”Halusin jakaa tarinani muiden rasismia kohtaavien voimaannuttamiseksi. Tarinoistamme ja todistamastamme syrjinnästä puhuminen on ensimmäinen askel toimiin ryhtymisessä.”
Niin sanoo Wael, yksi monista nuorista äänistä, jotka esiintyvät Tarinat, jotka liikkuvat. Tämä Anne Frankin talon ja kansainvälisten kumppaneiden kehittämä ilmainen verkko-opetusvälineistö perustuu videoihin, joissa nuoret eri puolilla Eurooppaa kertovat henkilökohtaisista kokemuksistaan syrjäytymisen ja ennakkoluulojen kanssa.
Valmiit vuorovaikutteiset opetusmateriaalit auttavat oppijoita navigoimaan näissä tarinoissa sekä yksittäin verkossa että luokkahuoneen keskusteluissa. Karen Polak, kansainvälinen koordinaattori Stories that Move_,_ jakaa näkemyksiään ja kokemuksiaan työkalupakin tekemisestä, joka on merkityksellinen ja helppokäyttöinen opettajille kaikkialla Euroopassa digitaalisten tarinankerrontatekniikoiden avulla.
Kansainvälinen verkosto
”Antisemitismin vastaisen opetusmateriaalin tarve oli lähtökohtamme. Edistyessämme huomasimme, että yleisnäkemys voisi olla parempi, sillä nuoret eri puolilla Eurooppaa kohtaavat monenlaista syrjintää, ja meidän olisi puututtava sekä syrjinnän historian eroihin että samankaltaisuuksiin ja sen vaikutuksiin”, Karen selittää.
Developing Stories that Move oli yhteistyöhanke, joka kokosi yhteen organisaatioita seitsemästä maasta. ”Aloitimme järjestämällä konferensseja, joihin osallistui nuoria ja opettajia eri puolilta Eurooppaa. Halusimme kuulla, mitä he tarvitsivat, ja käyttää luovuuttaan arkaluontoisen ja monimutkaisen aiheen käsittelyyn. Keräsimme kokemuksia eri vähemmistöryhmiltä.” Tuloksena oleva välineistö kuvastaa monenlaisia tarinoita ja näkökulmia, mikä tekee siitä merkityksellisen kaikissa kulttuurisissa ja kansallisissa yhteyksissä.
Digitaalinen tarinankerronta
Henkilökohtaisten tarinoiden vetovoima on osoittautunut yhdeksi välineistön suurimmista vahvuuksista. Martina, opettaja kaksikielisessä koulussa Itävallassa, on käyttänyt työkalupakkia historian, englannin ja kansalaisuuden oppitunneille. ”Se on hyvin lähellä opiskelijoiden elämää. He käyttävät kieltä, jota he käyttävät. Se ei ole kasvattajien kieli, joten he voivat todella samaistua tarinoihin.”
Karen sanoo: ”Anne Frankin talossa tiedämme, miten voimakas nuoren ääni voi olla. Henkilökohtaiset tarinat, kuten Anne Frankin tarinat, voivat yhdistää meidät muihin, edistää empatiaa ja ymmärrystä. Tutkimukset osoittavat, että empatia on tehokas keino vähentää syrjintää.”
Tarinat, jotka resonoivat omaan elämäänsä, varmistavat, että opiskelijat pysyvät mukana oppitunneilla. Koko välineistön ajan oppijoille tarjotaan vaihtoehtoja. ”Tämä on yksi yleisimmistä opetusperiaatteista, jotka sisällytimme välineistöön. Oppijoille ei kerrota, mitä tehdä, mutta heitä kehotetaan valitsemaan heitä kiinnostava tarina. Näin he voivat tuntea olevansa sitoutuneita oppimisprosessiinsa.”
Historiallisia kertomuksia, jotka ovat merkityksellisiä tänään
Stories that Move sisältää 10 historiallista elämäkertaa, kaikki tarinat vainosta tai syrjäytymisestä sekä lähdeaineistoa. Työkalupakki kannustaa oppilaita tekemään materiaalit omiksi löytämällä luovia tapoja välittää tarinoita eteenpäin, ehkä luomalla julisteen tai pitämällä esityksen.
