Das Projekt regt zur Reflexion über die Rolle des kulturellen Erbes bei der Erinnerung an Erinnerungen und über das Potenzial der mündlichen Geschichte für die Forschung an. In diesem Beitrag interviewt Agiatis Benardou Anna Maria Droumpouki, Historikerin an der Freien Universität Berlin und wissenschaftliche Koordinatorin des Projekts, zu den Herausforderungen, Interviews zu entwerfen, um Zeugnisse zu sammeln, die Erfahrung selbst, sie zu sammeln, und die Implikationen, sie online verfügbar zu machen.
Memories of Occupation in Greece ist ein Projekt, das vom deutschen Außenministerium, der Stavros Niarchos Stiftung, der Erinnerung, Verantwortung und Zukunft Stiftung und der Freien Universität Berlin unterstützt wird. Das Projekt sammelte und archivierte audiovisuelle Zeugnisse über die deutsche Besetzung Griechenlands (1941-44). Zu diesem Zweck wurden in Griechenland insgesamt 93 Interviews mit Zeitzeugen geführt, darunter Mitglieder von Widerstandsorganisationen, versteckte Kinder, jüdische Shoah-Überlebende, Gefangene von Konzentrationslagern, Zeugen von Vergeltungsmaßnahmen und andere Personen, die die schmerzhafte Zeit auf verschiedene Weise erlebt haben. Die Interviews wurden digitalisiert und in einem dreisprachigen Webportal zugänglich gemacht und stehen für Forschungs-, Bildungs- und Ausbildungszwecke zur Verfügung.
Welche Methodik haben Sie bei der Gestaltung und Organisation der Interviews mit den Überlebenden angewandt?
Die Interviewer folgen der biografischen Erzählmethode, wie sie von Dr. Alexander von Plato (einer international anerkannten Autorität für Oral History und einer der führenden deutschen Oralhistoriker) beschrieben wird. Die Befragten haben die Möglichkeit, die Geschichte ihres gesamten Lebens ohne Unterbrechungen zu erzählen, ihre eigenen Prioritäten zu setzen und einer assoziativen oder chronologischen Struktur zu folgen, wie sie es für angemessen halten. Dies geschieht in der ersten (offenen) Phase des Interviews, die mit der allgemeinen Frage eingeführt wird: „Können Sie uns bitte die Geschichte Ihres Lebens erzählen?“
Obwohl das Hauptforschungsinteresse des Projekts „Erinnerungen an die Besetzung Griechenlands“ die Zeit der Besetzung ist, decken die Interviews, die durchgeführt werden, das gesamte Leben der Zeitzeugen ab. Diese Entscheidung, biografische Interviews durchzuführen, wurde aufgrund der Bedeutung des Charakters und der Geschichte des Subjekts vor der Besetzung getroffen, um ihr Verhalten und ihre Handlungen während der Besatzung zu verstehen. Erinnerungen an die Zeit nach dem Beruf sind wichtig, da sich die Erfahrung auf das gesamte Leben des Einzelnen auswirkt.
Können Sie kurz beschreiben, wie die Interviews durchgeführt wurden?
Die Interviewer bereiten sich gründlich auf das Interview vor. Sie verfügen über umfassende Kenntnisse der deutschen Besetzung Griechenlands und wurden über die besonderen Umstände der zu interviewenden Person informiert, so dass sie jede einzelne Lebensgeschichte in ihrer Komplexität nachvollziehen können. Darüber hinaus bereiten die Interviewer Fragen vor, um die Biographie jedes Einzelnen und die Ereignisse während der Besatzung zu verstehen. Grundsätzlich werden die Interviews mit Respekt und Empathie geführt.
Fotos, Dokumente oder Artefakte werden gemeinsam untersucht, um Erinnerungen zu wecken. Nach dem Interview vervollständigt der Interviewer eine kurze Biografie und ein Interviewprotokoll mit einer Beschreibung der Interviewsituation. Das Interviewsubjekt erhält eine schriftliche Kopie des Interviews.
Was waren die größten Herausforderungen, denen Sie bei den Interviews und der Datenerhebung gegenüberstanden?
Die Herausforderungen waren zahlreich. Eine wichtige Herausforderung war die Konzeption und Erstellung des Portals mit den Interviews, die in ihrem digitalen Format erhalten und mit anderen Quellen und Materialien wie Schlüsselwörtern, Überschriften, Tabulatoren sowie qualitativen Informationen und Zusammenfassungen ergänzt wurden. Die Schaffung einer verbesserten Such- und Benutzerfunktionalität war ebenfalls von entscheidender Bedeutung.
Wie gehen Sie mit den Fragen der Ethik und Privatsphäre um, die während der Interviews auftauchen?
Interessierte können nach der Registrierung auf dem Portal Zugriff auf das Material erhalten. Dieser eingeschränkte Zugang ist wichtig, um die Privatsphäre der Zeugen zu schützen. Die Zeugen selbst haben auch eine schriftliche Vereinbarung unterzeichnet, dass sie der Verwendung ihrer Interviews für pädagogische und historische Zwecke zustimmen.
Haben Sie Erkenntnisse darüber, ob und wie die Interviews (für Forschungs- oder andere Zwecke) genutzt wurden?
Ja, es gab verschiedene Präsentationen des Projekts auf internationalen Konferenzen. Das wissenschaftliche Team des Projekts hat einige begutachtete Artikel für internationale wissenschaftliche Zeitschriften veröffentlicht und Lehrmaterial für Schulen in Griechenland und Deutschland wurde bereits vorbereitet.
Wie sollten Ihrer Meinung nach Einrichtungen des Kulturerbes an die gemeinsame Nutzung mündlicher Geschichten herangehen?
Die Praxis der mündlichen Geschichte in kulturellen Institutionen ist gut etabliert, obwohl die mündliche Geschichte innerhalb der Wissenschaft marginalisiert wird. Museen und Kultureinrichtungen nehmen Video-Zeugnise bei ihren Ausstellungen als effektives Ausstellungsinstrument auf und gelten heute als integrale Elemente sowohl in der Erzählung als auch in der Gestaltung der Ausstellung.