Tá ábhar oidhreachta cultúrtha achrannach nó conspóideach mar chuid de phlé níos mó ar éagsúlacht, cuimsiú agus cothromas ag tarlú anois i measc gairmithe agus in institiúidí oidhreachta cultúrtha. Tá ról tábhachtach ag na hinstitiúidí sin san oideachas agus sa taighde, agus tá méadú ag teacht ar an aitheantas a thugann roinnt institiúidí go bhféadfadh míreanna ina mbailiúcháin a bheith ina gcláir oibre choilíneacha, agus, i gcásanna áirithe, gur baineadh na réada sin óna gcomhthéacs cultúrtha agus stairiúil. Cibé ábhar grafach míochaine, tuairisceoirí maolaitheacha, nó téarmaí eile a bhfuil stair chonspóideach acu, tá go leor deiseanna ann le haghaidh mearbhaill, agus, b'fhéidir, dochar. Mar earnáil na hoidhreachta cultúrtha, ní mór dúinn aitheantas a thabhairt don chúlra stairiúil sin agus a chinneadh conas dul chun cinn a dhéanamh.
Foghlaim óna chéile
In Europeana, faighimid ceisteanna go rialta faoi earraí a aimsíonn daoine ar shuíomh gréasáin Europeana. Uaireanta baineann an t-aiseolas le mír a d'fhéadfadh a bheith gnéasach, ciníoch, nó ar bhealaí eile a dhéanann dochar dóibh siúd a thugann cuairt air nó a léiríonn sé.
Is minic a phléitear ról na n-ardán ar líne: an bhfuil freagracht orainn ní hamháin dár lucht féachana, ach freisin maidir leis na rudaí a roinnimid agus a stair? Conas is féidir linn, mar eagraíocht, tacú le plé ar na hábhair sin agus ar na ceisteanna a léiríonn siad agus an plé sin a spreagadh? An gciallaíonn rochtain ar ábhar trínár n-ardán go bhfuil freagracht orainn gníomhú mar mhaoir ábhair? Tugann maoirseacht ábhair le tuiscint, cé nach cruthaitheoirí na rudaí a óstáilimid muid, go bhfuil freagracht orainn rochtain eiticiúil a sholáthar ar an ábhar sin.
Tá Europeana ag obair chun comhrá faoin ábhar seo a spreagadh trí institiúidí oidhreachta cultúrtha a thabhairt le chéile le haghaidh plé; spásanna agus imeachtaí a óstáil lenar féidir idirphlé agus gníomhaíocht chuiditheach a dhéanamh; agus tacú le hiarrachtaí fothaithe acmhainneachta ar fud na hearnála lena dtugtar na huirlisí is gá d’institiúidí chun déileáil le gnéithe dá mbailiúcháin a d’fhéadfadh a bheith conspóideach. Táimid ag féachaint freisin ar a bhfuil á dhéanamh ag eagraíochtaí eile inár réimse agus aghaidh á tabhairt acu ar chásanna den sórt sin, chun líonraí comhroinnte faisnéise a bhunú, agus chun dea-chleachtais a shainaithint.
Mar shampla, tá ráiteas eisithe ag Leabharlann Phoiblí Dhigiteach Mheiriceá maidir le hábhar a d’fhéadfadh a bheith díobhálach chomh maith le roinnt leabharlann amhail Leabharlann Tisch. Roghnaigh institiúidí eile amhail Institiúid na hAstráile um Staidéar Bundúchasach agus Torres Strait Islander agus comhiomlánóir Leabharlann Náisiúnta na hAstráile ráitis aníos ar a leathanach gréasáin, rud a thugann níos mó comhthéacs do chuairteoirí. Tá Músaem na nAibhneacha Pitt in Ollscoil Oxford tar éis tosú ag obair le hionadaithe ó chultúir Maasai a bhfuil a gcuid déantán acu, mar chuid de chlár Ceannaireachta Dúchasach a d'eagraigh an ENR Insightshare.
Cuir chuige eagarthóireachta
Tá Europeana ag obair freisin chun aird a dhíriú ar ghrúpaí daoine a imeallaíodh le linn na staire. Mar shampla, ba iarrachtaí iad an chumarsáid agus an t-ábhar do Mhí na Staire Duibhe i mí Feabhra agus i mí Dheireadh Fómhair agus do Mhí Staire na mBan i mí an Mhárta chun infheictheacht a thabhairt do dhaoine a bhí ríthábhachtach ina réimsí saineolais, ach nach dtugtar an infheictheacht dóibh atá tuillte ag a rannchuidithe, de ghnáth toisc gur cuid de ghrúpaí imeallaithe iad.
