„Azt szeretném, ha megkérdeznék: mit jelent az adatok közzététele az Europeana.eu-n?
A válaszom az lenne, hogy az adatoknak, a digitalizált kulturális örökségnek az Europeana.eu-n történő online közzététele teljesen technikai jellegű vállalkozásnak tűnhet. És ez részben igaz is - a feladatot gépek és technológiák támogatják. Magukat azonban emberek hozzák létre és tartják fenn, és az adatok közzététele alapvetően inkább az emberekre vagy a szervezet digitális gyűjtemények létrehozásának támogatása iránti szenvedélyére, az együttműködésre való hajlandóságra és az új tanulási tapasztalatokra való nyitottságra támaszkodik. A technológia azért van jelen, hogy támogassa és megkönnyítse az online térrel való interakció új formáit, és az emberi tulajdonságok továbbra is nagyon fontos szerepet játszanak.”
Adina Ciocoiu, metaadat-koordinátor, Europeana Alapítvány
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: mi motiválta arra, hogy szoftvermérnök legyen?”
„A válasz vicces történet, mert nem a szoftverfejlesztés volt az első választásom! Gyerekkoromban apámnak és testvéremnek köszönhetően könnyen hozzáfértem a számítógépekhez és a technológiához. Mindig nagy lelkesedést mutattak a számítástechnika területén, és izgalmuk fertőző volt. Ezt azonban nagyon megfélemlítőnek találtam. Miután nem sikerült bejutnom az első választott tanulmányaimba, a szüleimtől kaptam egy kis ösztönzést, hogy kipróbáljam a számítástechnikát. Eleinte féltem, de a szüleim támogatásának köszönhetően fejbe vágtam, és megpróbáltam. Nem is tudtam, hogy ennyire szeretném. Gyorsan előre a mai napig, jelenleg szoftverfejlesztőként dolgozom, nagyon élvezem a munkámat, és mindig szívesen tanulok többet erről a területről. Nagyon örülök, hogy vállaltam ezt a kockázatot!”
Joana Correia Magalhães Sousa, szoftverfejlesztő, Europeana Alapítvány
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: mi az a tudásgráf, és hogyan reprezentálja hatékonyan egy olyan terület tudását, amelyre nem szakosodott?”
„A válaszom az lenne, hogy a tudásgráf olyan struktúra, amely megragadja a mezőhöz kapcsolódó entitásokat és fogalmakat (csomópontokat), valamint a közöttük lévő kapcsolatokat (éleket). A tudásgráfok kontextualizálják az adatokat, segítve a tartomány szemantikájának megértését. Tudásgráf-specialistaként gyakran felkérnek arra, hogy olyan gráfokat fejlesszek ki, amelyek olyan területek tudását reprezentálják, amelyekre nem specializálódtam. Függetlenül attól, hogy milyen technológiát választok a grafikon minden egyes alkalommal történő végrehajtásához, a kulcs a terület holisztikus megértésében áll. És hogy tehetném ezt meg? Gyümölcsöző együttműködések és hatékony kommunikáció kialakítása a terület szakértőivel. Az interdiszciplináris együttműködések a szabványok betartásával együtt kulcsfontosságúak a tudás hatékony rögzítésében és tudásgráfba történő kódolásában. A siker kulcsa tehát az emberekben rejlik!”
Vicky Dritsou, tudományos munkatárs, Digital Curation Unit, IMSI / ATHENA R.C.
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: mit csinál egy teszttanácsadó, és miért szeretne ebben a szerepben dolgozni?”
„Az első kérdésre azt a választ adom, hogy teszttanácsadóként biztosítom, hogy honlapunk a várakozásoknak megfelelően működjön, mielőtt az új fejlesztések életbe lépnek; Ehhez manuálisan és automatikusan tesztelem azt a kódot, amelyet fejlesztőink minden követelményhez írtak tesztkörnyezetben. Lehet, hogy felismerem a hibákat és a hibákat, és minden egyes részletet tesztelek. Például gondoskodom arról, hogy az adatkészletek összesítésre történő benyújtásakor az adatok megfelelően áramoljanak a munkafolyamaton keresztül, és azokat az Europeana.eu-n az összes helyes információval együtt közzétegyék.”
„És mi a válasz arra, hogy miért vagyok ebben a szerepben? Mindig is szerettem a tesztelést - amióta az eszemet tudom, játékokat és elektronikai cikkeket szereltem össze anélkül, hogy megnéztem volna a használati utasítást. Szerettem volna kipróbálni a különböző kombinációkat, és megnézni, mi történt. Elektronikai és kommunikációs tanulmányaim befejezése után nem okozott nehézséget, hogy a tesztelést válasszam karrieremnek. Kilenc éve dolgozom ezen a területen, és ez még mindig izgat – nincs más gondolatom, mint másik területre váltani. Boldog vagyok és szeretem, amit csinálok.”
Deepti Pandit, szoftvertesztelő mérnök, Europeana Alapítvány
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: hogyan járulnak hozzá a hosszú távú adatminőséghez az Europeana ökoszisztémában és azon túl?”
„A válaszom az lenne, hogy metaadat-szakértőként és az Europeana aggregátor csapatának tagjaként hozzájárulok a hosszú távú adatminőséghez azáltal, hogy felügyelem az adatpartnerek (galériák, könyvtárak, archívumok, múzeumok) metaadatainak összesítését és átalakítását. Többnyire digitális objektumokat birtokolnak különböző metaadat-szabványokban. Ahhoz, hogy ezeket be lehessen építeni az Europeana keretrendszereibe, a metaadatoknak meg kell felelniük az Europeana adatmodelljének (EDM). Az OpenUp! és az Europeana Local Austria esetében kezdeményezem a megfeleltetési folyamatot bármely szabványról az EDM-re, és ezzel egyidejűleg minőség-ellenőrzést végzek az adatok megtisztításával, a szókincs-hivatkozások ellenőrzésével, nyelvi címkék hozzáadásával és általában az adatpartnerek segítésével metaadat-stratégiáik javításában.”
