Образованието в рамките на проекта ARMA
Проектът ARMA, който ще продължи до август 2022 г., има за цел да покаже как средновековната култура на четене се е развила и се е превърнала в основен аспект на европейската култура. Досега по проекта са създадени около 28 000 артикула между 500 и 1550 г. (средновековни ръкописи, ранни печатни книги, монети и други предмети), достъпни чрез уебсайта Europeana.
Една от целите на проекта е да покаже на образователната общност значението на книгите и четенето в средновековната култура. Партньорите са подобрили достъпа, използването и анотацията на тези обекти чрез IIIF и са създали цифрови образователни инструменти чрез куриране на съдържание, писане на редакции, създаване на видео серии и проектиране на сценарии за обучение. Проектът е предприел иновативен подход за съвместно създаване на съдържание, като работи директно с преподаватели в неформални институции и с учители, преподаватели и студенти в училища и университети.
Трима партньори от консорциума ARMA участваха в разработването на тези материали за следгимназиално образование. Те ни разказват повече за това как са работили, за да споделят материалността на средновековните цифрови обекти и да ги съживят за учениците.
Лайденски университетски библиотеки: завладяваща видео поредица
Кураторът на ръкописите на университета в Лайден Андре Бууман и служителят на ARMA Ерик-Ян Дрос описват какво са направили с ръкописите на университетската библиотека: „Създадохме видео поредица в сътрудничество с д-р Irene O’Daly (Изследване на книги и цифрови медии, Университет в Лайден). Тя учи учениците си за съдържанието и материалността на средновековните ръкописни книги. С поредицата се стремим да запознаем нова публика с далечния, но завладяващ свят на средновековната ръкописна книга. В осем кратки видеоклипа, записани в читалнята за специални колекции на библиотеката, О’Дали представя материалността на кодекса от различни ъгли, като например писменост, оформление, следи от писари и потребители.“
„Видеоклиповете помагат на зрителя да усети част от материалността на ръкописната книга, като форма, размер, но и звук, който се губи най-вече в традиционната цифровизирана форма. Включихме някои висококачествени сканирания във видеоклиповете, за да покажем подробностите, които О’Дали обсъжда. Освен това всяка книга, която тя показва, е достъпна като дигитално факсимиле от Лайденските университетски библиотеки на Europeana. Това дава възможност да разглеждате и преглеждате ръкописите сами, след като сте гледали видеоклиповете, толкова дълго, колкото искате, с достатъчна възможност да увеличите подробностите по ваш избор.“
„Всяко видео представя един аспект от съществеността на средновековната ръкописна книга. С максимална продължителност от пет до шест минути те са идеални за гледане в класната стая или у дома от учениците при подготовката за клас.“
Staatsbibliothek zu Berlin: Блогове и учебни сценарии
Eef Overgaauw, куратор на ръкописи, и Markus Greulich, служител на ARMA в Staatsbibliothek zu Berlin, допринесоха за образователните ресурси на проекта ARMA с образователни блогове и учебни сценарии. „Редактирахме няколко блога като Corbie Abbey и днешния шрифт на Europeana, които са насочени както към по-широка аудитория, така и към студенти в областта на висшето образование.“
„Тези блогове са свързани и със сценарии за обучение, които създадохме за студенти по бакалавърска степен. Те включват списъци с книги (и това, което ни казват за четенето в манастирите): Книжен опис от 11-ти век на Corbie и Discovering online-resources (както и древни автори) чрез средновековни ръкописи от Corbie Abbey. Тези сценарии подчертават значението на древните и късноантичните автори за средновековната монашеска култура на четене и учат учениците как да използват различни онлайн ресурси за древни автори и текстове.“
„Всички учебни сценарии на ARMA използват образците на блога „Преподаване с Europeana“, за да се даде възможност за лесна интеграция в образователната мрежа на Europeana. Партньорите по проекта ARMA са оптимисти, че секция за следгимназиално образование скоро ще завърши отличния уебсайт, който се използва от учители и преподаватели в цяла Европа.“
Bibliothèque nationale de France (Национална библиотека на Франция): работни листове, учебни сценарии и уроци
От името на Bibliothèque nationale de France, Isabelle Breuil и Paloma Pucci създадоха иновативни образователни ресурси за проекта ARMA. „Те до голяма степен съответстват на последните проекти, разработени в BnF. Нашите два сценария за обучение след средното образование — „Производство на ръкописи“ и „Производство на печатна книга“ — изследват производството на средновековни ръкописи и печатни книги с надеждата тези прекрасни предмети да оживеят.“
„Бяхме вдъхновени от Маркус Грулич, служител на ARMA в Staatsbibliothek zu Berlin, да възприемем подхода на обърнатата класна стая и решихме да изготвим интерактивни работни листове — един за урока „Производство на средновековни ръкописи“ и друг за „Производство на печатната книга“. Те дават подробна информация с близки планове на изображенията и връзки към цифровизирани ръкописи, така че учениците да имат лесен достъп до тях и да ги изследват от дома си. Също така бяхме много щастливи, че успяхме да интегрираме видеоклиповете от Лайден в нашия работен лист за средновековното производство на ръкописи, като включихме връзки към видеоклиповете на ключови места, където учениците могат да се възползват от разглеждането на ръкописите.“
„Нашият трети учебен сценарий, „Четене на средновековни монети“, е насочен към учениците от началното училище. Вдъхновени от нашите партньори в Hunt Museum, решихме да включим интерактивен онлайн урок с ролева игра в клас, за да помогнем на децата да проучат как четенето през Средновековието може да се случи в ежедневни предмети като монети. Тези учебни сценарии са достъпни както на френски, така и на немски език.“
Използвайте тези ресурси
Видео поредицата, образователните блогове, учебните сценарии и галериите, създадени за проекта ARMA, са интегрирани в класната стая на Europeana и са достъпни и на уебсайта на ARMA. Ако работите в следгимназиалното образование, ние ви насърчаваме да ги изследвате днес. А ако не го направите: Огледайте се за следващия ни пост за работата, която проектът е свършил за началното и средното образование!