”Henkilökohtaisten tarinoiden käyttö on houkutteleva tapa ymmärtää historian merkitystä nykypäivän elämälle. Useissa työpajoissa nuoret auttoivat meitä valitsemaan tarinat sen perusteella, mitä he pitivät inspiroivana. Halusimme ottaa mukaan kokemuksia kansainvälisestä elementistä, kuten tarinan Stefan Kosińskista, nuoresta puolalaisesta miehestä, joka rakastui saksalaiseen sotilaaseen sodan aikana”, Karen kertoo.
Yhdistämällä historiallisia kertomuksia nykyajan kokemuksiin Stories that Move auttaa oppijoita ymmärtämään syrjinnän, medialukutaidon ja demokratian kaltaisten aiheiden laajempaa kontekstia. ”Historialliset tarinat ovat voimaannuttavia. Ne osoittavat vaikutuksen, joka yhden ihmisen äänellä voi olla, ja sen, että edistyminen on mahdollista”, hän sanoo_. ”Mutta samaan aikaan nykyajan tarinat osoittavat, ettemme ole vielä siellä. Välineistö antaa oppijoille tunteen siitä, että he voivat saada aikaan myönteisen muutoksen, ja samalla antaa heille tietoa Euroopassa vallitsevista syrjinnän muodoista.”
Mukautuminen uusiin tarpeisiin
Haasteena oli luoda digitaalinen välineistö, joka sopii useiden maiden kansallisiin opetussuunnitelmiin. Karen toteaa, että ”digitaalinen ympäristö vaihtelee eri puolilla Eurooppaa; Kaikilla kouluilla ei ole kaikkia resursseja työskennellä tarinoiden kanssa, jotka liikkuvat tarkoitetulla tavalla. Joissakin kouluissa ei esimerkiksi ole Wi-Fi-yhteyttä kaikille oppilaille. Olemme oppineet sopeutumaan. Tarjoamme huippuluokan opetusmateriaaleja, mutta lisäsimme tulostettavia laskentataulukoita. Havaitsemme erilaisia tapoja käsitellä materiaaleja, vaikka digitaalinen kapasiteetti olisi rajallinen. Rajatylittävät kumppanuudet tarjosivat meille laajan kansainvälisten kouluttajien, tutkijoiden ja poliittisten päättäjien verkoston. Tämä auttaa meitä pysymään mukana kaikissa opetussuunnitelman ja koulutuksen painopisteiden muutoksissa, erityisesti kansalaiskasvatuksen kasvavassa painotuksessa monissa maissa.”
Käytä työkalupakkia
Stories that Move Toolbox koostuu viidestä oppimispolusta, joissa on vuorovaikutteisia tehtäviä, joissa tarkastellaan syrjintää, medialukutaitoa, identiteettiä ja toimintaa. Opettajat voivat valita aiheen tai tarinan, joka resonoi oppijoiden kanssa tai liittyy ajankohtaisiin tapahtumiin ja opetussuunnitelmaan. Työkalu käyttää monimuoto-oppimista ja näkyvän ajattelun menetelmiä, jotka sisältävät näkemisen ja ajattelun rutiineja, jotka kanavoivat oppijoiden luonnollisen uteliaisuuden huolelliseen havainnointiin. Se on saatavilla yhdeksällä kielellä ja sopii kaksikieliseen koulutukseen /
Oletko valmis aloittamaan? Luo ilmainen tili sivustolla Storiesthatmove.org. Opetusvideoissa on vinkkejä turvallisen oppimisympäristön luomiseen, jotta oppijoiden kanssa voidaan keskustella arkaluonteisista aiheista.
Anne Frankin talossa järjestetään myös säännöllisesti verkkoseminaareja opettajille. Osallistu ”Demokratia on sinun” -tapahtumaan 12. syyskuuta 2024 saadaksesi lisätietoja välineistön taustalla olevasta pedagogisesta lähestymistavasta.
Tämän kirjoituksen on kirjoittanut Anne Frankin talo.