Pracovná skupina Europeany pre rozmanitosť a začlenenie, ktorá prebiehala od marca do augusta 2022, sa zamerala na riadenie rozvoja prístupu k rozmanitosti a inklúzii na Europeane prostredníctvom konzultácií s odborníkmi a rovesníkmi z celého odvetvia kultúrneho dedičstva. Jedným z mnohých cenných výsledkov brilantnej práce, ktorú vypracovala osobitná skupina, bol plán a cesta k jasnému, praktickému a efektívnemu riešeniu kľúčových otázok súvisiacich s týmito otázkami.
Avšak predtým, ako sme to mohli vytvoriť, bolo potrebné urobiť odvážne a čestné cvičenie sebauvedomenia. Ako členovia osobitnej skupiny sme zvážili „zjavné“ aspekty, ako je naše privilegované postavenie, istota, že nám chýbajú dôležité názory, a uznanie našich obmedzení pri riešení všetkých problémov, na ktoré upozornila komunita v správe, alebo dôležitosť jasného vymedzenia toho, čo máme na mysli, keď používame slová ako „sociálna spravodlivosť“, „prierezovosť“ alebo „empatia“ a „počúvanie“.
Táto náročná, ale veľmi potrebná práca bola základom pre následné úlohy a diskusie. Bola ukážkou toho, ako riešiť zložité otázky a zároveň sa vyhnúť zjednodušeniu, jednoduchým klišé a zotrvačnosti v spôsoboch premýšľania. Zastavte sa a spoločne premýšľajte o tom, čo sa zdá byť prirodzené a logické, predtým, ako začnete konať. Táto základná práca bola kľúčová pre prijatie súboru silných regeneračných opatrení plánovaných do budúcnosti.
Ako prameň tejto práce by organizácia, pre ktorú pracujem, Cultural Inquiry, ktorú iniciovalo Happening Studio, chcela pokračovať v rozhovore tým, že by sa s rôznymi kultúrnymi inštitúciami po celom svete podelila o niektoré praktické poznatky získané z našej každodennej praxe v oblasti rozmanitosti a začlenenia. Používame na začiatok (naše alebo ich) otázky, ako sú:
Reframe rám: uvedomte si svoje „vlastné okuliare na rozmanitosť a začlenenie“. Neznamená to zmeniť ich, ale vziať do úvahy, že vaša vlastná pozícia nie je nikdy neutrálna alebo nezaujatá. Uvedomte si svoje postavenie vo vzťahu k „štandardným“ definíciám rozmanitosti a začlenenia v slovníku. Opýtajte sa sami seba: „Kto vytvoril túto definíciu, ktorú používam? S akým cieľom? Čo pre mňa/pre nich znamená rozmanitosť a inklúzia? Je rovnaké hovoriť o rozmanitosti a začlenení s kanadským kurátorom ako indonézskym knihovníkom?“ Všetko začína otázkou. Možno budete musieť zmeniť slová, aby ste hovorili o rovnakom koncepte, ale je dôležité vybudovať základné spoločné porozumenie. V našom projekte „Children's Board“ sme sa naučili veľa vlastných predsudkov a mylnýchpredstáv o práci s deťmi. Pomáhajú vám uvedomiť si váš názor a byť otvorený jeho pretvoreniu.
Fair Play: Podvedome máme všetci predsudky. Rozmanitosť a inklúzia nie sú výnimkou. Buďte si vedomí a pozrite sa do svojho vnútra predtým, ako ich identifikujete a označíte. Vysvetlite ostatným, čo pre vás znamená rozmanitosť a inklúzia a prečo sú dôležité. Tráviť čas a energiu na preukázanie výhod práce z hľadiska rozmanitosti a začlenenia. Neberte nič ako samozrejmosť.
