ARMA (The Art of Reading in the Middle Ages) oli Europeana Generic Services -hanke, jota Euroopan unioni rahoitti Verkkojen Eurooppa -välineestä. Hankkeen tavoitteena oli 1. lokakuuta 2020 ja 31. elokuuta 2022 välisenä aikana tukea eurooppalaisia kulttuuriperintölaitoksia tarjoamalla digitaalinen pääsy uusiin keskiaikaisiin esineisiin Europeanan kautta. Siinä tutkittiin myös, miten näitä digitoituja esineitä voitaisiin käyttää luokkahuoneessa osoittamaan, miten keskiajan lukukulttuurista tuli olennainen osa eurooppalaista perintöä.
A trove of manuscripts... ja enemmän
Hankkeella oli vastattava maailmanlaajuisen covid-19-pandemian aiheuttamiin haasteisiin, kuten digitointihuoneiden rajalliseen saatavuuteen ja tarpeeseen siirtyä verkkoyhteistyöhön. Pandemian tuomista rajoituksista huolimatta hanke ylitti tavoitteensa uusien keskiaikaisten käsikirjoitusten digitoinnissa sekä toimituksellisen ja kuratoriaalisen toiminnan luomisessa.
Seitsemän kulttuuriperintölaitosta toimitti Europeanalle yli 34 000 uutta digitaalista versiota keskiaikaisista käsikirjoituksista, painetuista kirjoista ja kolikoista. Lisäksi ne päivittivät ja rikastivat 31 000 aineistoa, jotka olivat jo saatavilla Europeanan verkkosivustolla. Nämä uudet kokoelmat syötettiin 40 julkaistuun toimitukselliseen kappaleeseen, kaksinkertainen alun perin suunniteltuun 20: een.
Teoksen keskeinen osa on lokakuussa 2021 julkaistu verkkonäyttely ”The art of reading in the Middle Ages”, joka oli yksi suosituimmista Europeanan verkkosivustolla viime vuonna käynnistetyistä näyttelyistä. Kuuden luvun kautta näyttely kertoi tarinoita lukemisesta keskiajan Euroopan luostareissa, tuomioistuimissa, kaupungeissa, kielessä, kirjapoluilla ja yliopistoissa. Näyttely on saatavilla englanniksi, hollanniksi, ranskaksi, saksaksi, tšekiksi ja sloveeniksi.
Hankekumppanit ovat myös kuratoineet Europeana-verkkosivustolle keskiajan teemasivun. Tila koostuu teemagallerioista, blogikirjoituksista ja digitaalisesta sisällöstä, jotka vastaavat päänäyttelyn painopisteitä. Sivulla esitellään myös opetusmateriaalia (videoita, oppimisskenaarioita) ja kannustetaan yleisöä selaamaan vuosisataan perustuvia käsikirjoituksia. Se toimii Europeanan yleisöjen yhteyspisteenä kaikille toimituksille, jotka käsittelevät keskiaikaa, ja toivottavasti sitä käytetään tulevissa samankaltaisia aiheita käsittelevissä hankkeissa.
Hankekumppanit tunnustivat kansainvälisten kuvajärjestelmien yhteentoimivuusperiaatteiden (IIIF) merkityksen: joukko avoimia standardeja korkealaatuisten, osoitettujen digitaalisten objektien toimittamiseksi verkossa laajamittaisesti. On tärkeää jakaa ja käyttää korkealaatuisia digitoituja kuvia, jotka ovat erityisen arvokkaita käsikirjoitusten analysoinnissa. Sitä ei kuitenkaan ole vielä pantu laajalti täytäntöön Euroopan kulttuuriperintölaitoksissa. Hankkeessa annettiin muille toimielimille suosituksia siitä, miten niiden digitaalisia palveluja voidaan rikastaa tai optimoida IIIF-protokollaa hyödyntävillä välineillä.
Keskiajan tuominen koulutukseen
ARMA-hankkeessa suunniteltiin yhdessä kuraattoreiden ja kouluttajien kanssa inspiroivia ja innovatiivisia oppimateriaaleja, joissa käytettiin digitoituja keskiaikaisia käsikirjoituksia. Hankkeessa keskityttiin perus-, keski- ja keskiasteen oppilaisiin ikätasolle sopivalla materiaalilla ja tarjottiin vaikuttava valikoima opetusresursseja eri muodoissa (oppimisskenaariot, videot, blogit ja interaktiiviset pelit), jotta digitoituja keskiaikaisia esineitä voitaisiin käyttää luokkahuoneessa.
Oppimistoiminnan tavoitteena on saada opiskelijat ja opettajat mukaan kokoamalla yhteen tärkeimmät käsikirjoitusten ja esineiden kokoelmat ja mahdollistamalla keskiaikaisen lukukulttuurin tulkinta ja ymmärtäminen. Alla näet yhden hankkeen peruskoulun oppilaille kehitetyistä peleistä. se kannustaa heitä oppimaan keskiaikaisista kolikoista vuorovaikutteisen verkkotoiminnan avulla. Sitten he luovat omat kolikot, kuvittelevat ja kartoittavat oman maansa ja käyttävät kolikoitaan käydäkseen kauppaa resursseilla luokkatovereidensa kanssa.
Hankkeella helpotettiin myös kumppanimaiden kuraattoreista ja kouluttajista koostuvan asiantuntijaryhmän perustamista. Ryhmä keskusteli parhaista käytännöistä, jotka liittyvät verkkoresurssien käyttöön keskiaikaisten käsikirjoitusten opetuksessa sekä internetissä saatavilla olevien opetusresurssien keräämiseen ja välittämiseen. Tämän tuloksena annettiin useita suosituksia kulttuuriperintölaitoksille ja -kuraattoreille sekä opettajille. Tätä tietämyksen vaihtoa jatketaan ja työryhmä toivoo laajentavansa verkostoaan vahvistaakseen keskiaikaisen kulttuuriperinnön asemaa koulutuksellisessa kontekstissa.
Lisäksi projektikumppanit tuottivat neliosaisen videosarjan jakaakseen tietoa ARMA-hankkeesta ja näyttääkseen kehittyneempiä tapoja löytää keskiaikaisia kohteita, toimituksia ja oppimisskenaarioita, jotka luotiin tämän projektin aikana. Ensimmäisessä videossa esitellään ARMA-projekti, hahmotellaan, mitä on tehty, ja esitellään, mistä löydät pääkirjoitukset. Toinen näyttää opettajille, miten selata keskiaikaisia käsikirjoituksia Europeanassa ja jakaa vinkkejä ja temppuja keskiaikaisten käsikirjoitusten etsimiseen yksityiskohtaisesti. Kolmannessa videossa esitellään lyhyesti perusopetukseen tehtyjä resursseja ja näytetään, miten niitä voidaan käyttää luokkahuoneessa. Neljännellä ja viimeisellä videolla on lisätietoa toisen asteen koulutusta varten kehitetyistä oppimisresursseista.