„Ez magában foglalja azt is, hogy az IIIF-et (nemzetközi képinteroperabilitási keret) be kell építeni a partner metaadataiba és munkafolyamataiba. Az IIIF javítja a képi átjárhatóságot, és nagy előnyöket kínál a kutatás és az oktatás számára. Az a feladatom, hogy kapacitásépítést folytassak a metaadatok minősége és az IIIF végrehajtása terén. E feladatkörömben hozzájárulok az adatok minőségéhez az Europeana hatókörében, de általában véve a kulturális örökség ágazatában is.”
Maja Bartl, metaadat-szakértő, AIT - Angewandte Informationstechnik Forschungsgesellschaft
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: Dolgozik-e az Europeana API-kon kívül bármi máson?”
„És a válaszom: igen! Hetente egy nap Sebastiaan ter Burg (tudásfejlesztési szakember) és Jolan Wuyts (gyűjteményszerkesztő) kollégáimmal dolgozom a képzési erőforrások fejlesztésén, és imádom! Kreatív projekteken is dolgozom – az Unreal játékmotor segítségével demót készítettem az EuropeanaTech 2023 konferenciára, amely megmutatta, hogyan lehet újra felhasználni és életre kelteni a gyűjteményünkben található 3D-s tárgyat.”
_„_Azt hiszem, az a természetes nyomon követési kérdés, hogy ha ennyire szereted ezt a munkát, miért nem csináltad korábban? És a válaszom az, hogy amíg képzőművészként képeztek ki, az élet néha pragmatikus döntéseket igényel. Évekig dolgoztam szoftverfejlesztőként, és csak a közelmúltban jöttem rá, hogy mekkora részem maradt kihasználatlan. Jobban szerettem volna használni a kreatív oldalamat a munkahelyemen. Az Europeana Alapítványban az a nagyszerű, hogy az emberek nyitottak az ötletekre, még az ilyen szokatlan dolgokra is. Még mindig keressük a gyakorlati értelemben vett továbblépés módját, és boldog leszek, ha lehetőségem nyílik arra, hogy tovább vizsgáljam a kreativitás és a technológia közötti átfedést; ez az a hely, ahol boldogulni tudnék.”
Maike Dulk, szoftverfejlesztő, Europeana Alapítvány
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: mi készteti Önt arra, hogy szoftverfejlesztő legyen?”
„A válaszom az lenne, hogy először 14 évesen ismerkedtem meg Jávával. Beleszerettem a nyelvbe és a kódolásba, és tovább akartam folytatni, de Indiában versenykörnyezetben nem kaptam lehetőséget arra, hogy számítástechnikát vagy informatikát tanuljak a főiskolán. Elektronikai mérnök vagyok, de a Java és a kódolás mindig is szerettem volna csinálni. Az ünnepek alatt további tanfolyamokat vettem igénybe, hogy javítsam a kódolási készségeimet és többet tudjak meg a nyelvekről. Szerencsére a főiskola után megkaptam a szoftverfejlesztéssel kapcsolatos állást, és így megkezdődött az utazás!”
„Most visszatekintve látom, hogy nemcsak technikailag, hanem puha képességeimben is fejlődtem. Hosszú utat tettem meg, és még hosszú út áll előttem. Számomra a szoftverfejlesztés egy folyamatosan fejlődő terület, és úgy találom, hogy az új technológiákkal és technikákkal való kapcsolattartás kifizetődő élmény. Itt, az Europeana Alapítványnál motivált vagyok arra, hogy új kihívásokat vállaljak és összetett problémákat oldjak meg, és lehetőséget kaptam arra, hogy olyan projekteken dolgozzak, amelyek kreatív gondolkodást és innovatív megoldásokat igényelnek. Csapatban dolgozom, és más csapatokkal és partnerekkel is együttműködöm.”
Srishti Singh, szoftverfejlesztő, Europeana Alapítvány
„Azt szeretném, ha megkérdeznék: milyen érzés a könyvtárban dolgozni, ha villamosmérnöki háttérrel rendelkezel?”
„A válaszom az lenne, hogy kezdetben voltak olyan pillanatok, amikor feltettem magamnak a kérdést: „Mit keresek itt?” De bár kezdetben nem rendelkeztem bölcsészettudományi ismeretekkel, tisztában voltam azokkal a készségekkel is, amelyeket tanulmányaim során szereztem, például a kritikus gondolkodással és a dolgok optimalizálásával. A mérnöki oktatás lehetővé teszi az elmélet és a gyakorlat összekapcsolását, valamint a problémamegoldás algoritmusainak létrehozását. Ezek olyan készségek, amelyeket el szeretnék hinni, hogy elsajátítottam, és amelyeket most a könyvtárban végzett munkám során folyamatosan használok, különösen a projektmenedzsmentben.”
„A kulturális örökség területén végzett munka kiváltság, és mivel az ágazat digitális átalakuláson megy keresztül, hasznos, ha otthon érezzük magunkat a digitális világgal, megértjük az informatikai világot, és készen állunk a könyvtárakban egyre gyakrabban használt MI-eszközökre. Soha nem bántam meg ezt a végtelenül érdekes munkát, amely a mai napig kihívást jelent számomra!”
Tamara Butigan, igazgatóhelyettes, Szerb Nemzeti Könyvtár