Jazyk, veľký problém: Dobrým príkladom toho, spojeným s empatiou, je bežná fráza „Som hladný“. V japončine to znamená „žalúdok sa vyprázdňuje“. Nešpecifikuje, koho žalúdok, ani neznamená jednotné alebo množné číslo žalúdka. V konečnom dôsledku táto fráza v japončine zasahuje do kolektívnej pamäti (dedičstva) ľudí o tom, čo znamená byť hladný spolu, keďže sme sa všetci predtým cítili hladní. Slová vytvárajú realitu. Musíme vnímať tieto jemné vesmíry vo vnútri jazyka. Ak to neurobíme, vynecháme dôležité nuansy. Rozmanitosť a inklúzia sa môžu realizovať, ak je používanie jazyka uvedomelejšie a empatickejšie voči ostatným.
Dlhodobá rozmanitosť a inklúzia: buďte pripravení, nasaďte si topánky pre každého (ale najprv musíte byť bosí). Najlepším tréningom v oblasti diverzity a inklúzie je praktizovať hlboké počúvanie a empatiu, aby ste videli druhých takých, akí skutočne sú. Nie je to jednoduché a okamžité. Znamená to byť súčasťou života toho druhého nejakým zmysluplným spôsobom. Premýšľajte o príbehu, ktorý s vami zdieľajú, a snažte sa byť jeho súčasťou a prispievať niečím pozitívnym: myšlienka, iný prístup, otázka, riešenie, zručnosť, spojenie. Rozprávanie príbehov (osobné príbehy, ale aj príbehy objektov) je optimálny spôsob, ako pracovať v rozmanitosti a inklúzii v dlhodobom horizonte.
Priblížiť/oddialiť: neexistuje žiadna špecifická oblasť rozmanitosti a začlenenia, preto ju nehľadajte. Rozmanitosť a začlenenie sú všade, prenikajú do kultúrneho dedičstva, ktorým prechádzame; od slov po grafické znázornenia, od výrobných techník a materiálov podieľajúcich sa na výrobe materiálu až po „zachovanie“ dedičstva a komunikáciu. Buďte ostražití a vyškolení na rozšírenie uhla a pripojenie (zrejme) odpojených bodov.
Rozmanitosť a inklúzia alebo inklúzia a rozmanitosť? Čo je to „správny“ príkaz? Existuje "správny" príkaz? Možno na to neexistuje jediná odpoveď, pretože je kontextová a situačná. Niektoré skutočnosti si vyžadujú zamerať sa na inklúziu ako podmienku na dosiahnutie rozmanitosti, čím sa napríklad vytvorí miesto, kde sa každý môže cítiť psychologicky bezpečne, aby sa stal sám sebou. Alebo práve naopak, ak vezmeme do úvahy všetky identity, ktoré sú možné na vykonávanie vhodných inkluzívnych opatrení s ich vlastnými posilneniami. Sociálnu spravodlivosť musíme považovať za most medzi oboma stranami ako aktívny záväzok k spravodlivosti, spravodlivosti a rovnosti. A musíme si tiež myslieť, že sociálne kategórie sú vzájomne prepojené. Buďte flexibilní a k dispozícii na prácu s rôznymi scenármi a rámcami. Zamerajte sa viac na "Ako" ako na "Prečo". Rozmanitosť a inklúzia je vždy dlhotrvajúca cesta, nie cieľ.
V neposlednom rade žiadne slogany, ale realita. Rozmanitosť a inklúzia rýchlo smerujú k rozšírenej dlhšej skratke, ktorá pridáva výrazy ako "vlastné imanie", "zodpovednosť" atď. Nenúťte realitu, aby zapadla do systémov a komfortných zón. Stačí pripojiť a prúdiť.
Ďalšie informácie
Ak sa chcete dozvedieť viac o kultúrnom prieskume, navštívte naše webové sídlo alebo pošlite e-mail na adresu [email protected].
Tento príspevok napísal José Antonio Gordillo Martorell s redakčným príspevkom od Karen Nakada, Cultural Inquiry Initiated by Happening Studio partner, Creative Direction, pedagóg a Masato Nakada, Cultural Inquiry Initiated by Happening Studio partner, Creative Direction, Web Development, pedagóg.