Από τον Μάρτιο έως τον Αύγουστο του 2022, η ειδική ομάδα της Europeana για την πολυμορφία και την ένταξη αποσκοπούσε στη διαχείριση της ανάπτυξης μιας προσέγγισης για την πολυμορφία και την ένταξη στην Europeana, μέσω διαβούλευσης με επαγγελματίες και ομοτίμους από ολόκληρο τον τομέα της πολιτιστικής κληρονομιάς. Ένα από τα πολλά πολύτιμα αποτελέσματα του λαμπρού έργου που ανέπτυξε η ειδική ομάδα ήταν ένας χάρτης πορείας και μια πορεία για την αντιμετώπιση βασικών ζητημάτων που σχετίζονται με τα ζητήματα αυτά με σαφή, πρακτικό και αποτελεσματικό τρόπο.
Ωστόσο, πριν μπορέσουμε να το παράγουμε αυτό, ήταν απαραίτητο να κάνουμε μια γενναία και έντιμη άσκηση αυτογνωσίας. Ως μέλη της ειδικής ομάδας, εξετάσαμε «προφανείς» πτυχές, όπως η προνομιακή μας θέση, η βεβαιότητα ότι μας έλειπαν σημαντικές απόψεις και η αναγνώριση των περιορισμών μας στην αντιμετώπιση όλων των ζητημάτων που έθεσε η κοινότητα στην έκθεση, ή η σημασία του σαφούς ορισμού του τι εννοούμε όταν χρησιμοποιούμε λέξεις όπως «κοινωνική ισότητα», «διατομεακότητα» ή «ενσυναίσθηση» και «ακρόαση».
Αυτή η απαιτητική αλλά πολύ αναγκαία εργασία αποτέλεσε τη βάση για τα επόμενα καθήκοντα και συζητήσεις. Ήταν μια επίδειξη του τρόπου αντιμετώπισης σύνθετων ζητημάτων, αποφεύγοντας παράλληλα την απλούστευση, τα εύκολα κλισέ και την αδράνεια με τρόπους σκέψης. Σταματήστε και σκεφτείτε συλλογικά για το τι φαίνεται φυσικό και λογικό, πριν δράσετε. Αυτό το θεμελιώδες έργο ήταν ζωτικής σημασίας για την ανάληψη μιας σειράς ισχυρών αναγεννητικών δράσεων που είχαν προγραμματιστεί για το μέλλον.
Ως κυματισμός αυτού του έργου, η οργάνωση για την οποία εργάζομαι, Cultural Inquiry που ξεκίνησε από το Happening Studio, θα ήθελε να συνεχίσει τη συζήτηση κοινοποιώντας ορισμένα πρακτικά αποσπάσματα από την καθημερινή μας πρακτική σχετικά με τη διαφορετικότητα και την ένταξη με διαφορετικά πολιτιστικά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο. Χρησιμοποιούμε για να ξεκινήσουμε με (δικές μας ή δικές τους) ερωτήσεις όπως:
Αναπλαισιώστε το πλαίσιο: να είστε ενήμεροι για τα «γυαλιά πολυμορφίας και ένταξης» που διαθέτετε. Αυτό δεν σημαίνει αλλαγή τους, αλλά λαμβάνοντας υπόψη ότι η δική σας θέση δεν είναι ποτέ ουδέτερη ή αμερόληπτη. Να γνωρίζετε τη θέση σας σε σχέση με τους ορισμούς της πολυμορφίας και της ένταξης στο «τυποποιημένο» λεξικό. Ρωτήστε τον εαυτό σας: «Ποιος δημιούργησε αυτόν τον ορισμό που χρησιμοποιώ; Με ποιο σκοπό; Τι σημαίνει για μένα/αυτούς η διαφορετικότητα και η ένταξη; Είναι το ίδιο να μιλάμε για τη διαφορετικότητα και την ένταξη με έναν Καναδό επιμελητή ως Ινδονήσιο βιβλιοθηκάριο;» Όλα ξεκινούν με μια ερώτηση. Ίσως πρέπει να αλλάξετε τις λέξεις για να μιλήσετε για την ίδια έννοια, αλλά είναι σημαντικό να οικοδομήσουμε μια βασική κοινή κατανόηση. Έχουμε μάθει πολλές από τις προκαταλήψεις και τις παρανοήσεις μας όσον αφορά τη συνεργασία μας με τα παιδιά στο πλαίσιο του σχεδίου μας «Συμβούλιο Παιδιών». Σας βοηθούν να συνειδητοποιήσετε την άποψή σας και να είστε ανοιχτοί στην αναδιαμόρφωση της.
Ευ αγωνίζεσθαι: Ασυνείδητα, όλοι μας έχουμε προκαταλήψεις. Η διαφορετικότητα και η ένταξη δεν αποτελούν εξαίρεση. Προσέξτε και κοιτάξτε μέσα σας πριν τα αναγνωρίσετε και τα επισημάνετε. Εξηγήστε στους άλλους τι σημαίνει Διαφορετικότητα και Ένταξη για εσάς και γιατί είναι σημαντικά. Αφιερώστε χρόνο και ενέργεια για να καταδείξετε τα πλεονεκτήματα της εργασίας από τη σκοπιά της διαφορετικότητας και της ένταξης. Μην θεωρείτε τίποτα δεδομένο.