Toisc gur cruthaíodh roinnt rudaí inár mbailiúcháin in amanna agus i gcomhthéacsanna éagsúla, d'fhéadfadh sé nach measfaí a thuilleadh gurb iomchuí an bealach a léiríonn siad grúpaí áirithe daoine. Agus blaganna agus taispeántais á gcruthú againn, déanaimid iarracht na rudaí seo a chur i láthair ar bhealach a chuidíonn le daoine a thugann cuairt ar ár n-ardán níos mó a fhoghlaim faoin gcomhthéacs níos leithne inar cruthaíodh iad. Tugann sé seo an deis dúinn briseadh trí taboos, ábhair dheacra a bhreacadh, agus peirspictíochtaí éagsúla ar shaincheist a thaispeáint. Is samplaí iad ár dtaispeántas sa tSín i bPeirspictíocht, nó ár mblag ar ealaín scuaine GAN den chaoi ar féidir linn aird a tharraingt ar théamaí amhail impiriúlachas nó homafóibe i gcomhthéacs stairiúil. Chun an tionchar a bhíonn ag nochtadh daoine d'ábhar nach bhfuil siad ag iarraidh a fheiceáil a laghdú, úsáidimid rabhaidh ábhair agus réamhrá a chur i gcomhthéacs chun cabhrú le léitheoirí tuiscint a fháil ar a bhfuil á thuairisciú agus á thaispeáint.
Aghaidh a thabhairt ar dhúshláin a bhaineann le daoine agus leis an teicneolaíocht araon
B’fhéidir gurb é an chonstaic is mó atá roimh earnáil na hoidhreachta cultúrtha agus aghaidh á tabhairt aici ar ábhar conspóideach ná an líon mór réad i mbailiúcháin. Trí chur chuige cuimsitheach a leabú chun aghaidh a thabhairt ar an dúshlán sin, is féidir le pobail mhionlaigh agus áitiúla agus a gcomhghuaillithe idirghníomhú lena n-oidhreacht agus páirt a ghlacadh ina coimeádaíocht ionas nach ndéanfar míléiriú ar a gcultúr ná nach n-úsáidfear teanga chonspóideach.
Tá ról tábhachtach ag comhbhailitheoirí i gcéim ullmhúcháin na sonraí agus na meiteashonraí trí chórais chlibeála a fhorbairt agus oibriú orthu agus trí ábhar a d’fhéadfadh a bheith achrannach ó na hinstitiúidí oidhreachta cultúrtha lena n-oibríonn siad a shainaithint. Tá grúpa Éagsúlachta agus Cuimsithe Fhóram Comhbhailitheoirí Europeana ag fiosrú tuilleadh conas is féidir le comhbhailitheoirí ról a imirt.
Is bealach ríthábhachtach eile é aiseolas ó úsáideoirí chun rudaí nó tuairiscí a d’fhéadfadh a bheith achrannach a shainaithint. Tá cnaipe aiseolais ag Europeana is féidir a úsáid ar aon leathanach ar shuíomh gréasáin Europeana, agus molaimid do dhaoine an fhoirm a thugann sé duit a úsáid chun a dtuairim a roinnt ar aon rud nó píosa meiteashonraí.
Moladh an Intleacht Shaorga arís agus arís eile mar bhealach chun an tsaincheist maidir le déileáil leis na milliúin réad le hanailís a dhéanamh orthu a réiteach. Mar sin féin, foghlaimíonn an intleacht shaorga, cosúil le daoine, ón méid a mhúintear í agus, dá bhrí sin, tá a claontachtaí aici freisin. Beidh sé ríthábhachtach a choinneáil i gcuimhne i gcónaí nach ndéanfar saothar an duine a ionadú go hiomlán leis an mbrath algartamach riamh: tá gá le bailíochtú agus seiceáil dhaonna chun cáilíocht agus cruinneas na n-algartam sin a áirithiú. Is féidir samplaí a bhfuil gealladh fúthu de thástáil a dhéanamh ar mheaisínfhoghlaim chun tacú le hobair choimeádaíochta a fháil ag DPLA agus ag Cultural-AI.
Tuilleadh eolais
Téann athrú ó bhonn ar institiúidí oidhreachta cultúrtha agus an t-ábhar a dhéanamh níos cuimsithí i bhfad níos doimhne ná an plé thuas. Cuid ríthábhachtach den phróiseas is ea an gá atá le dúshlán a thabhairt do na struchtúir agus do na hidé-eolaíochtaí a chuireann ar an eolas iad. Níl an próiseas sin tapa ná éasca, agus nílimid ach ag leagan síos a bhunsraithe. Foghlaim tuilleadh faoin méid atá á dhéanamh againn maidir le héagsúlacht agus cuimsiú in Europeana, nó cuir le heagarthóireacht éagsúil Europeana trí smaoineamh blag a mholadh faoi ábhar a bhfuil suim agat ann.