Praktický nástroj pro školitele učitelů je nyní k dispozici
Příručka pro vzdělávání učitelů Jak používat on-line nástroje na podporu historického myšlení? je určena pro školitele učitelů, aby zpochybňovali a podporovali své stážisty nebo kolegy při vytváření, přizpůsobování a používání eLearningových aktivit, které podporují historické myšlení pomocí prostředí Historiana eLearning Environment a evropských zdrojových sbírek.
Tato příručka pro vzdělávání učitelů se zaměřuje na potřeby školitelů učitelů, aby jim usnadnila poskytování workshopů, které jsou motivující a smysluplné pro učitele, kteří se účastní školení. Příručka poskytuje školitelům učitelů přístup k předem připraveným recenzovaným materiálům. A podporuje školitele učitelů při povzbuzování stážistů, aby si vytvořili vlastní eLearningovou aktivitu založenou na historickém myšlenkovém problému.
Co je v příručce?
Průvodce se otevírá s některými základními informacemi o vývojářích, eLearningovém prostředí Historiana a proč byl průvodce vyvinut. Obsahuje praktické informace o tom, jak zřídit seminář, který mohou školitelé učitelů použít jako vodítko k vytvoření vlastního způsobu poskytování odborné přípravy.
Jedna část, Nastavení výzvy pro učitele, představuje soubor šesti výzev pro učitele, aby vytvořili e-learningovou aktivitu, která pomáhá studentům přemýšlet a pracovat historicky.
Zdrojový materiál
Všechny zdrojové sbírky, e-learningové aktivity a další materiály jsou open source a jsou k dispozici na webových stránkách Europeana Collections a Historiana. Tyto zdroje zahrnují širokou škálu sbírek od různých pohledů na Napoleona Bonaparta, poválečné Evropy až po orientalistické umění a schizmata v křesťanství (viz obrázek níže). Příklady zaměření eLearningových aktivit jsou Psaní dobrých historických příběhů, Jak vypukla světová válka v roce 1914?, Co mohou zdroje odhalit o Evropě 1945-47? a Proč tolik Evropanů migrovalo do USA?.
Zdrojové sbírky jsou nejen k dispozici, ale jsou kurátorské, kontextualizované a licencované k opětovnému použití.
Co přinese Europeana a EUROCLIO?
Na konci workshopů jsou učitelé-stážisté požádáni, aby předložili návrhy a představili si, co by mělo být zlepšeno, čímž se zajistí, že webový zdroj Historiana (z portálu EUROCLIO) bude dále rozvíjen způsobem, který odpovídá potřebám jeho publika.
V nadcházejících měsících budou školitelé používat Příručku pro odbornou přípravu učitelů při akcích profesního rozvoje se členy EUROCLIO a institucemi pro odbornou přípravu učitelů. EUROCLIO a Europeana budou rovněž spolupracovat na workshopech s využitím obsahu Europeana Collections. Souběžně EUROCLIO a Europeana spolupracují s profesionálními historiky a pedagogy dějepisu na rozvoji e-learningových aktivit a zdrojových sbírek, aby si školitelé mohli vybrat z mnohem širší škály témat a témat pro své workshopy.
Pro více informací se prosím obraťte na [email protected].