ARMA - "Lasīšanas māksla viduslaikos" bija Europeana Generic Services projekts, ko līdzfinansēja Eiropas Savienība Eiropas infrastruktūras savienošanas instrumenta programmas ietvaros. Projekta, kas norisinājās no 2020. gada 1. oktobra līdz 2022. gada 31. augustam, mērķis bija atbalstīt Eiropas kultūras mantojuma iestādes, ar Europeana starpniecību nodrošinot digitālu piekļuvi jauniem viduslaiku objektiem. Tajā arī tika pētīts, kā šos digitalizētos priekšmetus varētu izmantot klasē, lai parādītu, kā lasīšanas kultūra viduslaikos kļuva par Eiropas mantojuma būtisku daļu.
Manuskriptu trove... un vairāk
Projektam bija jāsaskaras ar problēmām, ko radīja globālā Covid-19 pandēmija, tostarp ierobežotu piekļuvi digitalizācijas telpām un nepieciešamību pāriet uz sadarbību tiešsaistē. Neraugoties uz pandēmijas radītajiem ierobežojumiem, projekts pārsniedza savus mērķus attiecībā uz jaunu viduslaiku manuskriptu digitalizāciju, kā arī redakcionālu materiālu un kuratoru darbību radīšanu.
Septiņas kultūras mantojuma iestādes nodrošināja Europeana vairāk nekā 34 000 jaunu viduslaiku manuskriptu, drukātu grāmatu un monētu digitālo versiju un atjaunināja un bagātināja vēl 31 000 vienību, kas jau bija pieejamas Europeana tīmekļa vietnē. Šīs jaunās kolekcijas tika ievietotas 40 publicētos redakcionālos izdevumos, kas ir divreiz vairāk nekā sākotnēji plānotie 20 darbi.
Šā darba centrālais elements ir 2021. gada oktobrī publicētā tiešsaistes izstāde “Lasīšanas māksla viduslaikos”, kas bija viena no populārākajām izstādēm, kura pagājušajā gadā tika atklāta Europeana tīmekļa vietnē. Izstādes sešās nodaļās izstāstīja stāstus par lasīšanu viduslaiku Eiropas klosteros, tiesās, pilsētās, valodā, grāmatplauktos un universitātēs. Izstāde ir pieejama angļu, nīderlandiešu, franču, vācu, čehu un slovēņu valodā.
Projekta partneri Europeana tīmekļa vietnē arī izveidoja funkciju lapu par viduslaikiem. Šī telpa sastāv no tematiskām galerijām, bloga ierakstiem un digitālā satura, kas atbilst galvenās izstādes fokusam. Lapā ir arī izcelti izglītojošie materiāli (video, mācību scenāriji) un auditorija tiek mudināta pārlūkot manuskriptus, kuru pamatā ir gadsimts. Tas kalpo kā sākumpunkts Europeana auditorijai, lai iepazītos ar visām redakcijām, kas pēta viduslaikus, un, cerams, to izmantos turpmākajos projektos, kuros pēta līdzīgus tematus.
Projekta partneri atzina, cik svarīgs ir starptautiskais attēlu sadarbspējas satvars (IIIF): atvērtu standartu kopums augstas kvalitātes, piešķirtu digitālo objektu plaša mēroga piegādei tiešsaistē. Tas ir svarīgs protokols, lai kopīgotu un izmantotu digitalizētus attēlus augstā kvalitātē, un tas ir īpaši vērtīgs manuskriptu analīzei. Tomēr Eiropas kultūras mantojuma iestādēs tas vēl netiek plaši īstenots. Projekts sniedza ieteikumus citām iestādēm par to, kā bagātināt vai optimizēt savus digitālos pakalpojumus ar rīkiem, kas izmanto IIIF protokolu.
Viduslaiku iedzīvināšana izglītībā
ARMA projekts sadarbojās ar kuratoriem un pedagogiem, lai izstrādātu iedvesmojošus un inovatīvus mācību materiālus, izmantojot digitalizētus viduslaiku manuskriptus. Projekts bija vērsts uz pamatskolas, vidusskolas un pēcvidusskolas skolēniem ar vecumam piemērotiem materiāliem, sniedzot iespaidīgu izglītības resursu komplektu dažādos formātos (mācību scenāriji, videoklipi, blogi un interaktīvas spēles), lai klasē varētu izmantot digitalizētus viduslaiku priekšmetus.
Mācību aktivitāšu mērķis ir iesaistīt skolēnus un pedagogus, apvienojot atbilstošākās manuskriptu un priekšmetu kolekcijas un ļaujot interpretēt un izprast viduslaiku lasīšanas kultūru. Zemāk varat redzēt vienu no pamatskolas skolēniem izstrādātajām spēlēm; tā mudina viņus uzzināt par viduslaiku monētām, izmantojot interaktīvu tiešsaistes aktivitāti. Pēc tam viņi izveido savas monētas, iedomājas un kartē savu zemi, un izmanto savas monētas, lai tirgotu resursus ar saviem klasesbiedriem.
Projekts arī palīdzēja izveidot ekspertu grupu, kuras sastāvā bija kuratori un pedagogi no partnervalstīm. Grupa apsprieda paraugpraksi tīmekļa resursu izmantošanā mācīšanā ar viduslaiku manuskriptiem, kā arī internetā pieejamo izglītības resursu vākšanā un komunikācijā. Tā rezultātā tika sagatavoti vairāki ieteikumi mantojuma iestādēm un kuratoriem, kā arī pedagogiem. Šī zināšanu apmaiņa turpināsies, un darba grupa cer paplašināt savu tīklu, lai stiprinātu viduslaiku kultūras mantojuma vietu izglītības kontekstā.
Turklāt projekta partneri izveidoja četru daļu video sēriju, lai dalītos ar informāciju par ARMA projektu un parādītu sarežģītākus veidus, kā atrast viduslaiku priekšmetus, redakcijas un mācību scenārijus, kas tika izveidoti šī projekta gaitā. Pirmais video iepazīstina ar ARMA projektu, izklāsta paveikto un parāda, kur var atrast redakcijas. Otrais rāda pedagogiem, kā pārlūkot viduslaiku manuskriptus Europeana un dalās padomus un trikus, lai meklētu viduslaiku manuskriptus detalizēti. Trešais video piedāvā īsu ievadu par resursiem, kas tika izveidoti pamatizglītībai, un parāda, kā tos var izmantot klasē. Ceturtais un pēdējais video sniedz plašāku informāciju par izglītības resursiem, kas izstrādāti vidējai izglītībai.