adatok újrafelhasználásának értékét vagy hatását. A kvalitatív kutatás és az újrafelhasználás nyomon követésére vonatkozó megközelítések a kvantitatív mérőszámok mellett sok értéket is kínálnak, ezért megfelelő forrásokkal kell ellátni őket.
Az Europeana.eu-n keresztül rendelkezésre bocsátott tárgyak újrafelhasználásának és hatásának mérése
Az újrafelhasználás egyik lehetséges mutatója annak vizsgálata, hogy milyen gyakran töltik le az elemeket az Europeana.eu webhelyről. A mennyiségi mutatók azonban kevés betekintést engednek a tapasztalat és a szerepvállalás minőségébe. Mi történik az objektummal, miután letöltötte? Milyen értéket jelent ez a felhasználó számára, és milyen hatást gyakorol a társadalomra?
Az Europeana.eu webhelyen számos tárgy ingyenesen letölthető, és korlátozás nélkül használható és élvezhető. Az Europeana kezdeményezés szempontjából nagyon fontos, hogy felszámoljuk a további felhasználás ilyen akadályait. Ez azonban azt jelenti, hogy nincs módunk arra, hogy közvetlenül felmérjük tartalmaink újrafelhasználóit.
A legtöbb esetben arra támaszkodunk, hogy az újrafelhasználók megosszák, hogyan használják fel az adatokat. Különböző tanulmányok megemlítik az anekdotikus történetek értékét az újrafelhasználási esetek és azok hatásának nyomon követésében és megértésében. Az újrafelhasználókkal való közvetlen kapcsolat segít esettanulmányokat készíteni, és megtanulni, hogyan lehet támogatni a különböző típusú újrafelhasználási és újrafelhasználási közönségeket.
Az Europeana olyan kezdeményezései, mint a Digital Storytelling Festival vagy a GIF IT UP, sokat tanítanak nekünk arról, hogyan lehet újrahasznosítani a tárgyakat és értéket teremteni. Összességében azonban sokkal gyakoribb az újrafelhasználás nyomon követése, ha azt megosztják a közösségi médiában. A használat és az újrafelhasználás legnépszerűbb mérőszámai közé tartozik az összes letöltés, kattintás, találat és a közösségi média mérőszámai. Gyakran „azokat az adatokat [gyűjtötték], amelyek gyűjtése technikailag a legegyszerűbb volt, nem pedig azokat, amelyek hasznosak lettek volna az online gyűjteményeik értékének közléséhez”.
3D objektumok újrafelhasználása
A 3D újrafelhasználása már számos turisztikai kezdeményezés részét képezi. A virtuális élményalkalmazások és -projektek (többek között a virtuális kiállításokon keresztül történő történetmesélés) virágzásnak indultak a Covid19-cel kapcsolatos lezárások során, amikor számos múzeum 3D online túrákat fejlesztett ki a látogatók vonzása érdekében.
A 3D-s tartalom szintén az adattér egyik fő prioritása. Amint azt az Európai Bizottság a kulturális örökségre vonatkozó közös Europeana adattérről szóló 2021. évi ajánlásaiban felvázolta, a cél az, hogy a tagállamok 2030-ig együttesen több mint 16 millió rekordhoz járuljanak hozzá, és prioritásként kezeljék a veszélyeztetett és nemzeti értéken értékelt örökségi műemlékek 3D digitalizálását. Gyakran hivatkoznak a jó minőségű 3D-s tartalom újrafelhasználási értékére: támogatja a kulturális örökség megőrzését és helyreállítását, az immerzív tanulási tapasztalatokat, valamint a fokozott hozzáférhetőséget és inkluzivitást; és ösztönzi az új kreativitást vagy innovációt, valamint a közönség örökség iránti elkötelezettségét.
