Σε αυτή τη συνέντευξη, ακούμε από τη Hanna Dudich, δασκάλα αγγλικών και αντιπεριφερειάρχη. Halyna Tkachenko, καθηγήτρια ουκρανικής γλώσσας και λογοτεχνίας, αντιπρόεδρος· Oksana Strekalovska, καθηγήτρια ΤΠΕ, καθηγήτρια τάξης των συμμετεχόντων μαθητών, αντιπρόεδρος· και Olena Tarasova, Artem Havryliuk, Anna Prytula, Vladyslav Dobrunov, μαθητές της 10ης φόρμας, συμμετέχοντες στο Low-Code Fest.
Τι ήθελε να επιτύχει το έργο σας;
Halyna Tkachenko: Στόχος του έργου ήταν η διάδοση του ονόματος του Taras Shevchenko, ενός διάσημου Ουκρανού συγγραφέα, ο οποίος αποτελεί σύμβολο του έθνους μας, για τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης του λαού και των επιτευγμάτων του. Θέλαμε επίσης να εμπλέξουμε τους εκπαιδευόμενους σε ερευνητικές και δημιουργικές δραστηριότητες.
η κ. Hanna Dudich: Το έργο που υλοποιήσαμε για τον σκοπό αυτό, το VR Kobzar, συνίσταται σε εικονική περιήγηση στο μουσείο Taras Shevchenko (που βρίσκεται στο σχολείο μας). Δημιουργήθηκε με τη βοήθεια ενός εργαλείου ThingLink στον ιστότοπο του σχολείου και συνδέει τα εκθέματα του Μουσείου με το ψηφιακό περιεχόμενο της τοπικής βιβλιοθήκης και με το ψηφιακό περιεχόμενο των ευρωπαϊκών βιβλιοθηκών μέσω του Europeana Search API. Η ιδέα ήταν να διερευνηθούν οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ των εκδόσεων PDF των διαφόρων ιστορικών εκδόσεων της ποιητικής συλλογής του Shevchenko με τίτλο «Kobzar», η οποία βρίσκεται στο Μουσείο Shevchenko του σχολείου μας, στην Περιφερειακή Βιβλιοθήκη Chizhevsky και σε διάφορες βιβλιοθήκες σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Πώς χρησιμοποιήσατε τα API και τα δεδομένα της Europeana στο έργο σας; Πώς ήταν η εμπειρία σας από τη χρήση τους;
Oksana Strekalovska (Οξάνα Στρεκαλόφσκα): Αφού εξοικειωθήκαμε με τη λειτουργικότητα των API της Europeana στα διαδικτυακά σεμινάρια του Low CodeFest , κατέστη σαφές σε εμάς ποια API να επιλέξουμε και πώς θα μπορούσε να εμπλουτίσει το έργο μας. Δημιουργήσαμε μια μηχανή αναζήτησης χρησιμοποιώντας το API αναζήτησης της Europeana και δημιουργήσαμε ένα εργαλείο στο πλαίσιο της περιήγησης εικονικής πραγματικότητας για την αναζήτηση σαρωμένων αντιγράφων των έργων του Shevchenko που βρίσκονται σε πολιτιστικά ιδρύματα παγκοσμίως. Το 10ο έντυπο φοιτητές πληροφορικής συμμετείχαν σε αυτό το έργο. Το «VR Kobzar» επωφελήθηκε σε μεγάλο βαθμό από τη χρήση του API αναζήτησης της Europeana, διότι πρόσθεσε τη δυνατότητα ερευνητικής εργασίας που μετατρέπει τους σπουδαστές από τους καταναλωτές ενός προϊόντος εικονικής πραγματικότητας στους δημιουργούς και τους ερευνητές του. Οι μαθητές σκέφτονται ήδη να χρησιμοποιήσουν τα API της Europeana σε άλλα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Χρησιμοποιήσατε άλλα τεχνικά εργαλεία που δεν είχατε χρησιμοποιήσει ποτέ πριν;
η κ. Hanna Dudich: Είχαμε χρησιμοποιήσει τόσο το Thinglink όσο και το Canva για άλλους εκπαιδευτικούς σκοπούς, αλλά το "VR Kobzar" ήταν η πρώτη φορά που χρησιμοποιήσαμε το Canva για να δημιουργήσουμε προσαρμοσμένες ετικέτες για το Thinglink. Στο Low-Code Fest είχαμε τη δυνατότητα να μιλήσουμε με ειδικούς κατά τη διάρκεια των συνεδριών καθοδήγησης και ήταν μια πραγματικά πολύτιμη εμπειρία. Μας έδωσαν χρήσιμες συμβουλές, μας εισήγαγαν σε νέα εργαλεία και έδειξαν νέα χαρακτηριστικά ήδη γνωστών.
Oksana Strekalovska (Οξάνα Στρεκαλόφσκα): Χρησιμοποιήσαμε επίσης το WebStorm - ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον ανάπτυξης για τη JavaScript - για τη δημιουργία μηχανών αναζήτησης με τη βοήθεια HTML, CSS και Europeana API.
