Edukazzjoni fi ħdan il-proġett ARMA
Il-proġett ARMA, li se jibqa’ għaddej sa Awwissu 2022, għandu l-għan li juri kif il-kultura tal-qari medjevali evolviet u saret aspett fundamentali tal-kultura Ewropea. S'issa, il-proġett ra madwar 28,000 oġġett maħluq bejn is-snin c.500 u c.1550 (manuskritti medjevali, kotba stampati bikrija, muniti u oġġetti oħra) disponibbli permezz tas-sit web tal-Europeana.
Wieħed mill-għanijiet tal-proġett huwa li juri lill-komunità edukattiva l-importanza tal-kotba u l-qari fil-kultura medjevali. Is-sħab tejbu l-aċċess, l-użu u l-annotazzjoni ta’ dawn l-oġġetti permezz tal-IIIF u ħolqu għodod edukattivi diġitali billi kkuraw il-kontenut, kitbu editorjali, ipproduċew serje ta’ vidjos u fasslu xenarji ta’ apprendiment. Il-proġett ħa approċċ innovattiv għall-ħolqien konġunt tal-kontenut billi ħadem direttament mal-edukaturi f’istituzzjonijiet mhux formali u mal-għalliema, il-lekċerers u l-istudenti fl-iskejjel u l-universitajiet.
Tliet sħab tal-konsorzju ARMA kienu involuti fl-iżvilupp ta’ dawn il-materjali għall-edukazzjoni postsekondarja. Huma jgħidulna aktar dwar kif ħadmu biex jaqsmu l-materjalità tal-oġġetti diġitali medjevali u jagħtuhom il-ħajja għall-istudenti.
Libreriji tal-Università ta' Leiden: serje ta’ vidjos ta’ involviment
Il-kuratur tal-manuskritti tal-Università ta’ Leiden André Bouwman u l-uffiċjal tal-ARMA Erik-Jan Dros jiddeskrivu x’għamlu bil-manuskritti tal-librerija tal-Università: “Għamilna serje ta’ filmati b’kollaborazzjoni ma’ Dr Irene O’Daly (Book and Digital Media Studies, l-Università ta’ Leiden). Hija tgħallem lill-istudenti tagħha dwar il-kontenut u l-materjalità tal-kotba tal-manuskritt medjevali. Bis-serje, aħna nimmiraw li nintroduċu udjenzi ġodda fid-dinja mbiegħda iżda affaxxinanti tal-ktieb tal-manuskritt medjevali. Fi tmien vidjos qosra, irreġistrati fis-Sala tal-Qari tal-Kollezzjonijiet Speċjali tal-Librerija, O’Daly tippreżenta l-materjalità tal-codex minn angoli differenti, bħall-iskript, it-tqassim, it-traċċi ta’ kittieba u utenti.”
“Il-filmati jgħinu lit-telespettatur jesperjenza parti mill-materjalità tal-ktieb tal-manuskritt, bħall-forma, id-daqs, iżda wkoll il-ħoss, li fil-biċċa l-kbira jintilef fil-forma diġitalizzata tradizzjonali. Inkorporajna xi scans ta’ kwalità għolja fil-filmati biex nuru dettalji li O’Daly jiddiskuti. Barra minn hekk, kull ktieb li turi huwa disponibbli bħala facsimile diġitali mill-Libreriji tal-Università ta' Leiden fuq Europeana. Dan jagħmilha possibbli li tibbrawżja u tara l-manuskritti inti stess, wara li tara l-filmati, sakemm tixtieq, b’ħafna opportunità biex tidħol fid-dettalji tal-għażla tiegħek.”
“Kull vidjo jintroduċi aspett wieħed tal-materjalità tal-ktieb tal-manuskritt medjevali. B’tul massimu ta’ ħames - sitt minuti, huma ideali biex jarawhom fil-klassi jew id-dar mill-istudenti bi tħejjija għal klassi.”
Staatsbibliothek zu Berlin: blogs u xenarji ta’ tagħlim
Eef Overgaauw, kuratur tal-manuskritti, u Markus Greulich, uffiċjal tal-ARMA fi Staatsbibliothek zu Berlin, ikkontribwew għar-riżorsi edukattivi tal-proġett ARMA bi blogs edukattivi u xenarji ta’ tagħlim. “Editjajna diversi blogs bħall-Corbie Abbey u t-tipa tal-lum fuq Europeana li jindirizzaw kemm udjenza usa’ kif ukoll studenti fil-qasam tal-edukazzjoni għolja.”
