L-involviment tal-istudenti permezz tal-films u l-midja
L-għalliema u l-edukaturi spiss jiffaċċjaw sfidi biex jinvolvu lill-istudenti fl-istorja, iqanqlu l-interess tagħhom, u jrawmu fehim kritiku u preċiż tal-passat. Fid-dinja saturata bil-midja tal-lum, fejn it-tfal u l-adolexxenti huma mgħaddsa f’diversi forom ta’ midja, l-użu tal-films bħala mezz biex “jaraw il-passat” jista’ jkun utli, peress li jipprovdu punt ta’ aċċess attraenti għall-istorja permezz ta’ immaġnijiet li jiċċaqilqu.
Filwaqt li jibni fuq din l-idea u jieħu vantaġġ mid-diġitalizzazzjoni kontinwa tal-wirt ċinematografiku, kif ukoll l-iżvilupp ta’ ambjenti ta’ tagħlim online faċli għall-utent, il-proġett ViCTOR-E ħoloq sett ta’ għodod għat-tagħlim li jippromwovi l-istudju tal-istorja permezz tal-films.
Dwar il-proġett ViCTOR-E
ViCTOR-E (Kultura Viżwali ta’ Trauma, Obliterazzjoni, u Rikostruzzjoni f’Post-WW2 Europe) kien proġett ta’ riċerka mwettaq minn Goethe-Universität Frankfurt am Main, l-Akkademja Ċeka tax-Xjenza, l-Université Paris1 Sorbonne-Panthéon, u l-Università degli Studi di Udine, u li jinkludi diversi arkivji tal-films kif ukoll l-EFG - European Film Gateway bħala sħab assoċjati. Mill-2019 sal-2022, il-proġett investiga kif iċ-ċinema mhux fittizja rrappreżentat u sawret b’mod attiv is-soċjetajiet Ewropej matul l-ewwel għaxar snin wara t-Tieni Gwerra Dinjija, u kkontribwiet għat-tranżizzjoni tal-kontinent mill-konsegwenzi tal-gwerra għal spazji urbani ġodda u soċjetajiet aktar inklużivi.
Il-proġett kien ibbażat fuq ġabra vasta ta’ dokumentarji u newsreels minn dak il-perjodu, li jipprovdu għarfien dwar dan il-kuntest storiku kruċjali. Il-wirja online estensiva, Frejms ta’ Rikostruzzjoni, tikkuntestwalizza dan il-wirt awdjoviżiv flimkien ma’ dokumenti oħra u intervisti ma’ xhieda billi tiffoka fuq aspetti speċifiċi. Il-wirja, kif ukoll l-eżerċizzji ta' tagħlim elettroniku li jakkumpanjawha, irriżultaw mill-kollaborazzjoni produttiva bejn ir-riċerkaturi, l-edukaturi, l-arkivji tal-films u istituzzjonijiet kulturali oħra. B’mod partikolari, l-arkivji tal-films urew interess kbir u pprovdew b’ġenerożità d-dokumenti storiċi li jikkontribwixxu għal fehim komprensiv tal-perjodu ta’ wara l-gwerra fl-Ewropa. F’kooperazzjoni magħhom u bħala parti mill-proġett, il-Portal Ewropew tal-Films ippubblika ġabra tematika kbira ta’ kważi 700 film minn dan il-perjodu.
Attivitajiet ġodda ta’ tagħlim elettroniku
L-attivitajiet ta’ tagħlim elettroniku li jiffukaw fuq suġġetti bħal “Reati tal-Gwerra u l-Ġustizzja”, “Il-Problema tal-Akkomodazzjoni”, “Il-Midja”, “Eżiljati u Refuġjati”, “(De)Kolonizzazzjoni”, “Schooling and Education”, u “Towards a United Europe” huma disponibbli bil-Ġermaniż, biċ-Ċek, bil-Franċiż, bit-Taljan, bl-Ingliż, bil-Bulgaru u bl-Ispanjol. Huma ospitati fuq il-pjattaforma online Historiana, li ntgħażlet mill-proġett bħala għodda stabbilita sew u żviluppata li tippermetti approċċ interattiv għall-istorja tat-tagħlim u tagħti lill-edukaturi l-libertà li jimmodifikaw l-eżerċizzji biex jaqblu mal-istil u l-għanijiet tat-tagħlim tagħhom. Fi sforz biex jikkontribwixxu b’kontenut edukattiv aktar multilingwi, il-membri tal-komunità mill-EuroClio u l-Europeana ttraduċew xi wħud mill-attivitajiet għall-Ispanjol u l-Bulgaru.