Θα θέλαμε να ακούσουμε απευθείας από τους μαθητές σας - ποιο ήταν το πιο πολύτιμο πράγμα που έμαθαν από το πρόγραμμα;
Olena Tarasova: Κατά τη γνώμη μου, το πιο πολύτιμο πράγμα που έμαθαν ενώ εργάζονταν στο έργο ήταν η ομαδική εργασία και η αμοιβαία κατανόηση. Πριν από τον πόλεμο, είχαμε εργαστεί συχνά σε έργα μαζί, αλλά τώρα δεν πηγαίνουμε στο σχολείο καθημερινά, κυρίως μελετάμε στο διαδίκτυο. Αυτό το έργο ένωσε όχι μόνο τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τις χώρες, και είναι μια πραγματικά καλή και πολύτιμη εμπειρία. Επίσης, θα μπορούσαμε να κυριαρχήσουμε την αγγλική γλώσσα στον τομέα της τεχνολογίας των πληροφοριών, η οποία είναι πολύ σημαντική και πραγματικά συναρπαστική.
Αρτέμ Χαβριλούκ: Αυτό το γεγονός ήταν χρήσιμο και ενδιαφέρον για μένα. Δοκίμασα και εξασκήθηκα στις ικανότητές μου. Ήταν ενδιαφέρον να δουλέψω σε μια ομάδα, ήταν μια καλή εμπειρία για μένα. Τέτοιες εκδηλώσεις είναι εξαιρετικές για τη βελτίωση των δεξιοτήτων πληροφορικής και ομαδικής εργασίας.
Άννα Πρυτούλα: Πρώτα απ 'όλα, το πιο πολύτιμο πράγμα για μένα ήταν να δουλεύω σε μια φιλική ομάδα μαζί με δασκάλους και συμμαθητές. Οι κοινές συναντήσεις και συζητήσεις μας ενέπνευσαν για μεγάλη δημιουργικότητα, η οποία οδήγησε στο «VR Kobzar». Μου άρεσε να ακούω πολύ έξυπνους και ταλαντούχους ανθρώπους - τους μέντορες - που μας ενέπνευσαν να δημιουργήσουμε αυτό το έργο, να μάθουμε περισσότερα για το σχεδιασμό πληροφορικής. Ήμουν πολύ χαρούμενος που συμμετείχα στο Low-Code Fest και ασχολήθηκα με τον κόσμο της πληροφορικής.
Βλάντισλαβ Ντομπρούνοφ: Έχω βελτιώσει τις δεξιότητες και τις ικανότητές μου στο σχεδιασμό λογότυπων και ιστοσελίδων. Συνειδητοποίησα ότι είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την ιστορία της χώρας και του λαού της για να είμαστε σε θέση να πούμε σε άλλους γι 'αυτό, γιατί χωρίς το παρελθόν δεν υπάρχει μέλλον. Αυτή τη στιγμή, είναι πολύ ενδιαφέρον να ταξιδέψετε στον εικονικό κόσμο.
Πού μπορούν οι άνθρωποι να βρουν το έργο σας ή να μάθουν από την εργασία σας;
Halyna Tkachenko: Το «VR Kobzar» είναι μια περιήγηση εικονικής πραγματικότητας στο μουσείο Shevchenko του σχολείου μας, η οποία διατίθεται στον ιστότοπο του σχολείου. Το σχολείο Shevchenko μουσείο είναι μέρος του μαθησιακού μας περιβάλλοντος. Εδώ, τα παιδιά μαθαίνουν να επιλέγουν πληροφορίες και να πραγματοποιούν εκδρομές όχι μόνο για τους μαθητές του σχολείου μας, αλλά και για τους μαθητές άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων καθώς και για ενήλικες. Το μουσείο καλωσορίζει επισκέπτες από όλη την περιοχή. Τώρα με την ψηφιακή περιοδεία VR νέες ευκαιρίες μάθησης θα είναι διαθέσιμες για ένα ευρύτερο κοινό.
Ποιο είναι το επόμενο βήμα για εσάς / την ομάδα σας;
η κ. Hanna Dudich: Θα θέλαμε να συνεχίσουμε να προωθούμε το έργο στα κοινωνικά δίκτυα και να προσκαλέσουμε άλλους μαθητές σε εθνικό και διεθνές επίπεδο να εξερευνήσουν την εκπαιδευτική μας εμπειρία εικονικής πραγματικότητας. Ο Τάρας Σεβτσένκο δεν ήταν μόνο ποιητής αλλά και καλλιτέχνης. Έτσι, θα θέλαμε να αναπτύξουμε περαιτέρω το έργο μας εμπλουτίζοντας την περιοδεία VR με άλλα API της Europeana και παρέχοντας το έδαφος για την έρευνα στον τομέα της τέχνης αναζητώντας και εξερευνώντας τους πίνακες του Shevchenko σε ευρωπαϊκές γκαλερί τέχνης και μουσεία. Θα θέλαμε επίσης να παρουσιάσουμε το έργο σε ένα εθνικό εκπαιδευτικό συνέδριο για να μοιραστούμε καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας με συναδέλφους. Και φυσικά, είμαστε ενθουσιασμένοι που θα παρουσιάσουμε το έργο στο Europeana MOOC και θα παρακολουθήσουμε το Social Hackathon Umbria αυτό το καλοκαίρι.
Μάθετε περισσότερα
Διερεύνηση και χρήση των API της Europeana ή ανακάλυψη περισσότερων ευκαιριών για τη χρήση της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονομιάς στην εκπαίδευση με την εγγραφή στο αναβαθμισμένο MOOC «Ψηφιακή εκπαίδευση με πολιτιστική κληρονομιά» 2023.