Ofte fortæller historiebøger et bestemt perspektiv på historiske begivenheder. Dette er måske mest relevant i genfortællingen af krige. Krig fortælles næsten aldrig gennem almindelige individers øjne, som måske har drømt om et heroisk eventyr, der er solgt til dem gennem urealistisk propaganda eller synspunktet hos dem, der er kraftigt hyret. Det menneskelige element er så ofte udeladt af genfortællinger.
Fanget af sin egen familiehistorie under WW1, bringer Yoan Fanis os 11-11: Memories Retold - en rørende historie om forholdet mellem to mænd på forskellige sider af krigen.
Hvordan begyndte dit forhold til Europeana?
Det er sjovt, fordi jeg mødte både Europeana og Aardman (animationsstudiet, der arbejdede sammen med os den 11-11: Memories Retold) ved Games For Change Festival i Paris for et par år siden. På grund af Europeanas interesse i at skabe et rum for interaktion med kreative personer om meningsfulde projekter besluttede vi at holde kontakten.
Efter at have startet diskussionen med Aardman om dette projekt begyndte jeg at grave i de historiske aspekter af Første Verdenskrig og besluttede at kontakte Europeana for at arbejde på dette sammen. Vi havde allerede to historikere, men fandt, at Europeana ville være en nyttig partner.
I samarbejde med holdet fra Europeana 1914-1918 Collection udvalgte vi de dokumenter, der skulle bruges i spillet, og transskriberede deres betydning.
Hvem er spillet for?
Spillets minimumsalder er 12 år. Under Paris Game Week opdagede vi, at unge mennesker virkelig kan lide dette spil; Vi var dog ikke sikre på, at de var helt klar over betydningen bag det. På grund af dets modne emne vil jeg derfor sige, at spillet er mere egnet til ældre spillere.
Hvad var de mest udfordrende aspekter ved at skabe 11-11: Erindringer genfortalt?
Den største udfordring var skabelsen af den maleriske effekt (når en videospilanimation får en "malerilignende" kvalitet). Jeg ønskede en kunst stil, der ville give os mulighed for at udforske og vise følelser og var overbevist om, at med impressionisme kan du udtrykke følelser bedre i billederne. Vi var nødt til at gøre dette arbejde og ikke være for forstyrrende for øjnene, som (med det hårde arbejde og beslutsomhed fra programmøren og kunstdirektøren i Aardman) tog to år at opnå.
Et andet udfordrende aspekt var at arbejde sammen som to studier i forskellige lande. Det er svært, for når du ikke er sammen med personen, f.eks. animatoren eller programmøren, der arbejder med animationen af de spilbare figurer, og det behandles i to studier, kan det være ret udfordrende.
Hvordan valgte du indhold til spillet, og hvad trak dig mod Europeana 1914-1918-indholdet?
Spillet handler om de to sider af Første Verdenskrig, vist fra perspektivet af de canadiske allierede og den tyske hær, hvor du spiller begge tegn. Vi havde mange kilder fra den allierede side, men ikke fra den tyske side. For karakteren Harry - den tyske soldat - havde vi brug for flere materialer, og Europeana var en stor kilde til det. Europeana 1914-1918 har så mange dokumenter, hvoraf nogle er meget personlige, især dem indsamlet fra familier. Det var de historier, jeg ledte efter for at humanisere Harry.
Europeana har et godt licensfilter, vi ved, hvad vi kan og ikke kan bruge, og da vi ønskede at sætte dokumenterne i spillet, havde vi brug for at sikre, at ophavsretten er ryddet. Det var en af grundene til, at vi brugte Europeana.
Hvordan er 11-11: Erindringer genfortalt anderledes end andre World War One spil? Hvad gør det unikt?
Der er ikke mange World War One spil, og kun få med mainstream popularitet. Disse har tendens til at fokusere på skydning. Grafisme og miljø er rart, og de respekterer en masse uniformer og historicitet af ting, men emnet ofte undlader at tage hensyn til de menneskelige historier.
11-11: Memories Retold er virkelig moden og taler om komplekse, menneskelige følelser. For eksempel er den canadiske karakter Kurt en far, og som Kurt skal du skrive breve til din datter. Hun er kun otte år gammel, så du skal finde ud af, hvad du kan og ikke kan fortælle hende om krigen for ikke at traumatisere hende. Nogle gange må man lyve for en god sag. Den slags spørgsmål, du har som far, er interessante og skaber et modent spil. Alt ved spillet er voksent på en følelsesmæssig måde, selv det visuelle - selv om der ikke er grafisk vold i det, udløser det meget stærke og dybe følelser.
Det unikke ved spillet er antallet af valg, du skal træffe. I første omgang er de ikke ligefrem mærkbare, men når du går mod slutningen, begynder du at indse, at alle de valg, du har truffet, har konsekvenser. Det, du har gjort, vil få visse ting til at ske, og du kan beslutte at starte forfra på et bestemt tidspunkt i spillet for at prøve at få en (forhåbentlig) lykkeligere slutning.
Hvordan tror du, at spillet kan gavne elever/mennesker?
Selvom spillet ikke eksplicit er lavet til undervisning, bemærker vi, at folk bliver mere nysgerrige om det. Når de er færdige med spillet, vil de gerne vide mere om, hvad der skete med deres egne familier og om den periode. Dette er fantastisk — hvis det viser det menneskelige element og tapper ind i folks følelser, er det perfekt for os.
Har du fremtidsplaner for spillets udvikling? Hvis ja, hvad er de så?
Vi har så mange spilideer, at det er svært at vælge. Vi venter på lanceringen af spillet for at se, om det bliver en succes eller ej. Hvis det er, så vil vi lave andre spil, der ligner dette, der ville være under mærket Memories Retold, om forskellige emner. F.eks. slaveri, igen fra to personers perspektiv. Disse spil ville sætte spørgsmålstegn ved, hvad der var normalt på det tidspunkt, og vores egen moral og værdier, mens vi spiller. Eller endda sætte spillet i moderne indstillinger med mænd og kvinder, som identiske tvillinger, en bror og en søster, og vise, hvordan deres liv udvikler sig forskelligt.
Mange af de negative ting, der sker – selv nu med nationalisme, ulighed osv. – skyldes, at folk ikke ser perspektiver uden for deres egne. Hvis vi viser folk et andet perspektiv, er de mere tilbøjelige til at forstå.
Søg 11-11: Memories Retold eller de mange spil, der er udviklet ved hjælp af indhold fra Europeana Collections.