«Queria partilhar a minha história para capacitar os outros que enfrentam o racismo. Falar das nossas histórias, da discriminação a que assistimos, é o primeiro passo para agir.»
Assim diz Wael, uma das muitas vozes jovens apresentadas em Histórias que Movem. Esta caixa de ferramentas educativas gratuita em linha, desenvolvida pela Casa de Anne Frank e por parceiros internacionais, baseia-se em vídeos em que os jovens de toda a Europa falam sobre as suas experiências pessoais com exclusão e preconceito.
Os materiais de ensino interativos prontos a utilizar ajudam os alunos a navegar nestas histórias, tanto individualmente em linha como em debates em sala de aula. Karen Polak, coordenadora internacional de Stories that Move_,_ partilha os seus pontos de vista e experiências na criação de uma caixa de ferramentas relevante e fácil de utilizar por educadores de toda a Europa, utilizando técnicas de narrativa digital.
Rede internacional
«A necessidade de material didático contra o antissemitismo foi o nosso ponto de partida. À medida que progredimos, percebemos que uma abordagem geral poderia ser melhor, uma vez que os jovens em toda a Europa enfrentam muitas formas diferentes de discriminação e devemos abordar tanto as diferenças como as semelhanças da história e do impacto desta discriminação», explica Karen.
Desenvolver Histórias que Movem foi um esforço colaborativo que reuniu organizações de sete países. «Começámos por organizar conferências, reunindo jovens e professores de toda a Europa. Queríamos ouvir o que precisavam e usar a sua criatividade para abordar um tema sensível e complexo. O Tribunal recolheu experiências de vários grupos minoritários.» A «caixa de ferramentas» daí resultante reflete uma vasta gama de histórias e perspetivas, tornando-a pertinente em todos os contextos culturais e nacionais.
Contar histórias digitais
O apelo das histórias pessoais revelou-se um dos maiores pontos fortes do conjunto de instrumentos. Martina, professora numa escola bilingue na Áustria, tem vindo a utilizar a caixa de ferramentas para aulas de história, inglês e cidadania. «Está muito próximo da vida dos estudantes. Usam a linguagem que usam. Não é a linguagem dos educadores, pelo que estes podem realmente relacionar-se com as histórias.»
Karen diz: «Na Casa de Anne Frank, sabemos o quão poderosa pode ser a voz de um jovem. Histórias pessoais, como a de Anne Frank, podem nos conectar com os outros, promovendo a empatia e a compreensão. A investigação mostra que a empatia é um mecanismo eficaz para reduzir a discriminação.»
Histórias que ressoam com suas próprias vidas garantem que os alunos permaneçam envolvidos nas aulas. Ao longo da caixa de ferramentas, são oferecidas escolhas aos alunos. «Este é um dos princípios educativos mais gerais que incorporámos na caixa de ferramentas. Não diz aos alunos o que fazer, mas convida-os a escolher uma história que lhes interesse. Deste modo, podem sentir-se apropriados do seu processo de aprendizagem.»
Narrativas históricas relevantes hoje
Histórias que Movem inclui 10 biografias históricas, todas histórias de perseguição ou exclusão, acompanhadas de materiais de origem. A caixa de ferramentas incentiva os alunos a fazer os materiais próprios, encontrando formas criativas de transmitir as histórias, talvez através da criação de um cartaz ou de uma apresentação.
«A utilização de histórias pessoais é um ponto de entrada atrativo para compreender a relevância da história para as nossas vidas de hoje. Durante vários workshops, os jovens ajudaram-nos a escolher as histórias, com base no que acharam inspirador. Queríamos incluir experiências com um elemento internacional, como a história de Stefan Kosiński, um jovem polaco que se apaixonou por um soldado alemão durante a guerra», explica Karen.
Ao combinar narrativas históricas com experiências contemporâneas, Stories That Move ajuda os alunos a compreender o contexto mais amplo de temas como a discriminação, a literacia mediática e a democracia. «As histórias históricas são empoderadoras. Mostram o impacto que a voz de uma pessoa pode ter e que o progresso é possível», afirma._ «Mas, ao mesmo tempo, as histórias contemporâneas mostram que ainda não chegámos lá. O conjunto de instrumentos oferece aos aprendentes a sensação de que podem fazer uma mudança positiva, educando-os simultaneamente sobre as formas de discriminação mais prevalecentes na Europa.»
Adaptação às novas necessidades
A criação de um conjunto de instrumentos digitais que se adapte aos currículos nacionais de vários países apresentou desafios. Karen observa que «o ambiente digital na Europa varia; Nem todas as escolas têm todos os recursos para trabalhar com histórias que se movem como se pretende. Por exemplo, algumas escolas não dispõem de Wi-Fi para todos os alunos. Aprendemos a nos adaptar. Oferecemos materiais de ensino de última geração, mas adicionámos folhas de cálculo imprimíveis. Destacamos diferentes formas de trabalhar com os materiais, mesmo que a capacidade digital seja limitada. As parcerias transfronteiriças proporcionaram-nos uma vasta rede de educadores, investigadores e decisores políticos internacionais. Tal ajuda-nos a manter-nos a par de quaisquer mudanças nos programas curriculares e no enfoque educativo, em especial a ênfase crescente na educação cívica em muitos países.»
Usar a Caixa de Ferramentas
A caixa de ferramentas «Histórias que Movem» consiste em cinco percursos de aprendizagem com missões interativas que analisam a discriminação, a literacia mediática, a identidade e a tomada de medidas. Os educadores podem escolher um tópico ou história que ressoa com os seus alunos, ou relacionar-se com eventos atuais e com o currículo. A ferramenta utiliza métodos de aprendizagem mista e pensamento visível, incorporando rotinas de ver-pensar-maravilha que canalizam a curiosidade natural dos alunos para uma observação cuidadosa. Está disponível em nove línguas e é adequado para o ensino bilingue/
Pronto para começar? Crie uma conta gratuita no Storiesthatmove.org. Os vídeos tutoriais oferecem dicas sobre a criação de um ambiente de aprendizagem seguro para discutir temas sensíveis com os alunos.
A Casa de Anne Frank também organiza regularmente seminários em linha para educadores – junte-se ao evento «Democracy is yours» (A democracia é sua) em 12 de setembro de 2024 para saber mais sobre a abordagem pedagógica subjacente ao conjunto de instrumentos.
Este artigo foi escrito pela Casa de Anne Frank.