АРМА - Изкуството на четенето през Средновековието е проект на Europeana Generic Services, съфинансиран от Европейския съюз по програмата "Механизъм за свързване на Европа". В периода от 1 октомври 2020 г. до 31 август 2022 г. проектът имаше за цел да подкрепи европейските институции в областта на културното наследство, като предостави цифров достъп до нови средновековни предмети чрез Europeana. Бяха проучени и начините, по които тези цифровизирани предмети могат да бъдат използвани в класната стая, за да се покаже как културата на четене през Средновековието се е превърнала в основна част от европейското наследство.
Находка от ръкописи... и още
Проектът трябваше да се справи с предизвикателствата, породени от световната пандемия от COVID-19, включително ограничения достъп до зали за цифровизация и необходимостта от преминаване към онлайн сътрудничество. Въпреки ограниченията, породени от пандемията, проектът надхвърли целите си за цифровизация на нови средновековни ръкописи, както и за създаване на редакционни и кураторски дейности.
Седем институции за културно наследство предоставиха на Europeana над 34 000 нови цифрови версии на средновековни ръкописи, печатни книги и монети и актуализираха и обогатиха още 31 000 предмета, които вече са достъпни чрез уебсайта на Europeana. Тези нови колекции са включени в 40 публикувани редакционни статии, което е два пъти повече от първоначално планираните 20.
В центъра на това произведение е „Изкуството на четенето през Средновековието“ — онлайн изложба, публикувана през октомври 2021 г., която беше една от най-популярните изложби, стартирани на уебсайта Europeana миналата година. В шест глави изложбата разказва историите на четенето в манастири, съдилища, градове, език, книжни пътеки и университети в средновековна Европа. Изложбата е достъпна на английски, нидерландски, френски, немски, чешки и словенски език.
Партньорите по проекта също така подбраха специална страница за Средновековието на уебсайта на Europeana. Това пространство се състои от тематични галерии, публикации в блогове и дигитално съдържание, които съответстват на фокусите на основната изложба. Страницата също така подчертава образователни материали (видеоклипове, сценарии за обучение) и насърчава аудиторията да разглежда ръкописи, базирани на века. Той служи като входна точка за аудиторията на Europeana към цялата редакционна статия, която изследва Средновековието и се надяваме да бъде използвана от бъдещи проекти, изследващи подобни теми.
Партньорите по проекта признаха значението на Международната рамка за оперативна съвместимост на изображенията (IIIF): набор от отворени стандарти за предоставяне на висококачествени цифрови обекти онлайн в голям мащаб. Това е важен протокол за споделяне и използване на цифровизирани изображения с високо качество и особено ценен за анализиране на ръкописи. Въпреки това тя все още не е широко прилагана в институциите за културно наследство в Европа. Проектът предостави препоръки на други институции за това как да обогатят или оптимизират своите цифрови услуги с инструменти, които използват протокола IIIF.
Привличане на средновековието в образованието
Проектът ARMA работи с куратори и преподаватели за разработване на вдъхновяващи и иновативни учебни материали, използващи дигитализирани средновековни ръкописи. Проектът беше насочен към ученици от началното и средното и след средното образование с подходящи за възрастта им материали, като допринесе с впечатляващ набор от образователни ресурси в различни формати (сценарии за обучение, видеоклипове, блогове и интерактивни игри), за да се даде възможност за използване на цифровизираните средновековни предмети в класната стая.
Учебните дейности имат за цел да ангажират студенти и преподаватели, като обединяват най-подходящите колекции от ръкописи и предмети и дават възможност за тълкуване и разбиране на средновековната култура на четене. По-долу можете да видите една от игрите, разработени по проекта за ученици от началните училища; тя ги насърчава да научат повече за средновековните монети чрез интерактивна онлайн дейност. След това те създават свои собствени монети, представят и картографират собствената си земя и използват монетите си, за да търгуват ресурси със съучениците си.
Проектът също така улесни създаването на експертна група, състояща се от куратори и преподаватели от страните партньори. Групата обсъди най-добрите практики в използването на уеб ресурси за преподаване със средновековни ръкописи, както и събирането и комуникирането на образователни ресурси, достъпни в интернет. Това доведе до редица препоръки към институциите и кураторите в областта на културното наследство, както и към преподавателите. Този обмен на знания ще продължи и работната група се надява да разшири мрежата си, за да укрепи позицията на средновековното културно наследство в образователен контекст.
Освен това партньорите по проекта създадоха видео поредица от четири части, за да споделят информация за проекта ARMA и да покажат по-сложни начини за намиране на средновековните предмети, редакции и сценарии за обучение, създадени в хода на този проект. Първото видео представя проекта ARMA, очертава какво е направено и показва къде можете да намерите редакциите. Вторият показва на преподавателите как да търсят средновековни ръкописи в Europeana и споделя съвети и трикове за подробно търсене на средновековни ръкописи. Третото видео предлага кратко въведение в ресурсите, които са направени за началното образование и показва как те могат да бъдат използвани в класната стая. Четвъртият и последен видеоклип предоставя повече информация за образователните ресурси, разработени за средното образование.