El proyecto estimula la reflexión sobre el papel que desempeña el patrimonio cultural en la memoria y sobre el potencial de la historia oral para la investigación. En esta publicación, Agiatis Benardou entrevista a Anna Maria Droumpouki, historiadora de la Freie Universität Berlin y coordinadora científica del proyecto, sobre los desafíos de diseñar entrevistas para recopilar testimonios, la experiencia misma de recopilarlos y las implicaciones de ponerlos a disposición en línea.
Memorias de la ocupación en Grecia es un proyecto apoyado por el Ministerio de Asuntos Exteriores alemán, la Fundación Stavros Niarchos, la Erinnerung, la Fundación Verantwortung und Zukunft y la Freie Universität Berlin. El proyecto recopiló y archivó testimonios audiovisuales sobre la ocupación alemana de Grecia (1941-44). Con este fin, se realizaron un total de 93 entrevistas en Grecia con testigos del período, incluidos miembros de organizaciones de resistencia, niños ocultos, sobrevivientes judíos de la Shoah, prisioneros de campos de concentración, testigos de represalias y otras personas que experimentaron el período doloroso de varias maneras. Las entrevistas se digitalizaron y se hicieron accesibles en un portal web trilingüe y están disponibles con fines de investigación, educación y formación.
¿Cuál fue la metodología que empleó al diseñar y organizar las entrevistas con los sobrevivientes?
Los entrevistadores siguen el método biográfico-narrativo descrito por el Dr. Alexander von Plato (autoridad reconocida internacionalmente en materia de historia oral y uno de los principales historiadores orales de Alemania). Los entrevistados tienen la oportunidad de contar la historia de toda su vida sin interrupciones, estableciendo sus propias prioridades y siguiendo una estructura asociativa o cronológica como consideren oportuno. Esto se hace en la primera etapa (abierta) de la entrevista, que se introduce con la pregunta general: «¿Podría contarnos la historia de su vida?»
Aunque el principal interés de investigación del proyecto «Memorias de la ocupación de Grecia» es el momento de la ocupación, las entrevistas que se llevan a cabo abarcan toda la vida de los testigos contemporáneos. Esta decisión de realizar entrevistas biográficas se tomó debido a la importancia del personaje y la historia del sujeto antes de la ocupación para comprender su comportamiento y acciones durante la ocupación. Los recuerdos del tiempo después de la ocupación son importantes, ya que la experiencia tiene un efecto en toda la vida del individuo.
¿Puede describir brevemente cómo se llevaron a cabo las entrevistas?
Los entrevistadores se preparan a fondo para la entrevista. Poseen un amplio conocimiento de la ocupación alemana de Grecia y han sido informados sobre las circunstancias particulares de la persona a ser entrevistada, lo que les permite comprender cada historia de vida individual en su complejidad. Además, los entrevistadores preparan preguntas para ayudar a comprender la biografía de cada individuo y los eventos que ocurrieron durante la ocupación. Como cuestión de principio, las entrevistas se llevan a cabo con respeto y empatía.
Fotos, documentos o artefactos se examinan juntos con el fin de traer de vuelta recuerdos. Después de la entrevista, el entrevistador completa una breve biografía y un protocolo de entrevista con una descripción de la situación de la entrevista. El sujeto de la entrevista recibe una copia escrita de la entrevista.
¿Cuáles fueron los principales desafíos a los que se enfrentó durante las entrevistas y la recopilación de datos?
Los desafíos eran muchos. Un reto importante fue la concepción y creación del portal con las entrevistas conservadas en su formato digital y complementadas con otras fuentes y materiales como palabras clave, encabezados, fichas e información cualitativa y resúmenes. La creación de una búsqueda mejorada y la funcionalidad del usuario también fue crítica.
¿Cómo lidias con los temas de ética y privacidad que surgen durante las entrevistas?
Aquellos que estén interesados pueden obtener acceso al material después de registrarse en el portal. Este acceso restringido es importante para salvaguardar la privacidad personal de los testigos. Los propios testigos también han firmado un acuerdo por escrito que dan su consentimiento para el uso de sus entrevistas con fines educativos e históricos.
¿Tiene alguna idea de si y cómo se han utilizado las entrevistas (para investigación u otros fines)?
Sí, ha habido varias presentaciones del proyecto a conferencias internacionales. El equipo científico del proyecto ha publicado algunos artículos revisados por pares para revistas académicas internacionales y ya se ha preparado material educativo para escuelas en Grecia y Alemania.
¿Cómo cree que las instituciones de patrimonio cultural deberían abordar el intercambio de historias orales?
La práctica de la historia oral en las instituciones culturales está bien establecida, aunque la historia oral está marginada dentro del mundo académico. Los museos y las instituciones culturales incluyen testimonios en video en sus exposiciones como una herramienta de exhibición efectiva y ahora se consideran elementos integrales tanto en la narrativa como en el diseño de la exposición.