Mic léinn a mhealladh trí scannáin agus trí na meáin
Is minic a bhíonn dúshláin roimh mhúinteoirí agus oideoirí maidir le daltaí a mhealladh leis an stair, a spéis a spreagadh, agus tuiscint chriticiúil agus chruinn ar an am atá thart a chothú. I saol an lae inniu atá sáithithe ag na meáin, ina dtumtar leanaí agus déagóirí i bhfoirmeacha éagsúla meán, is féidir úsáid a bhaint as scannáin mar bhealach chun ‘an t-am atá caite a fheiceáil’, toisc go gcuireann siad pointe rochtana tarraingteach ar an stair ar fáil trí íomhánna gluaisteacha.
Ag tógáil ar an smaoineamh sin agus leas á bhaint as digitiú leanúnach na hoidhreachta scannán, chomh maith le timpeallachtaí foghlama ar líne atá éasca le húsáid a fhorbairt, chruthaigh tionscadal ViCTOR-E sraith straitéisí teagaisc a chuireann staidéar ar an stair trí scannán chun cinn.
Maidir leis an tionscadal ViCTOR-E
Ba thionscadal taighde é ViCTOR-E (Visual Culture of Trauma, Obliteration, and Reconstruction in Post-WW2 Europe) a rinne Goethe-Universität Frankfurt am Main, Acadamh Eolaíochta na Seice, Université Paris1 Sorbonne-Panthéon, agus Università degli Studi di Udine, agus lena n-áirítear roinnt cartlann scannán chomh maith le EFG - European Film Gateway mar chomhpháirtithe comhlachaithe. Ó 2019 - 2022, rinneadh imscrúdú sa tionscadal ar an gcaoi a ndearna cineama neamhfhicsin ionadaíocht ghníomhach ar shochaithe na hEorpa agus ar an gcaoi ar mhúnlaigh sé iad le linn na chéad deich mbliana tar éis an Dara Cogadh Domhanda, rud a chuir le haistriú na mór-roinne ó tar éis an chogaidh go spásanna uirbeacha nua agus sochaithe níos cuimsithí.
Tharraing an tionscadal ar bhailiúchán ollmhór clár faisnéise agus nuachtscannán ón tréimhse sin, ag tabhairt léargas ar an gcomhthéacs stairiúil ríthábhachtach seo. Leis an taispeántas fairsing ar líne, Frames of Reconstruction, cuirtear an oidhreacht chlosamhairc sin i gcomhthéacs in éineacht le doiciméid eile agus agallaimh le finnéithe súl trí dhíriú ar ghnéithe sonracha. D’eascair an taispeántas, chomh maith leis na cleachtaí ríomhfhoghlama a ghabhann leis, as an gcomhoibriú tairbheach idir taighdeoirí, oideoirí, cartlanna scannán agus institiúidí cultúrtha eile. Go háirithe, léirigh cartlanna scannán suim mhór agus chuir siad na doiciméid stairiúla ar fáil go fial a chuireann le tuiscint chuimsitheach ar an tréimhse iarchogaidh san Eoraip. I gcomhar leo agus mar chuid den tionscadal, d’fhoilsigh European Film Gateway bailiúchán mór téamach de bheagnach 700 scannán ón tréimhse sin.
Gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama nua
Tá na gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama a dhíríonn ar ábhair amhail ‘Coireanna Cogaidh agus Ceartas’, ‘Fadhb na Tithíochta’, ‘Na Meáin’, ‘Deoraithe agus Dídeanaithe’, ‘(De)Colonization’, ‘Schooling and Education’, agus ‘Towards a United Europe’ ar fáil i nGearmáinis, i Seicis, i bhFraincis, in Iodáilis, i mBéarla, i mBulgáiris agus i Spáinnis. Déantar iad a óstáil ar an ardán ar líne Historiana, a roghnaigh an tionscadal mar uirlis sheanbhunaithe agus fhorbartha a cheadaíonn cur chuige idirghníomhach i leith stair an teagaisc agus a thugann saoirse d’oideoirí cleachtaí a mhodhnú chun a stíl agus a spriocanna teagaisc a oiriúnú. D’fhonn cur le hábhar oideachais níos ilteangaí, d’aistrigh baill an phobail ó EuroClio agus Europeana cuid de na gníomhaíochtaí go Spáinnis agus Bulgáiris.
