Novinky

Ako môžu online nástroje podporiť historické myslenie? Teraz je k dispozícii príručka odbornej prípravy učiteľov

Všeobecne sa uznáva potenciál využívania digitálneho kultúrneho dedičstva vo vzdelávaní, ale nedeje sa to len poskytnutím prístupu k materiálu. Zdroje je potrebné vybrať, kontextualizovať a (kriticky) stať sa súčasťou vzdelávacích aktivít pre študentov. Zistite, ako Europeana a Európska asociácia pedagógov histórie (EUROCLIO) spolupracovali s cieľom inšpirovať a podporovať pedagógov pri vytváraní ich vlastných vzdelávacích aktivít.