Azt azonban még nem tudjuk, hogy a 3D-s tartalmak újrafelhasználása milyen hatást gyakorol az újrafelhasználókra vagy a társadalomra, és hogy ez az érték eltér-e a többi objektumtípustól. Ez egy új tanulmányi terület: kutatásunk nem talált olyan konkrét tanulmányokat, amelyek különbséget tennének a 3D-s újrafelhasználás és a kulturális örökség más digitalizált tárgytípusainak újrafelhasználása között, kivéve a 3D-s újrafelhasználást a VR/AR/MR alkalmazásokban.
Tanulás az őshonos örökségből
A digitalizált őslakos gyűjteményekre, az őslakos közösségek általi újrafelhasználásra és annak hatására összpontosító tanulmányok általában figyelembe veszik a társadalmi és érzelmi értékeket. Olyan elméleti kereteket is elfogadnak, amelyek segítenek a digitalizálás és az újrafelhasználás hatásának átgondoltabb kategorizálásában és tanulmányozásában. Egy 2022-ben közzétett tanulmány szerint a numerikus mérőszámok nem mérik a közösségre gyakorolt hatást: ehelyett a történetek és a narratívavezérelt beszámolók jobb betekintést nyújthatnak a digitalizált gyűjtemények közösségekre gyakorolt hatásába.
A digitális gyűjtemények által az őslakos közösségekre gyakorolt hatás típusának kategóriái felhasználhatók a digitális gyűjtemények társadalmi hatásának szélesebb körű elemzésére, mivel ez számos különböző újrahasználati különböző közösségre vonatkozik. Az őslakos közösségeket és levéltárakat figyelembe vevő jelentések szintén a minőségre helyezik a hangsúlyt a mennyiséggel szemben, és „lassítanak”annak érdekében, hogy figyelmet fordítsanak a tudás megőrzésének és átadásának módjára.
Jövőbeli lehetőségek az újrafelhasználás értékének mérésére és megértésére
Kihívást jelent az európai digitalizálási ágazatban a digitalizáció előrehaladásának mérése az Europeana számára nyújtott – és általánosabban a nemzeti szinten elszámolt – szolgáltatások mértékén túl.
Kutatásunk feltárt néhány további mutatót, amelyek segíthetnek az újrafelhasználás értékének mérésében ebben a nagyobb képben. Másként kell tekintenünk a különböző újrafelhasználási közönségekre, például az oktatásra és a turizmusra, mivel nem várhatjuk el, hogy minden újrafelhasználási trend és tapasztalat azonos legyen.
Fontos, hogy kutatásunk megerősítette azt, amit korábban feltételeztünk: hogy az újrafelhasználási esetek nyomon követése nehéz, és jelenleg jelentős kézi figyelmet és erőfeszítést igényel. Ugyanakkor új (automatizált) eszközöket kell feltárni, beleértve a mesterséges intelligenciát is, hogy hatékonyabban és nagyobb léptékben tudják megragadni a minőségi újrafelhasználási eseteket. A két megközelítés kombinációja értékes. Azokban az esetekben, amikor az Europeana kezdeményezés olyan kezdeményezésekben vesz részt vagy vezet, amelyek megkönnyítik és ösztönzik az újrafelhasználást, továbbra is részletesebben megvizsgáljuk a létrehozott hatást. Ez elősegítheti az újrafelhasználás több minőségi mutatójának megjelenését, amelyek mind az Europeana, mind az adattér, mind pedig a tágabb ágazat számára értékesek lennének.
Tudjon meg többet
Ha teljes képet szeretne kapni a kutatásról, olvassa el az újrafelhasználási mutatókról és az Europeana Education-ről szóló jelentéseket, amelyeket az alábbiakban is letölthet.
A megbeszélések folytatása, a kollégákkal való kapcsolatépítés és a bevált gyakorlatok megosztása érdekében csatlakozzon az Europeana Impact közösséghez és LinkedIn csoportunkhoz, hogy megosszuk azokat az erőforrásokat, amelyek bővíthetik kollektív tudásunkat.