Uirlis phraiticiúil d’oiliúnóirí múinteoirí ar fáil anois
Tá an Treoir maidir le hOiliúint Múinteoirí Conas uirlisí ar líne a úsáid chun smaointeoireacht stairiúil a chur chun cinn? deartha d’oiliúnóirí múinteoirí chun dúshlán agus tacaíocht a thabhairt dá n-oiliúnaithe nó dá gcomhghleacaithe chun gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama a chruthú, a oiriúnú agus a úsáid lena gcuirtear smaointeoireacht stairiúil chun cinn trí úsáid a bhaint as Timpeallacht Ríomhfhoghlama Historiana agus as Bailiúcháin Fhoinsí Eorpacha.
Díríonn an Treoir Oiliúna Múinteoirí seo ar riachtanais oiliúnóirí múinteoirí chun é a dhéanamh éasca dóibh ceardlanna a chur ar fáil atá spreagúil agus fiúntach do na múinteoirí faoi oiliúint a ghlacann páirt. Tugann an treoirleabhar rochtain d’oiliúnóirí múinteoirí ar an ábhar piarmheasúnaithe atá réidh le húsáid. Agus tacaíonn sé le hoiliúnóirí múinteoirí chun oiliúnaithe a spreagadh chun a nGníomhaíocht ríomhfhoghlama féin a chruthú bunaithe ar dhúshlán smaointeoireachta stairiúil.
Cad atá sa treoirleabhar?
Osclaíonn an Treoir le roinnt faisnéise cúlra ar na forbróirí, Timpeallacht Ríomhfhoghlama Historiana agus cén fáth ar forbraíodh an treoir. Áirítear ann faisnéis phraiticiúil maidir le conas ceardlann a chur ar bun ar féidir le hoiliúnóirí múinteoirí a úsáid mar threoir chun a mbealach féin a thógáil chun an oiliúint a sholáthar.
Tugann rannóg amháin, Dúshlán a shocrú do mhúinteoirí, sraith de shé dhúshlán do mhúinteoirí chun gníomhaíocht ríomhfhoghlama a chruthú a chuidíonn le daltaí smaoineamh agus oibriú go stairiúil.
Bunábhar
Is foinse oscailte iad na bailiúcháin foinse, na gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama agus na hábhair eile go léir agus tá siad ar fáil ar shuíomhanna gréasáin Europeana Collections agus Historiana. I measc na bhfoinsí sin tá réimse leathan bailiúchán ó Dhearcthaí Éagsúla ar Napoleon Bonaparte, Iar-Chogadh na hEorpa, go hEalaín Orientalist agus Schisms laistigh den Chríostaíocht (féach an íomhá thíos). I measc na samplaí de Ghníomhaíochtaí Ríomhfhoghlama tá dea-insintí stairiúla a scríobh, Conas a bhris an Cogadh Domhanda amach in 1914?, Cad is féidir le foinsí a nochtadh faoin Eoraip 1945-47? agus Cén fáth a ndeachaigh an oiread sin Eorpach ar imirce chuig SAM?.
Ní hamháin go bhfuil na bailiúcháin foinse ar fáil ach déantar iad a choimeád, a chur i gcomhthéacs agus a cheadúnú lena n-athúsáid.
Cad é an chéad chéim eile do Europeana agus EUROCLIO?
Ag deireadh na gceardlann, iarrtar ar na múinteoirí faoi oiliúint moltaí a thabhairt agus a shamhlú cad ba cheart a fheabhsú, rud a chinnteoidh go ndéanfar tuilleadh forbartha ar acmhainn gréasáin Historiana (ó EUROCLIO) ar bhealach a fhreastalóidh ar riachtanais a lucht féachana.
Sna míonna amach romhainn, bainfidh oiliúnóirí úsáid as an Treoir maidir le hOiliúint Múinteoirí le linn imeachtaí forbartha gairmiúla le comhaltaí EUROCLIO agus le hInstitiúidí Oiliúna Múinteoirí. Oibreoidh EUROCLIO agus Europeana le chéile freisin ar cheardlanna ina n-úsáidtear ábhar Bhailiúcháin Europeana. Ag an am céanna, tá EUROCLIO agus Europeana ag obair le staraithe gairmiúla agus le hoideoirí staire atá ag cleachtadh chun gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama agus Bailiúcháin Fhoinsigh a fhorbairt, ionas gur féidir le hoiliúnóirí rogha a dhéanamh as raon i bhfad níos leithne téamaí agus ábhar dá gceardlanna.
Chun tuilleadh eolais a fháil, cuidigh le hócáid oiliúna múinteoirí a eagrú, déan teagmháil le [email protected].