Historiana is een online leerplatform ontwikkeld door EuroClio, de European Association of History Educators en het Europeana Initiative. Het ondersteunt het gebruik van cultureel erfgoedcollecties in het onderwijs en helpt instellingen voor cultureel erfgoed hun digitale collecties te tonen en in contact te komen met studenten.
In de afgelopen jaren hebben de EuroClio- en Historiana-teams hard gewerkt om Historiana geschikt te maken voor gebruik door nieuwe leraren, in nieuwe talen en met nieuwe bronnen. Als we terugkijken op de afgelopen 12 maanden, zijn we trots om te zien hoe ver we zijn gekomen en zijn we verheugd om na te denken over wat er daarna zal gebeuren. Lees verder om de laatste ontwikkelingen te ontdekken.
Naar een meertalige geschiedschrijving
Onderwijsprofessionals hebben herhaaldelijk benadrukt dat toegang tot bronnenverzamelingen en eLearning-activiteiten in de eigen taal van hun leerlingen ertoe zou leiden dat Historiana op grotere schaal zou worden gebruikt in scholen en landen. Maar verdere vragen moesten worden beantwoord, zodat we aan deze behoefte konden voldoen: Hoe kies je welke content je wilt vertalen? Op welke talen moeten we ons concentreren? Hoe moeten we ze prioriteren?
We besloten de opvoeders zelf te laten beslissen en in september 2022 lanceerden we een oproep voor vertalers binnen het EuroClio-netwerk. Opvoeders zouden hun interesse kunnen uiten in het vertalen van een of meer bronverzamelingen en eLearning-activiteiten die zijn gemaakt met items die via Europeana.eu worden gedeeld, waarvan zij dachten dat ze ten goede zouden komen aan leerkrachten en studenten in hun land. Als gevolg hiervan zijn we blij om aan te kondigen dat er nu 35 bronnen beschikbaar zijn in het Bosnisch, Braziliaans Portugees, Kroatisch, Tsjechisch, Frans en Slowaaks, en dat er binnenkort meer talen zullen komen. Deze variëren van e-learning activiteiten over de gevolgen van koffie tot Julius Caesar. Bekijk de volledige lijst van alle vertaalde inhoud.
Een nieuw tijdperk van lerarenopleidingen ingaan
In het voorjaar van 2023 lanceerden we de pilot van de allereerste Historiana Self Paced Course. Tijdens een pilot van drie maanden hebben 20 leraren en opvoeders uit heel Europa en daarbuiten een reeks van vijf modules getest die zorgvuldig zijn ontworpen om nieuwe Historiana-gebruikers te begeleiden. Ze volgden de stappen van het werken met het platform, inclusief het selecteren van een onderwerp; het ontwikkelen van een onderzoeksvraag; het selecteren van bronnen; het samenstellen van een eLearning-activiteit om studenten te helpen vaardigheden op het gebied van kritisch denken van hoge orde te ontwikkelen; en het maken van duidelijke instructie- en beoordelingsinstrumenten. De activiteiten die tijdens de cursus worden ontwikkeld, worden gepubliceerd op Historiana.
Onze pilotdeelnemers zijn zo vriendelijk geweest om niet alleen de cursus te doorlopen, maar ook kritische feedback te geven aan elk onderdeel. Het Historiana-team werkt de cursus nu bij en we kunnen niet wachten op de lancering ervan in november 2023!
Versterking van ons partnerschap met instellingen voor cultureel erfgoed
In het afgelopen jaar hebben we onze inspanningen opgevoerd om het partnerschap tussen Historiana en instellingen voor cultureel erfgoed te versterken, zonder welke Historiana niet hetzelfde zou zijn; het is dankzij culturele instellingen dat we toegang hebben tot de grote bronnen die onze Broncollecties bevolken en centraal staan in onze eLearning-activiteiten.
Daarom hebben we enkele jaren geleden de partnerpagina's gelanceerd: secties van Historiana gewijd aan de publicatie en promotie van Broncollecties en eLearning Activiteiten gemaakt met de gedigitaliseerde collecties van specifieke instituten. In een poging om nieuwe instituten te bereiken en nieuwe partnerpagina's te creëren, organiseerden we in het afgelopen jaar ons eerste trainings- en netwerkevenement gewijd aan het samenbrengen van leraren en instituten voor cultureel erfgoed om te bespreken wat geweldige bronnen zijn voor gebruik in de klas, wat leraren nodig hebben en hoe effectieve partnerschappen tussen scholen en GLAM-instituten kunnen worden bereikt. Dit evenement resulteerde in de lancering van een nieuwe Historiana-partnerpagina met de Nationale Bibliotheek van Servië en in het opstellen van meer partnerpagina’s, die nu op weg zijn naar publicatie.
Doe mee
We zijn van mening dat het volgende schooljaar net zo spannend en bewogen zal zijn als het jaar dat net is afgelopen - zo niet meer - en we zouden graag zien dat meer mensen ons helpen de Historiana te verbeteren en uit te breiden! Er zijn verschillende manieren om betrokken te raken:
Als docent kun je:
Doe mee en bekijk de nieuwe iteratie van de Self Paced Course. De cursus zal in november 2023 voor het publiek worden geopend.
Selecteer eLearning-activiteiten of Broncollecties die u vertaald wilt zien in uw eigen taal en breng ons op de hoogte.
Als cultureel erfgoedinstituut kunt u:
Open je eigen partnerpagina, met de hulp en ondersteuning van het Historiana Teaching and Learning team.
Doe mee aan ons volgende evenement “Train the Trainer and Networking” in Sofia, Bulgarije, van 25 t/m 27 april 2024.
Voor meer informatie over een van deze mogelijkheden kunt u contact met ons opnemen via [email protected].