ARMA - The Art of Reading in the Middle Ages era un progetto Europeana Generic Services co-finanziato dall'Unione Europea nell'ambito del programma Connecting Europe Facility. Dal 1o ottobre 2020 al 31 agosto 2022, il progetto mirava a sostenere le istituzioni europee del patrimonio culturale dando accesso digitale a nuovi oggetti medievali attraverso Europeana. Ha inoltre esaminato come questi elementi digitalizzati potrebbero essere utilizzati in classe per dimostrare come la cultura della lettura nel Medioevo sia diventata una parte fondamentale del patrimonio europeo.
Uno scrigno di manoscritti... e molto altro
Il progetto ha dovuto affrontare le sfide poste dalla pandemia globale di COVID-19, tra cui l'accesso limitato alle sale di digitalizzazione e la necessità di passare alla collaborazione online. Nonostante le limitazioni introdotte dalla pandemia, il progetto ha superato i suoi obiettivi per la digitalizzazione di nuovi manoscritti medievali, nonché per la creazione di editoriali e attività curatoriali.
Sette istituzioni del patrimonio culturale hanno fornito a Europeana oltre 34 000 nuove versioni digitali di manoscritti medievali, libri stampati e monete e hanno aggiornato e arricchito altri 31 000 articoli già disponibili sul sito web di Europeana. Queste nuove collezioni confluirono in 40 editoriali pubblicati, il doppio dei 20 originariamente previsti.
Il fulcro di tale opera è "L'arte della lettura nel Medioevo", una mostra online pubblicata nell'ottobre 2021, che è stata una delle mostre più popolari lanciate sul sito web di Europeana l'anno scorso. Attraverso sei capitoli, la mostra ha raccontato le storie della lettura nei monasteri, nelle corti, nelle città, nella lingua, nei percorsi librari e nelle università dell'Europa medievale. La mostra è disponibile in inglese, olandese, francese, tedesco, ceco e sloveno.
I partner del progetto hanno anche curato una pagina dedicata al Medioevo sul sito web di Europeana. Questo spazio è composto da gallerie tematiche, post di blog e contenuti digitali che corrispondono ai focus della mostra principale. La pagina mette in evidenza anche materiale didattico (video, scenari di apprendimento) e incoraggia il pubblico a sfogliare i manoscritti basati sul secolo. Funge da punto di accesso per il pubblico di Europeana a tutto l'editoriale che esplora il Medioevo e, si spera, sarà utilizzato da futuri progetti che esplorano argomenti simili.
I partner del progetto hanno riconosciuto l'importanza dell'International Image Interoperability Framework (IIIF): una serie di standard aperti per la fornitura di oggetti digitali di alta qualità e attribuiti online su larga scala. È un protocollo importante per condividere e utilizzare immagini digitalizzate in alta qualità e particolarmente prezioso per l'analisi dei manoscritti. Tuttavia, non è ancora ampiamente attuato in tutte le istituzioni per il patrimonio culturale in Europa. Il progetto ha fornito raccomandazioni ad altre istituzioni su come arricchire o ottimizzare i propri servizi digitali con strumenti che utilizzano il protocollo IIIF.
Portare il Medioevo nell'istruzione
Il progetto ARMA ha lavorato con curatori ed educatori per progettare materiali didattici stimolanti e innovativi utilizzando manoscritti medievali digitalizzati. Il progetto si è rivolto agli studenti delle scuole primarie, secondarie e post secondarie con materiali adatti all'età, contribuendo con un'impressionante suite di risorse didattiche in diversi formati (scenari di apprendimento, video, blog e giochi interattivi) per consentire l'utilizzo degli elementi medievali digitalizzati in classe.
Le attività di apprendimento mirano a coinvolgere studenti ed educatori riunendo le collezioni più rilevanti di manoscritti e oggetti e consentono l'interpretazione e la comprensione della cultura della lettura medievale. Puoi vedere uno dei giochi che il progetto ha sviluppato per gli studenti della scuola primaria qui sotto; li incoraggia a conoscere le monete medievali attraverso un'attività online interattiva. Quindi creano le proprie monete, immaginano e mappano la propria terra e usano le loro monete per scambiare risorse con i loro compagni di classe.
Il progetto ha inoltre facilitato la creazione di un gruppo di esperti, composto da curatori ed educatori dei paesi partner. Il gruppo ha discusso le migliori pratiche nell'uso delle risorse web per l'insegnamento con manoscritti medievali e la raccolta e la comunicazione delle risorse educative disponibili su Internet. Ciò ha portato a una serie di raccomandazioni per gli istituti di tutela del patrimonio e i curatori, nonché per gli educatori. Questo scambio di conoscenze continuerà e il gruppo di lavoro spera di espandere la sua rete per rafforzare la posizione del patrimonio culturale medievale in un contesto educativo.
Inoltre, i partner del progetto hanno prodotto una serie di video in quattro parti, per condividere informazioni sul progetto ARMA e mostrare modi più sofisticati per trovare gli elementi medievali, gli editoriali e gli scenari di apprendimento che sono stati creati nel corso di questo progetto. Il primo video introduce il progetto ARMA, delinea ciò che è stato fatto e dimostra dove è possibile trovare gli editoriali. Il secondo mostra agli educatori come cercare manoscritti medievali in Europeana e condivide suggerimenti e trucchi per la ricerca di manoscritti medievali in dettaglio. Il terzo video offre una breve introduzione alle risorse che sono state fatte per l'istruzione primaria e mostra come possono essere utilizzate in classe. Il quarto e ultimo video fornisce maggiori informazioni sulle risorse educative sviluppate per l'istruzione secondaria.