Projektet stimulerar reflektion kring kulturarvets roll för att minnas minnen och kring muntlig historias potential för forskning. I det här inlägget intervjuar Agiatis Benardou Anna Maria Droumpouki, historiker vid Freie Universität Berlin och vetenskaplig samordnare för projektet, om utmaningarna med att utforma intervjuer för att samla in vittnesmål, själva erfarenheten av att samla in dem och konsekvenserna av att göra dem tillgängliga online.
Minnen av ockupationen i Grekland är ett projekt som stöds av det tyska utrikesministeriet, Stavros Niarchos Foundation, Erinnerung, Verantwortung und Zukunft Foundation och Freie Universität Berlin. Projektet samlade in och arkiverade audiovisuella vittnesmål om den tyska ockupationen av Grekland (1941-44). För detta ändamål genomfördes totalt 93 intervjuer i Grekland med vittnen från perioden, inklusive medlemmar av motståndsorganisationer, dolda barn, judiska Shoah-överlevande, fångar i koncentrationsläger, vittnen till vedergällning och andra individer som upplevde den smärtsamma perioden på olika sätt. Intervjuerna digitaliserades och gjordes tillgängliga i en trespråkig webbportal och finns tillgängliga för forskning, utbildning och fortbildning.
Vilken metod använde du när du utformade och organiserade intervjuerna med de överlevande?
Intervjuarna följer den biografisk-berättande metod som beskrivs av Dr Alexander von Plato (en internationellt erkänd auktoritet på muntlig historia och en av Tysklands ledande muntliga historiker). Intervjupersonerna har möjlighet att berätta historien om hela sitt liv utan avbrott, fastställa sina egna prioriteringar och följa en associativ eller kronologisk struktur som de anser lämpligt. Detta görs i det första (öppna) skedet av intervjun, som inleds med den allmänna frågan: ”Kan du berätta om ditt liv?”
Även om det främsta forskningsintresset för projektet ”Minnen från ockupationen av Grekland” är tidpunkten för ockupationen, täcker de intervjuer som genomförs de samtida vittnenas hela liv. Beslutet att genomföra biografiska intervjuer fattades på grund av vikten av ämnets karaktär och berättelse före ockupationen för att förstå deras beteende och handlingar under ockupationen. Minnen av tiden efter ockupationen är viktiga, eftersom upplevelsen har en inverkan på individens hela liv.
Kan du kort beskriva hur intervjuerna genomfördes?
Intervjupersonerna förbereder sig grundligt inför intervjun. De har en omfattande kunskap om den tyska ockupationen av Grekland och har informerats om de särskilda omständigheterna för den person som ska intervjuas, så att de kan förstå varje enskild livshistoria i sin komplexitet. Vidare förbereder intervjuarna frågor för att hjälpa till att förstå varje individs biografi och de händelser som inträffade under ockupationen. Intervjuerna genomförs i princip med respekt och empati.
Foton, dokument eller artefakter undersöks tillsammans för att föra tillbaka minnen. Efter intervjun slutför intervjuaren en kort biografi och ett intervjuprotokoll med en beskrivning av intervjusituationen. Intervjupersonen får en skriftlig kopia av intervjun.
Vilka var de största utmaningarna under intervjuerna och datainsamlingen?
Utmaningarna var många. En viktig utmaning var utformningen och skapandet av portalen med intervjuerna bevarade i digitalt format och kompletterade med andra källor och material som nyckelord, rubriker, flikar och kvalitativ information och sammanfattningar. Skapandet av en förbättrad sök- och användarfunktionalitet var också avgörande.
Hur hanterar du de frågor om etik och integritet som framkommer under intervjuerna?
Den som är intresserad kan få tillgång till materialet efter att ha registrerat sig på portalen. Denna begränsade tillgång är viktig för att skydda vittnenas personliga integritet. Vittnena har också undertecknat ett skriftligt avtal om att de samtycker till att deras förhör används för utbildningsändamål och historiska ändamål.
Har du några insikter om och hur intervjuerna har använts (för forskning eller andra ändamål)?
Ja, det har varit olika presentationer av projektet till internationella konferenser. Det vetenskapliga teamet för projektet har publicerat några peer-reviewed artiklar för internationella vetenskapliga tidskrifter och utbildningsmaterial för skolor i Grekland och Tyskland har redan utarbetats.
Hur anser du att kulturarvsinstitutioner bör närma sig att dela muntliga historier?
Praktiken i muntlig historia på kulturinstitutioner är väletablerad även om muntlig historia marginaliseras inom akademin. Museer och kulturinstitutioner inkluderar video vittnesmål på sina utställningar som ett effektivt utställningsverktyg och betraktas nu som integrerade element i både berättelsen och utformningen av utställningen.