«J’aimerais qu’on me demande: que signifie publier des données sur Europeana.eu?»
«Ma réponse serait que la publication de données, du patrimoine culturel numérisé en ligne, sur Europeana.eu peut sembler être une entreprise entièrement technique. Et c’est en partie vrai: la tâche est soutenue par des machines et des technologies. Mais elles sont elles-mêmes créées et entretenues par des personnes et, fondamentalement, l’acte de publier des données repose davantage sur les personnes ou la passion d’une organisation pour soutenir la création de collections numériques, la volonté de collaborer et l’ouverture à de nouvelles expériences d’apprentissage. La technologie est là pour soutenir et faciliter de nouvelles formes d’interaction pour l’espace en ligne, et les qualités humaines continuent de jouer un rôle très important.»
Adina Ciocoiu, coordinatrice des métadonnées, Fondation Europeana
«J’aimerais qu’on me demande: qu’est-ce qui vous a motivé à devenir ingénieur logiciel ? »
«La réponse est drôle, car l’ingénierie logicielle n’était pas mon premier choix! En grandissant, j'avais facilement accès aux ordinateurs et à la technologie grâce à mon père et à mon frère. Ils ont toujours montré un grand enthousiasme envers le domaine de l'informatique et leur enthousiasme était contagieux. Cependant, je l'ai trouvé très intimidant. Après n’avoir pas réussi à entrer dans mon premier choix d’études, mes parents m’ont poussé un peu à essayer d’étudier l’informatique. J'avais peur au début, mais grâce au soutien de mes parents, j'ai essayé de front. Je ne savais pas que je l'aimerais autant. Aujourd'hui, je travaille actuellement en tant que développeur de logiciels, j'apprécie beaucoup mon travail et j'ai toujours hâte d'en apprendre de plus en plus sur ce domaine. Je suis très heureux d’avoir pris ce risque!»
- Joana Correia Magalhães Sousa, Développeur de logiciels, Fondation Europeana
«J’aimerais qu’on me demande: qu’est-ce qu’un graphique des connaissances et comment représentez-vous efficacement les connaissances d’un domaine dans lequel vous n’êtes pas spécialisé?»
«Ma réponse serait qu’un graphe de connaissances est une structure qui capture des entités et des concepts (nœuds) associés à un domaine et les relations entre eux (bords). Les graphiques de connaissances contextualisent les données, nous aidant à comprendre la sémantique d'un domaine. En tant que spécialiste des graphes de connaissances, on me demande souvent de développer des graphes qui représentent la connaissance de domaines dans lesquels je ne suis pas spécialisé. Indépendamment de la technologie spécifique que je choisis pour mettre en œuvre le graphique à chaque fois, la clé est d'acquérir une compréhension holistique du domaine. Et comment puis-je faire ça? En établissant des collaborations fructueuses et une communication efficace avec les experts du domaine. Les collaborations interdisciplinaires ainsi que le respect des normes sont essentiels pour capturer efficacement les connaissances et les encoder dans un graphique des connaissances. La clé du succès réside donc dans les personnes!»
Vicky Dritsou, Associée Scientifique, Unité de Curation Numérique, IMSI / ATHENA R.C.
«J’aimerais qu’on me demande: qu’est-ce qu’un consultant en test fait et pourquoi voulez-vous travailler dans ce rôle?»
«Ma réponse à la première question est qu’en tant que consultant test, je m’assure que notre site web fonctionne comme prévu avant la mise en service de nouveaux développements; Pour ce faire, je fais des tests manuels et automatiques du code que nos développeurs ont écrit pour chaque exigence dans un environnement de test. Je pourrais identifier des défauts ou des erreurs, et je teste chaque détail. Par exemple, je m’assure que lorsque des ensembles de données sont soumis pour agrégation, les données circulent correctement dans le flux de travail et sont publiées sur Europeana.eu avec toutes les informations correctes.»
«Et la réponse à la question de savoir pourquoi je suis dans ce rôle? J'ai toujours aimé tester - aussi loin que je me souvienne, j'avais l'habitude d'assembler des jouets et des produits électroniques sans regarder le manuel d'instructions. J'étais impatient d'essayer différentes combinaisons et de voir ce qui s'est passé. Après avoir terminé mes études en électronique et en communication, je n’ai eu aucune difficulté à choisir les tests comme carrière. Je travaille dans ce domaine depuis neuf ans et cela continue de m’exciter. Je n’ai pas d’autre idée de changer de domaine. Je suis heureux et j’aime ce que je fais.»
Deepti Pandit, Ingénieur test logiciel, Fondation Europeana
«J’aimerais qu’on me demande: comment contribuez-vous à la qualité des données à long terme pour l’écosystème Europeana – et au-delà?»
«Ma réponse serait que, en tant que spécialiste des métadonnées et membre de l’équipe d’un agrégateur Europeana, je contribue à la qualité des données à long terme en supervisant l’agrégation et la conversion des partenaires de données» (galeries, bibliothèques, archives, musées). Ils possèdent principalement des objets numériques dans différentes normes de métadonnées. Pour les intégrer dans les cadres d'Europeana, les métadonnées doivent correspondre au modèle de données Europeana (EDM). Pour OpenUp! et Europeana Local Austria, j’initie le processus de cartographie de n’importe quelle norme à l’EDM et je poursuis simultanément le contrôle de la qualité en nettoyant les données, en vérifiant les références de vocabulaire, en ajoutant des balises de langue et, d’une manière générale, en aidant les partenaires de données à améliorer leurs stratégies de métadonnées.»