Tá gach gníomhaíocht ríomhfhoghlama a d’fhorbair ViCTOR-E oiriúnach do mhic léinn idir 14 agus 18 mbliana d’aois, ach is féidir iad a chur in oiriúint do mhic léinn níos óige. Tagann siad le heolas cúlra a ghabhann leo do mhúinteoirí a dhíríonn ar úsáid scannáin mar fhoinse stairiúil sa rang. I measc na ngníomhaíochtaí téamacha níos leithne tá sleachta scannáin in éineacht le foinsí amhairc eile agus treoraíonn siad daltaí trí thascanna a chur chun cinn chun cabhrú leo tuiscint chriticiúil a fhorbairt ar an gcomhthéacs stairiúil. Ina theannta sin, díríonn cleachtaí gearra ar anailís a dhéanamh ar radhairc scannán aonair nó ar mhíreanna nuachta, rud a chuireann tuilleadh feabhais ar rannpháirtíocht chriticiúil na ndaltaí le doiciméid chlosamhairc.
Deiseanna agus dúshláin
Ceann de na dúshláin a bhí roimh an tionscadal ba ea gníomhaíochtaí a dhearadh a bheadh oiriúnach do mhic léinn agus do mhúinteoirí ar fud tíortha agus córais oideachais éagsúla, agus a íogaireachtaí féin ag gach ceann acu maidir le staidéar a dhéanamh ar an am a chuaigh thart. Creidimid go daingean, áfach, gur féidir le cur chuige trasnáisiúnta i leith na staire a bheith an-tairbheach. Léiríonn sé do dhaltaí go bhfuil stair choiteann ag an Eoraip sa bhreis ar insintí náisiúnta, rud a chothaíonn muintearas Eorpach.
Tá roinnt rioscaí ag baint le scannánaíocht a úsáid chun stair a mhúineadh. Le linn na gceardlann tástála san Iodáil agus sa tSeicia, léirigh mic léinn spéis mhór i scannáin mar fhoinsí stairiúla. Tarraingíodh isteach iad agus chuaigh cumhacht agus soiléireacht na n-íomhánna in (ath)léiriú a dhéanamh ar an am atá thart go mór i bhfeidhm orthu, rud a bhunaigh nasc díreach leis an stair. Mar sin féin, is féidir leis an 'fírinne' a thoimhdítear a bheith ag íomhánna scannáin neamhfhicsin go háirithe a bheith fritorthúil má spreagann sé fáiltiú neamhchriticiúil. Agus scannán á úsáid i ranganna staire, tá sé ríthábhachtach a chur in iúl nach bhfuil a leithéid de rud ann mar íomhá "fíor." Is léiriú é gach scannán agus íomhá ar an réaltacht, ag cur smaointe, luachanna agus creidimh chultúrtha, pholaitiúla agus idé-eolaíocha in iúl. Cosúil le haon fhoinse stairiúil eile, tá bríonna iomadúla ag scannáin agus teastaíonn anailís chriticiúil agus léirmhíniú criticiúil uathu. Dá bhrí sin, tarraingíonn na hábhair teagaisc a ghabhann leis aird go seasta ar an ról riachtanach atá ag múinteoirí chun daltaí a threorú i dtreo tuiscint níos doimhne ar an scannán agus ar a chomhthéacs casta stairiúil araon.
Tuilleadh eolais
Is féidir le múinteoirí teacht ar gach gníomhaíocht ríomhfhoghlama ar an taispeántas ar líne, agus teacht ar ábhar teagaisc breise freisin . Trí chlárú ar Historiana, is féidir leat gach gníomhaíocht a shaincheapadh chun freastal ar do ranganna agus do dhaltaí ar an mbealach is fearr, ag soláthar peirspictíochtaí nua ar an am atá thart trí lionsa an scannáin.
Fuair an tionscadal ViCTOR-E tacaíocht airgeadais ó Chlár Comhpháirteach Taighde HERA atá á chómhaoiniú ag BMBF trí DLR-PT, CAS, ANR, MUR agus ag an gCoimisiún Eorpach trí Fhís 2020.