„Azért szerettem volna megosztani a történetemet, hogy képessé tegyek másokat a rasszizmusra. A fellépés első lépése a történeteinkről, a hátrányos megkülönböztetésről való beszélgetés.”
Így mondja Wael, az egyik a sok fiatal hangok szerepelt történetek, hogy mozog. Ez az ingyenes online oktatási eszköztár, amelyet az Anne Frank Ház és nemzetközi partnerei fejlesztettek ki, olyan videókon alapul, amelyekben a fiatalok Európa-szerte kirekesztéssel és előítéletekkel beszélnek személyes tapasztalataikról.
A használatra kész interaktív oktatási anyagok segítenek a tanulóknak eligazodni ezeken a történeteken, mind egyénileg online, mind az osztálytermi megbeszéléseken. Karen Polak, a Stories that Move_,_ nemzetközi koordinátora megosztja meglátásait és tapasztalatait egy olyan eszköztár létrehozásával kapcsolatban, amely releváns és könnyen használható az oktatók számára Európa-szerte, digitális történetmesélési technikák alkalmazásával.
Nemzetközi hálózat
„Kiindulópontunk az antiszemitizmus elleni oktatási anyagok szükségessége volt. Ahogy haladtunk előre, felismertük, hogy az általános megközelítés jobb lehet, mivel a fiatalok Európa-szerte a megkülönböztetés számos különböző formájával szembesülnek, és foglalkoznunk kell e megkülönböztetés történetének és hatásának különbségeivel és hasonlóságaival is” – magyarázza Karen.
A „Stories to Move” (Mozgásban lévő történetek) kidolgozása hét ország szervezeteit tömörítő, együttműködésen alapuló erőfeszítés volt. „Konferenciák szervezésével kezdtük, amelyeken fiatalok és tanárok vettek részt szerte Európából. Szerettük volna hallani, hogy mire van szükségük, és használni a kreativitásukat arról, hogyan kell kezelni egy érzékeny, összetett témát. Különböző kisebbségi csoportok tapasztalatait gyűjtöttük össze.” Az eredményül kapott „eszköztár” történetek és perspektívák széles körét tükrözi, így kulturális és nemzeti kontextusban is releváns.
Digitális történetmesélés
A személyes történetek vonzereje az eszköztár egyik legnagyobb erőssége. Martina, egy ausztriai kétnyelvű iskola tanára az eszköztárat történelmi, angol és állampolgári ismeretek oktatására használja. „Nagyon közel áll a diákok életéhez. Azt a nyelvet használja, amit ők használnak. Ez nem az oktatók nyelve, így valóban tudnak kapcsolódni a történetekhez.”
Karen azt mondja: „Az Anne Frank-házban tudjuk, milyen erős lehet egy fiatal hangja. A személyes történetek, mint például Anne Frank történetei, összekapcsolhatnak minket másokkal, elősegítve az empátiát és a megértést. A kutatások azt mutatják, hogy az empátia hatékony mechanizmus a megkülönböztetés csökkentésére.”
A saját életükkel rezonáló történetek biztosítják, hogy a diákok továbbra is részt vegyenek az órákon. Az eszköztárban a tanulók választási lehetőségeket kínálnak. „Ez az egyik legáltalánosabb oktatási elv, amelyet beépítettünk az eszköztárba. Ön nem mondja meg a tanulóknak, hogy mit tegyenek, de felkéri őket, hogy válasszanak egy olyan történetet, amely érdekli őket. Ily módon magukénak érezhetik tanulási folyamatukat.”
A mai napig releváns történelmi narratívák
A Stories that Move 10 történelmi életrajzot tartalmaz, amelyek mindegyike üldöztetésről vagy kirekesztésről szól, forrásanyagokkal együtt. Az eszköztár arra ösztönzi a diákokat, hogy saját maguk készítsék el az anyagokat azáltal, hogy kreatív módszereket találnak a történetek továbbadására, esetleg plakát létrehozásával vagy prezentációval.
„A személyes történetek használata vonzó belépési pont ahhoz, hogy megértsük a történelem jelentőségét napjaink életében. Több workshopon a fiatalok segítettek kiválasztani a történeteket, azok alapján, amit inspirálónak találtak. Olyan nemzetközi elemekkel kapcsolatos tapasztalatokat szerettünk volna megosztani, mint Stefan Kosiński, egy lengyel fiatalember története, aki a háború alatt beleszeretett egy német katonába” – magyarázza Karen.
A történelmi narratívák és a kortárs tapasztalatok ötvözésével a Stories that Move segíti a tanulókat abban, hogy megértsék az olyan témák tágabb kontextusát, mint a megkülönböztetés, a médiaműveltség és a demokrácia. „A történelmi történetek erőt adnak. Azt mutatják, hogy egy személy hangja milyen hatással lehet, és hogy lehetséges a haladás” – mondja_._ „De ugyanakkor a kortárs történetek azt mutatják, hogy még nem vagyunk ott. Az eszköztár azt az érzést kelti a tanulókban, hogy pozitív változást érhetnek el, ugyanakkor tájékoztatja őket a megkülönböztetés Európában legelterjedtebb formáiról.”
Alkalmazkodás az új igényekhez
Kihívást jelentett egy olyan digitális eszköztár létrehozása, amely illeszkedik több ország nemzeti tanterveihez. Karen megjegyzi, hogy „A digitális környezet Európa-szerte változó; Nem minden iskola rendelkezik az összes erőforrással ahhoz, hogy a Stories that Move-val a tervezett módon dolgozzon. Egyes iskolákban például nem minden diák rendelkezik Wi-Fi-vel. Megtanultunk alkalmazkodni. A legkorszerűbb oktatási anyagokat kínáljuk, de nyomtatható munkalapokat adtunk hozzá. Az anyagokkal való munka különböző módjaira mutatunk rá, még akkor is, ha a digitális kapacitás korlátozott. A határokon átnyúló partnerségek nemzetközi oktatók, kutatók és politikai döntéshozók széles hálózatát biztosították számunkra. Ez segít abban, hogy a tanterv és az oktatás fókuszában bekövetkező változásokon felül maradjunk, különös tekintettel arra, hogy számos országban egyre nagyobb hangsúlyt kap az állampolgári ismeretek oktatása.”
Használja az eszköztárat
A Történetek mozgatása eszköztár öt tanulási útból áll, interaktív feladatokkal, amelyek a megkülönböztetésre, a médiaműveltségre, az identitásra és a cselekvésre irányulnak. Az oktatók választhatnak olyan témát vagy történetet, amely rezonál a tanulókkal, vagy kapcsolódik az aktuális eseményekhez és a tantervhez. Az eszköz vegyes tanulási és látható gondolkodási módszereket használ, amelyek magukban foglalják a látás-gondolat-csoda rutinokat, amelyek a tanulók természetes kíváncsiságát gondos megfigyelésre irányítják. Kilenc nyelven áll rendelkezésre, és alkalmas kétnyelvű oktatásra /
Készen állsz az indulásra? Hozzon létre egy ingyenes fiókot a Storiesthatmove.org oldalon. A bemutató videók tippeket kínálnak a biztonságos tanulási környezet létrehozásához, hogy megvitassák az érzékeny témákat a tanulókkal.
Az Anne Frank Ház rendszeresen szervez webináriumokat oktatók számára – 2024. szeptember 12-én csatlakozzon a „Demokrácia az Öné” programhoz, hogy többet tudjon meg az eszköztár mögött meghúzódó pedagógiai megközelítésről.
Ezt a cikket az Anne Frank-ház írta.