“Dawn il-blogs huma konnessi wkoll ma’ xenarji ta’ tagħlim li ħloqna għall-istudenti tal-BA. Dawn jinkludu inventarji tal-kotba (u dak li jgħidulna dwar il-qari fil-monasteri): L-inventarju tal-kotba tas-seklu 11 ta’ Corbie u Discovering online-resources (kif ukoll awturi antiki) permezz ta’ manuskritti medjevali minn Corbie Abbey. Dawn ix-xenarji jenfasizzaw l-importanza ta’ awturi antiki u antiki għal kultura ta’ qari monastiku medjevali u jgħallmu lill-istudenti kif jużaw varjetà ta’ riżorsi online fuq awturi u testi antiki.”
“Ix-xenarji kollha ta’ apprendiment tal-ARMA jużaw il-mudelli tal-blog tat-Tagħlim mal-Europeana biex jippermettu integrazzjoni faċli fin-network edukattiv tal-Europeana. Is-sħab tal-proġett ARMA huma ottimisti li taqsima għall-edukazzjoni postsekondarja dalwaqt se tlesti s-sit web eċċellenti li jintuża mill-għalliema u l-edukaturi madwar l-Ewropa kollha.”
Bibliothèque nationale de France: worksheets, xenarji ta’ tagħlim u tutorials
F'isem il-Bibliothèque nationale de France, Isabelle Breuil u Paloma Pucci ħolqu riżorsi edukattivi innovattivi għall-proġett ARMA. “Huma konformi ħafna mal-proġetti reċenti żviluppati fil-BnF. Iż-żewġ xenarji ta’ tagħlim postsekondarju tagħna, il-Manuskritti tal-Manifattura u l-Manifattura tal-Ktieb Stampat jesploraw il-produzzjoni ta’ manuskritti medjevali u kotba stampati bit-tama li jagħtu l-ħajja lil dawn l-oġġetti mill-isbaħ.”
"Aħna ġejna ispirati minn Markus Greulich, uffiċjal tal-ARMA tal-iStaatsbibliothek zu Berlin, biex nadottaw l-approċċ invertit fil-klassi, u ddeċidejna li nipproduċu worksheets interattivi, wieħed għal-lezzjoni tal-Manuskritti Medjevali tal-Manifattura u ieħor għall-Manifattura tal-Ktieb Stampat. Dawn jagħtu informazzjoni dettaljata, b’close-ups tal-immaġni u links għal manuskritti diġitalizzati sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jaċċessawhom u jesplorawhom faċilment mid-dar. Konna kuntenti ħafna wkoll li stajna nintegraw il-vidjos Leiden fil-worksheet tagħna dwar il-produzzjoni tal-manuskritt medjevali, filwaqt li inkorporajna links għall-vidjos f’postijiet ewlenin fejn l-istudenti jistgħu jibbenefikaw milli jaraw il-manuskritti jiġu ttrattati.”
“It-tielet xenarju ta’ tagħlim tagħna, Reading Medieval Coins, huwa mmirat lejn l-istudenti tal-livell primarju. Ispirati mill-imsieħba tagħna fil-Mużew Hunt, iddeċidejna li ninkorporaw tutorja interattiva online b'attività ta 'rwol fil-klassi biex ngħinu lit-tfal jesploraw kif il-qari fil-Medju Evu jista' jseħħ f'oġġetti ta 'kuljum bħal muniti. Dawn ix-xenarji ta’ tagħlim huma disponibbli bil-Franċiż kif ukoll bil-Ġermaniż.”
Uża dawn ir-riżorsi
Is-serje ta’ vidjos, il-blogs edukattivi, ix-xenarji ta’ tagħlim u l-galleriji maħluqa għall-proġett ARMA ġew integrati fil-Europeana Classroom u huma disponibbli wkoll fuq is-sit web tal-ARMA. Jekk taħdem fl-edukazzjoni post-sekondarja, inħeġġuk tesplorahom illum. U jekk ma tagħmilx dan: Oqgħod attent għall-kariga li jmiss tagħna dwar ix-xogħol li għamel il-proġett għall-edukazzjoni primarja u sekondarja!