Γλώσσα, το μεγάλο θέμα: ένα καλό παράδειγμα αυτού, που συνδέεται με την ενσυναίσθηση, είναι η κοινή φράση «είμαι πεινασμένος». Στα ιαπωνικά, η έκφραση για αυτό είναι «Stomach is getting empty». Δεν προσδιορίζει ποιανού είναι το στομάχι, ούτε δηλώνει τον ενικό ή τον πληθυντικό του στομάχου. Τελικά, αυτή η φράση στα ιαπωνικά φτάνει στη συλλογική μνήμη (κληρονομιά) των ανθρώπων για το τι σημαίνει να πεινάμε μαζί, δεδομένου ότι όλοι έχουμε αισθανθεί πείνα στο παρελθόν. Οι λέξεις δημιουργούν πραγματικότητες. Πρέπει να αντιληφθούμε αυτά τα λεπτά σύμπαντα μέσα στη γλώσσα. Αν δεν το κάνουμε, χάνουμε σημαντικές αποχρώσεις. Η διαφορετικότητα και η ένταξη μπορούν να εφαρμοστούν εάν η χρήση της γλώσσας έχει μεγαλύτερη επίγνωση και ενσυναίσθηση των άλλων.
Μακροπρόθεσμη πολυμορφία και ένταξη: να είστε έτοιμοι, «Βάλτε τα παπούτσια όλων» (αλλά πρώτα, πρέπει να είστε ξυπόλητοι). Η καλύτερη εκπαίδευση για τη Διαφορετικότητα και την Ένταξη είναι να ασκείτε βαθιά ακρόαση και ενσυναίσθηση για να βλέπετε τους άλλους όπως πραγματικά είναι. Αυτό δεν είναι εύκολο και άμεσο. Σημαίνει να είσαι μέρος της ζωής του άλλου με κάποιο ουσιαστικό τρόπο. Σκεφτείτε την ιστορία που μοιράζονται μαζί σας και προσπαθήστε να είστε μέρος της συμβάλλοντας με κάτι θετικό: μια ιδέα, μια διαφορετική προσέγγιση, μια ερώτηση, μια λύση, μια δεξιότητα, μια σύνδεση. Η αφήγηση (προσωπικές ιστορίες αλλά και ιστορίες αντικειμένων) είναι ένας βέλτιστος τρόπος εργασίας στην πολυμορφία και την ένταξη μακροπρόθεσμα.
Μεγέθυνση/Μεγέθυνση: δεν υπάρχει συγκεκριμένος τομέας για τη διαφορετικότητα και την ένταξη και, ως εκ τούτου, μην τον αναζητάτε. Η πολυμορφία και η ένταξη βρίσκονται παντού, διαπερνούν την πολιτιστική κληρονομιά που ψάχνουμε· από τις λέξεις έως τις γραφικές αναπαραστάσεις, από τις τεχνικές κατασκευής και τα υλικά που εμπλέκονται στην παραγωγή υλικών έως τη «διατήρηση» και την επικοινωνία της κληρονομιάς. Να είστε σε εγρήγορση και εκπαιδευμένοι για να διευρύνετε τη γωνία και να συνδέσετε τις (προφανώς) αποσυνδεδεμένες κουκίδες.
Ποικιλομορφία και Ένταξη ή Ένταξη και Ποικιλομορφία; Ποια είναι η «σωστή» εντολή; Υπάρχει «σωστή» εντολή; Ίσως δεν υπάρχει ενιαία απάντηση για αυτό, επειδή είναι συμφραζόμενα και καταστάσεις. Ορισμένες πραγματικότητες απαιτούν να επικεντρωθούμε στην Ένταξη ως προϋπόθεση για την επίτευξη της Διαφορετικότητας δημιουργώντας, για παράδειγμα, ένα μέρος όπου ο καθένας μπορεί να αισθάνεται ψυχολογικά ασφαλής για να γίνει ο εαυτός του. Ή ακριβώς το αντίθετο, λαμβάνοντας υπόψη όλες τις ταυτότητες που είναι δυνατόν να εφαρμοστούν κατάλληλα συμπεριληπτικά μέτρα με τις δικές τους ενισχύσεις. Πρέπει να θεωρήσουμε την κοινωνική ισότητα ως γέφυρα μεταξύ των δύο, ως την ενεργό δέσμευση για δικαιοσύνη, δικαιοσύνη και ισότητα. Και πρέπει επίσης να σκεφτούμε ότι οι κοινωνικές κατηγορίες είναι αλληλένδετες. Να είστε ευέλικτοι και διαθέσιμοι να εργαστείτε με διαφορετικά σενάρια και πλαίσια. Εστιάστε περισσότερο στο «πώς» παρά στο «γιατί». Η διαφορετικότητα και η ένταξη είναι πάντα ένα μακρύ ταξίδι, όχι ένας προορισμός.
Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό, όχι συνθήματα, αλλά πραγματικότητα. Η πολυμορφία και η ένταξη κινούνται γρήγορα προς ένα διευρυμένο μεγαλύτερο ακρωνύμιο που προσθέτει όρους όπως «Ίδια κεφάλαια», «Λογοδοσία» κ.λπ. Τα κεφαλαία γράμματα δεν πρέπει να αλλοιώνουν την αντίληψή σας για την πραγματικότητα. Μην εξαναγκάζετε την πραγματικότητα να ενταχθεί στα συστήματα και στις ζώνες άνεσης. Απλά συνδέσου και ρέε.
Μάθετε περισσότερα
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Πολιτιστική Έρευνα, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας ή στείλτε email στο [email protected].
Αυτή η ανάρτηση γράφτηκε από τον José Antonio Gordillo Martorell με συντακτική συμβολή από την Karen Nakada, Cultural Inquiry Initiated by Happening Studio partner, Creative Direction, Educator και Masato Nakada, Cultural Inquiry Initiated by Happening Studio partner, Creative Direction, Web Development, Educator.