L-attivitajiet kollha ta’ tagħlim elettroniku żviluppati minn ViCTOR-E huma adattati għal studenti ta’ bejn l-14 u t-18-il sena, iżda jistgħu jiġu adattati għal studenti iżgħar. Dawn jiġu b’informazzjoni ta’ sfond li takkumpanjahom għall-għalliema li tiffoka fuq l-użu tal-film bħala sors storiku fil-klassi. Attivitajiet tematiċi usa’ jinkludu siltiet mill-films akkumpanjati minn sorsi viżwali oħra u jiggwidaw lill-istudenti permezz ta’ progressjoni tal-kompiti biex jgħinuhom jiżviluppaw fehim kritiku tal-kuntest storiku. Barra minn hekk, eżerċizzji qosra bil-ponta jiffukaw fuq l-analiżi ta’ xeni individwali tal-films jew segmenti ta’ newsreel, u b’hekk ikomplu jsaħħu l-involviment kritiku tal-istudenti f’dokumenti awdjoviżivi.
Opportunitajiet u sfidi
Waħda mill-isfidi li ltaqa’ magħha l-proġett kienet it-tfassil ta’ attivitajiet adatti għall-istudenti u l-għalliema f’pajjiżi u sistemi edukattivi differenti, kull waħda bis-sensittivitajiet tagħha stess rigward l-istudju tal-passat. Madankollu, aħna nemmnu bis-sħiħ li t-teħid ta' approċċ transnazzjonali għall-istorja jista' jkun ta' benefiċċju kbir. Dan juri lill-istudenti li l-Ewropa tikkondividi storja komuni lil hinn min-narrattivi nazzjonali, filwaqt li trawwem sens ta’ appartenenza Ewropea.
L-użu tal-film biex tgħallem l-istorja jġib miegħu xi riskji. Matul il-workshops tal-ittestjar fl-Italja u fiċ-Ċekja, l-istudenti esprimew interess kbir fil-films bħala sorsi storiċi. Dawn inġibdu u ġew impressjonati b’mod partikolari mis-setgħa u ċ-ċarezza tal-immaġnijiet fir-rappreżentazzjoni (jew fir-rappreżentazzjoni) tal-passat, u b’hekk ġiet stabbilita konnessjoni diretta mal-istorja. Madankollu, il-“verità” preżunta ta’ immaġnijiet ta’ films partikolarment mhux fittizji, tista’ tkun kontroproduttiva jekk tinkoraġġixxi riċezzjoni mhux kritika. Meta tuża l-films fil-klassijiet tal-istorja, huwa kruċjali li tenfasizza li m'hemm l-ebda immaġini "reali." Kull film u immaġni huma interpretazzjoni tar-realtà, li twassal ideat, valuri u twemmin kulturali, politiċi u ideoloġiċi. Bħal kull sors storiku ieħor, il-films għandhom tifsiriet multipli u jeħtieġu analiżi kritika u interpretazzjoni. Għalhekk, il-materjali tat-tagħlim li jakkumpanjawhom jenfasizzaw b’mod konsistenti r-rwol essenzjali tal-għalliema biex jiggwidaw lill-istudenti lejn fehim aktar profond kemm tal-film kif ukoll tal-kuntest storiku kumpless tiegħu.
Skopri aktar
L-għalliema jistgħu jsibu l-attivitajiet kollha ta’ tagħlim elettroniku fuq il-wirja online, u jiskopru wkoll materjal ta’ tagħlim addizzjonali. Billi tirreġistra fuq Historiana, tista’ tippersonalizza kull attività biex tkun l-aktar adattata għall-klassijiet u l-istudenti tiegħek, u tipprovdi perspettivi ġodda dwar il-passat permezz tal-lenti tal-film.
Il-proġett ViCTOR-E kien appoġġat finanzjarjament mill-Programm Konġunt tar-Riċerka tal-HERA li huwa kofinanzjat mill-BBBF permezz ta’ DLR-PT, CAS, ANR, MUR u l-Kummissjoni Ewropea permezz ta’ Orizzont 2020.