Η Europeana στο MOOC της τάξης σας μας βοηθά να καταστήσουμε σαφή τα ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας στους εκπαιδευτικούς.
Η Europeana στην τάξη σας MOOC βοηθά τους εκπαιδευτικούς να είναι πιο σίγουροι για τη χρήση της ψηφιακής κουλτούρας για την εκπαίδευση.
Το μεγαλύτερο εμπόδιο για την πρόσβαση των εκπαιδευτικών στην ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά για την εκπαίδευση είναι η γλώσσα.
Ποια είναι η πιο πολύτιμη πτυχή της τελευταίας έκδοσης της Europeana στο MOOC της τάξης σας;
Συγκρίνοντας τα αποτελέσματα και τον αντίκτυπο και των δύο εκδόσεων της Europeana MOOC, μπορούμε να δούμε ότι η τελευταία έκδοση του MOOC ξεπέρασε τα ήδη εξαιρετικά αποτελέσματα της πρώτης έκδοσης. Το μάθημα ξεκίνησε τον Φεβρουάριο του 2019 και διήρκεσε 6,5 εβδομάδες. Το μάθημα είχε τεράστιο αριθμό εγγεγραμμένων (3.011 άτομα) από 55 χώρες και είχε ποσοστό συμμετοχής 56% (1.696 συμμετέχοντες) και ποσοστό ολοκλήρωσης 37% (627 συμμετέχοντες). Τα αποτελέσματα της έρευνας μετά το μάθημα δείχνουν ότι το 98 % βαθμολόγησε τη συνολική αξία του μαθήματος ως «Καλή» ή «Πολύ καλή». Το 95 % θα συνιστούσε το μάθημα σε συνάδελφο ή φίλο και το 93 % συμφώνησε ότι γνωρίζουν πλέον πώς λειτουργούν τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας και πώς να χρησιμοποιούν την ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά.
Η ομάδα του μαθήματος στο Facebook είχε περισσότερα από 1.000 μέλη που συμμετείχαν πολύ ενεργά κατά τη διάρκεια του μαθήματος και τα μηνύματά τους έδειξαν υψηλό επίπεδο ικανοποίησης από το μάθημα. Μετά το τέλος του μαθήματος, οι εκπαιδευτικοί μου έστειλαν πολλά μηνύματα και φωτογραφίες από τις τάξεις τους που δείχνουν πώς εφαρμόζουν τα σενάρια μάθησης που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια του MOOC.
Ποιες είναι οι προκλήσεις που αντιμετωπίσατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος;
Για πολλούς συμμετέχοντες σε αυτό το MOOC, ήταν το πρώτο τους MOOC. Είχαν πρακτικές ερωτήσεις και προβλήματα επειδή δεν είχαν συμμετάσχει ποτέ σε ένα τέτοιο μάθημα πριν και ήταν λίγο δύσκολο κατά καιρούς.
Πολλοί δάσκαλοι είπαν ότι πριν από αυτό το MOOC ποτέ δεν σκέφτηκαν καθόλου τα θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας και παρόλο που όλα εξηγήθηκαν όμορφα, ήθελαν ακόμα να χρησιμοποιήσουν αντικείμενα από τις συλλογές της Europeana που δεν είναι ελεύθερα να χρησιμοποιήσουν. Για μια μελλοντική έκδοση, θα πρότεινα να συμπεριληφθεί στο MOOC ένα ολόκληρο διαδικτυακό σεμινάριο αφιερωμένο σε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας.
Όταν οι εκπαιδευτικοί άρχισαν να επεξεργάζονται τα σενάρια μάθησής τους, ορισμένοι εκπαιδευτικοί μαθηματικών παραπονέθηκαν ότι δεν μπόρεσαν να βρουν τους κατάλληλους πόρους. Μετά από μια ανοιχτή συζήτηση, κάποιοι άλλοι καθηγητές μαθηματικών προσέφεραν σπουδαίες ιδέες και προτάσεις και βοήθησαν τους συναδέλφους τους μέσω της ανταλλαγής ιδεών και δυνατοτήτων. Στο τέλος, πήραμε μερικά πολύ ενδιαφέροντα σενάρια μάθησης από τους καθηγητές μαθηματικών. Θα ήταν καλό να συμπεριληφθούν αυτά στα μελλοντικά MOOC, διότι ήταν προφανές ότι οι εκπαιδευτικοί μαθηματικών χρειάζονταν κάποιο κίνητρο και πιο πρακτικά παραδείγματα σχετικά με τον τρόπο χρήσης της Europeana στην περιοχή τους.
Ποια είναι τα επόμενα βήματα για το MOOC και τη συμμετοχή σας στο πρόγραμμα Europeana Education;
Ενώ μετρίαζα αυτό το MOOC, συνειδητοποίησα ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο για πολλούς δασκάλους είναι η γλώσσα. Υπάρχουν τόσοι πολλοί σπουδαίοι δάσκαλοι με μεγάλες ιδέες, αλλά είναι δύσκολο γι 'αυτούς να δημιουργήσουν ένα σενάριο μάθησης στα αγγλικά. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου Europeana για κροάτες εκπαιδευτικούς, το μόνο που ζήτησαν ήταν ένα MOOC στη μητρική τους γλώσσα. Έτσι, είναι σαφές ότι θα ήταν υπέροχο να μεταφραστεί το MOOC και σε άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες, εκτός από τα ισπανικά και τα πορτογαλικά.
Η συμμετοχή μου στο πρόγραμμα Europeana Education ήταν μια πρόκληση και επιβράβευση και ελπίζω να παραμείνει έτσι το επόμενο έτος. Θα συνεχίσω το έργο μου με την κροατική ομάδα χρηστών ως πρεσβευτής εκπαιδευτικών της Europeana για την Κροατία. Ελπίζω ότι η ομάδα μου θα παραμείνει τόσο σκληρά εργαζόμενη και δημιουργική όσο ήταν φέτος και προσβλέπω σε νέα, καινοτόμα σενάρια μάθησης και ιστορίες υλοποίησης. Επίσης, μαζί με έναν από τους συμμετέχοντες στο MOOC, θα παρουσιάσω την Europeana σε Κροάτες εκπαιδευτικούς σε εθνικό συνέδριο (εφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση) που θα πραγματοποιηθεί τον Νοέμβριο.