Tagad ir pieejams praktisks rīks skolotāju instruktoriem
Skolotāju apmācības rokasgrāmata Kā izmantot tiešsaistes rīkus, lai veicinātu vēsturisko domāšanu? ir paredzēta skolotāju pasniedzējiem, lai izaicinātu un atbalstītu savus praktikantus vai kolēģus izveidot, pielāgot un izmantot e-mācību aktivitātes, kas veicina vēsturisko domāšanu, izmantojot Historiana e-mācību vidi un Eiropas avotu kolekcijas.
Šajā skolotāju apmācības rokasgrāmatā galvenā uzmanība ir pievērsta skolotāju pasniedzēju vajadzībām, lai viņiem būtu viegli nodrošināt darbseminārus, kas motivē un ir jēgpilni skolotājiem stažieriem, kuri piedalās. Rokasgrāmata nodrošina skolotāju instruktoriem piekļuvi lietošanai gataviem zinātniski recenzētiem materiāliem. Tā arī atbalsta skolotāju pasniedzējus, mudinot praktikantus izveidot pašiem savu e-mācību aktivitāti, kuras pamatā ir vēsturisks domāšanas izaicinājums.
Kas ir ceļvedī?
Rokasgrāmata tiek atvērta ar pamatinformāciju par izstrādātājiem, Historiana eLearning vidi un to, kāpēc rokasgrāmata tika izstrādāta. Tajā ir iekļauta praktiska informācija par to, kā izveidot darbsemināru, ko skolotāju pasniedzēji var izmantot kā ceļvedi, lai izstrādātu savu veidu, kā nodrošināt apmācību.
Vienā sadaļā “Izaicinājuma noteikšana skolotājiem” skolotājiem tiek piedāvāts sešu izaicinājumu kopums, lai izveidotu e-mācību aktivitāti, kas palīdz skolēniem domāt un strādāt vēsturiski.
Izejmateriāls
Visas avotu kolekcijas, e-mācību pasākumi un citi materiāli ir brīvi pieejami un pieejami Europeana kolekcijās un Historiana tīmekļa vietnēs. Šie avoti ietver plašu kolekciju klāstu no dažādiem uzskatiem par Napoleonu Bonapartu, Eiropu pēc kara , līdz Austrumu mākslai un šiismiem kristietībā (sk. attēlu zemāk). Piemēri e-mācību pasākumiem ir labu vēsturisku vēstījumu rakstīšana, Kā 1914. gadā sākās pasaules karš?, Ko avoti var atklāt par Eiropu 1945.-47. gadā? un kāpēc tik daudzi eiropieši migrēja uz ASV?.
Avotu kolekcijas ir ne tikai pieejamas, bet arī pārzinātas, kontekstualizētas un licencētas atkalizmantošanai.
Kas notiks ar Europeana un EUROCLIO?
Darbsemināru noslēgumā skolotāji stažieri tiek aicināti sniegt ieteikumus un iztēloties, kas būtu jāuzlabo, tādējādi nodrošinot, ka Historiana tīmekļa resurss (no EUROCLIO) tiek pilnveidots tā, lai tas atbilstu auditorijas vajadzībām.
Turpmākajos mēnešos pasniedzēji izmantos skolotāju apmācības rokasgrāmatu profesionālās pilnveides pasākumos ar EUROCLIO locekļiem un skolotāju apmācības institūtiem. EUROCLIO un Europeana arī sadarbosies darbsemināros, izmantojot Europeana kolekciju saturu. Vienlaikus EUROCLIO un Europeana sadarbojas ar profesionāliem vēsturniekiem un praktizējošiem vēstures pedagogiem, lai izstrādātu e-mācību pasākumus un avotu kolekcijas, lai pasniedzēji savos darbsemināros varētu izvēlēties no daudz plašāka tematu un tematu klāsta.
Lai saņemtu plašāku informāciju, lūdzu, sazinieties ar [email protected].