«Cela comprend également l’accent mis sur l’intégration de l’IMII (International Image Interoperability Framework) dans les métadonnées et les flux de travail du partenaire. L'IMII améliore l'interopérabilité de l'image et offre de grands avantages pour la recherche et l'éducation. C'est mon travail de poursuivre le renforcement des capacités dans les domaines de la qualité des métadonnées et de la mise en œuvre de l'IMII. À ce titre, je contribue à la qualité des données dans le cadre d’Europeana, mais aussi pour le secteur du patrimoine culturel en général.»
Maja Bartl, spécialiste des métadonnées, AIT - Angewandte Informationstechnik Forschungsgesellschaft
«J’aimerais qu’on me demande: travaillez-vous sur autre chose que les API Europeana?»
«Et ma réponse est: oui! Un jour par semaine, je travaille avec mes collègues Sebastiaan ter Burg (spécialiste du développement des connaissances) et Jolan Wuyts (rédacteur en chef des collections) pour développer des ressources de formation, et j'adore ça! Je travaille également sur des projets créatifs – j’ai fait une démonstration pour la conférence EuropeanaTech 2023 en utilisant le moteur de jeu Unreal, qui a montré comment un objet 3D de notre collection peut être réutilisé et donné vie.»
Je pense qu’une question de suivi naturelle est, si vous aimez tant ce travail, pourquoi ne l’avez-vous pas fait auparavant? Et ma réponse est que même si j'ai été formé en tant qu'artiste visuel, la vie nécessite parfois des choix pragmatiques. J'ai travaillé comme développeur de logiciels pendant des années et je n'ai réalisé que récemment combien de moi restaient inutilisés. Je voulais utiliser mon côté créatif plus au travail. La grande chose à propos de la Fondation Europeana est que les gens sont ouverts aux idées, même à quelque chose d'aussi inhabituel que cela. Nous cherchons toujours comment procéder d’ici dans un sens pratique, et je serai heureux de toute chance que j’aurai d’explorer davantage le chevauchement entre la créativité et la technologie; C’est là que je pourrais m’épanouir.»
Maike Dulk, Développeur de logiciels, Fondation Europeana
«J’aimerais qu’on me demande: qu’est-ce qui vous pousse à devenir développeur de logiciels?»
«Ma réponse serait que j’ai été initié à Java pour la première fois à l’école à l’âge de 14 ans. Je suis tombé amoureux de la langue et du codage, et je voulais le poursuivre, mais étant dans un environnement concurrentiel en Inde, je n'ai pas eu l'occasion d'étudier l'informatique ou l'informatique à l'université. Je suis ingénieur en électronique par degré, mais Java et le codage ont toujours été quelque chose que je voulais faire. J'ai suivi des cours supplémentaires pendant mes vacances pour améliorer mes compétences en codage et en apprendre davantage sur les langues. Heureusement, après l’université, j’ai décroché le poste de développeur de logiciels et le voyage a donc commencé!»
«En regardant en arrière, je peux voir que j’ai grandi non seulement sur le plan technique, mais aussi dans mes compétences non techniques. J'ai parcouru un long chemin maintenant et il y a aussi un long chemin à parcourir. Pour moi, le développement de logiciels est un domaine en constante évolution, et je trouve que suivre les nouvelles technologies et techniques est une expérience enrichissante. Ici, à la Fondation Europeana, je suis motivé à relever de nouveaux défis et à résoudre des problèmes complexes, et j'ai eu l'occasion de travailler sur des projets qui nécessitent une pensée créative et des solutions innovantes. Je travaille au sein d’une équipe et collabore également avec d’autres équipes et partenaires.»
Srishti Singh, Développeur de logiciels, Fondation Europeana
«J’aimerais qu’on me demande: comment est-ce de travailler dans la bibliothèque lorsque vous avez une formation en génie électrique?»
«Ma réponse serait qu’au début, j’ai eu des moments où je me suis demandé: «Qu’est-ce que je fais ici?» Mais tout d’abord, je manquais de connaissances dans le domaine des sciences humaines, j’étais également conscient des compétences que j’ai acquises au cours de mes études, telles que la pensée critique et la manière d’optimiser les choses. Une formation en ingénierie vous donne la capacité de relier la théorie et la pratique, ainsi que de créer des algorithmes pour la résolution de problèmes. Ce sont des compétences que j’aimerais croire maîtriser et que j’utilise maintenant tout le temps dans mon travail à la bibliothèque, en particulier dans la gestion de projet.»
«Travailler dans le domaine du patrimoine culturel est un privilège et, à mesure que le secteur subit une transformation numérique, il est utile de se sentir chez soi avec le numérique, de comprendre le monde informatique et d’être prêt pour les outils d’IA qui sont de plus en plus utilisés dans les bibliothèques. Je ne regrette jamais d’avoir fait ce travail interminablement intéressant, qui me met au défi à ce jour!».
Tamara Butigan, directrice adjointe, Bibliothèque nationale de Serbie