ARMA - Skaitymo menas viduramžiais buvo Europeanos bendrųjų paslaugų projektas, kurį bendrai finansavo Europos Sąjunga pagal Europos infrastruktūros tinklų priemonės programą. Nuo 2020 m. spalio 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. vykdytu projektu buvo siekiama remti Europos kultūros paveldo įstaigas suteikiant skaitmeninę prieigą prie naujų viduramžių objektų per Europeaną. Ji taip pat nagrinėjo, kaip šie suskaitmeninti daiktai galėtų būti naudojami klasėje siekiant parodyti, kaip skaitymo kultūra viduramžiais tapo pagrindine Europos paveldo dalimi.
Iš rankraščių trove... ir daugiau
Projektas turėjo atremti iššūkius, kilusius dėl pasaulinės COVID-19 pandemijos, įskaitant ribotas galimybes naudotis skaitmeninimo patalpomis ir poreikį pereiti prie bendradarbiavimo internetu. Nepaisant pandemijos sukeltų apribojimų, projektas viršijo savo tikslus, susijusius su naujų viduramžių rankraščių skaitmeninimu, taip pat redakcijų ir kuratorių veiklos kūrimu.
Septynios kultūros paveldo įstaigos pateikė Europeanai daugiau kaip 34 000 naujų viduramžių rankraščių, spausdintų knygų ir monetų skaitmeninių versijų ir atnaujino bei praturtino dar 31 000 prekių, kurias jau galima rasti Europeanos interneto svetainėje. Šios naujos kolekcijos buvo įtrauktos į 40 paskelbtų redakcinių straipsnių, dvigubai daugiau nei iš pradžių planuota 20.
Pagrindinė šio kūrinio dalis – 2021 m. spalio mėn. paskelbta internetinė paroda „Skaitymo menas viduramžiais“, kuri buvo viena populiariausių pernai Europeanos interneto svetainėje paskelbtų parodų. Šešiuose skyriuose parodoje pasakojamos skaitymo istorijos viduramžių Europos vienuolynuose, teismuose, miestuose, kalba, knygynuose ir universitetuose. Paroda rengiama anglų, nyderlandų, prancūzų, vokiečių, čekų ir slovėnų kalbomis.
Projekto partneriai Europeanos svetainėje taip pat kuravo teminį puslapį apie viduramžius. Šią erdvę sudaro teminės galerijos, tinklaraščio įrašai ir skaitmeninis turinys, atitinkantis pagrindinės parodos akcentus. Puslapyje taip pat atkreipiamas dėmesys į mokomąją medžiagą (vaizdo įrašus, mokymosi scenarijus) ir žiūrovai skatinami ieškoti rankraščių pagal amžių. Ji yra portalo „Europeana“ auditorijos prieigos prie visų redakcinių straipsnių, kuriuose nagrinėjami viduramžiai, taškas ir tikimasi, kad ja bus pasinaudota būsimuose projektuose, kuriuose nagrinėjamos panašios temos.
Projekto partneriai pripažino Tarptautinės vaizdo sąveikumo sistemos (IIIF) svarbą: atvirųjų standartų rinkinys, skirtas kokybiškiems, priskirtiems skaitmeniniams objektams pristatyti internete dideliu mastu. Svarbus protokolas – dalytis aukštos kokybės suskaitmenintais vaizdais ir juos naudoti, o tai ypač naudinga analizuojant rankraščius. Vis dėlto ji dar nėra plačiai įgyvendinama visose Europos kultūros paveldo įstaigose. Įgyvendinant projektą kitoms institucijoms buvo pateiktos rekomendacijos, kaip papildyti arba optimizuoti savo skaitmenines paslaugas priemonėmis, kurios naudoja IIIF protokolą.
Viduramžių įtraukimas į švietimą
ARMA projektas dirbo su kuratoriais ir pedagogais, kurdamas įkvepiančią ir novatorišką mokymosi medžiagą, naudodamas suskaitmenintus viduramžių rankraščius. Projektas buvo skirtas pradinių ir vidurinių mokyklų moksleiviams, taip pat vidurinį išsilavinimą įgijusiems moksleiviams, pateikiant pagal amžių pritaikytą medžiagą, kuria buvo prisidedama prie įspūdingo įvairių formatų (mokymosi scenarijų, vaizdo įrašų, tinklaraščių ir interaktyvių žaidimų) švietimo išteklių rinkinio, kad klasėje būtų galima naudoti suskaitmenintus viduramžių daiktus.
Mokymosi veikla siekiama įtraukti studentus ir pedagogus, sutelkiant aktualiausias rankraščių ir objektų kolekcijas ir sudaryti sąlygas viduramžių skaitymo kultūros interpretavimui ir supratimui. Žemiau galite pamatyti vieną iš žaidimų, sukurtų pradinių mokyklų moksleiviams; ji skatina juos sužinoti apie viduramžių monetas vykdant interaktyvią internetinę veiklą. Tada jie sukuria savo monetas, įsivaizduoti ir žemėlapį savo žemę, ir naudoti savo monetas prekybos išteklius su savo klasiokais.
Projektas taip pat padėjo sukurti ekspertų grupę, kurią sudarė šalių partnerių kuratoriai ir pedagogai. Grupė aptarė geriausią praktiką, susijusią su interneto išteklių naudojimu mokymams naudojant viduramžių rankraščius, taip pat internete prieinamų švietimo išteklių rinkimu ir perdavimu. Dėl to parengta nemažai rekomendacijų paveldo įstaigoms ir kuratoriams, taip pat pedagogams. Šis keitimasis žiniomis bus tęsiamas ir darbo grupė tikisi išplėsti savo tinklą, kad sustiprintų viduramžių kultūros paveldo padėtį švietimo kontekste.
Be to, projekto partneriai parengė keturių dalių vaizdo įrašų seriją, skirtą dalytis informacija apie ARMA projektą ir parodyti sudėtingesnius būdus, kaip rasti šio projekto metu sukurtus viduramžių elementus, redakcinius straipsnius ir mokymosi scenarijus. Pirmajame vaizdo įraše pristatomas ARMA projektas, išdėstoma, kas buvo padaryta, ir parodoma, kur galite rasti redakcijų. Antrasis parodo pedagogams, kaip ieškoti viduramžių rankraščių Europeanoje, ir dalijasi patarimais ir gudrybėmis, kaip išsamiai ieškoti viduramžių rankraščių. Trečiajame vaizdo įraše trumpai pristatomi pradiniam ugdymui skirti ištekliai ir parodoma, kaip jie gali būti naudojami klasėje. Ketvirtajame ir paskutiniame vaizdo įraše pateikiama daugiau informacijos apie viduriniam ugdymui sukurtus švietimo išteklius.