Kinderen op een leuke manier betrekken bij de geschiedenis is niet altijd gemakkelijk, maar het is juist deze uitdaging waar Art Stories-maker Federica Pascotto op gedijt om kunst, geschiedenis en architectuur naar een jong publiek te brengen. De ontwikkelaars van educatieve apps hebben de Europeana Challenge 2016 gewonnen met het project FACES, waarin kinderen kunstverkenners werden. Ze hebben nu ook de Europeana #edTech Challenge 2018 gewonnen voor hun app Wonders, waarin kinderen verschillende culturele bezienswaardigheden kunnen verkennen en leren kennen door verschillende uitdagingen aan te gaan.
Hoe heeft de winnaar van de Europeana Challenge 2018 bijgedragen aan de ontwikkeling van de app?
Het gaf ons een uitdagende oefening. We bouwen educatieve producten en hebben nooit te maken met beperkingen, we doen wat we willen, op een anarchistische manier, wat mooi is. Met een Europeana Challenge hebben we een reeks taken en grenzen die ons uitdagen om een nieuwe oplossing voor een probleem te vinden. Daarnaast biedt Europeana financiering die betaalt voor het werk dat we doen. We zijn al een tijdje bezig met het bedenken van ideeën voor een app voor Wonders, we hadden er al ideeën over waar we voortdurend naar terug zouden gaan, maar we konden ons er nooit aan houden. Toen de uitdaging kwam, was het perfect voor deze app.
Voorbeeld van de Machu Picchu challenge.
Wat was het proces achter het creëren van wonderen?
Nou, ten eerste wisten we dat we iets leuks wilden doen aan het reizen naar die grote mythische iconografische sites zoals Machu Picchu en Kyoto, dus deden we eerst wat onderzoek naar Europeana Collections om afbeeldingen te vinden voor elk van de sites die we hadden gekozen.
Vervolgens hebben we de sites bepaald door onze wensen en wat we op Europeana vonden te integreren. We voegden alle sites op de kaart toe en merkten dat sommige plaatsen leeg waren. We wilden dat de wereld overal stukjes en beetjes zou hebben. Het was gewoon moeilijk om representatief te zijn, daarom hebben we ook enkele natuurlijke schoonheden opgenomen. De lijst is nog steeds incompleet, en we willen (en zullen!) er graag aan toevoegen.
Tot slot hebben we besloten om een gameproces te integreren waarbij je echt wordt uitgedaagd om alle dingen te doen die een videogame vereist, zoals snel dingen vangen, obstakels vermijden en snel de juiste elementen kiezen.
De uitdaging van het Great Barrier Reef.
Wat waren de meest uitdagende aspecten van het maken van de app?
De uitdaging was om erachter te komen waar de educatieve inhoud moet worden geplaatst, gezien het feit dat wanneer een kind met een digitale tool speelt, ze verwachten te worden uitgedaagd - ze moeten snel, snel en reactief zijn op het spel, terwijl leren een langzaam proces is - je moet lezen en denken. Als je de educatieve inhoud in het begin plaatst, zal niemand het spelen, als het aan het einde is, zal niemand het bekijken. In Wonders voelen we dat gameplay en inhoud mooi met elkaar zijn verbonden en, omdat het moeilijk is om de spellen te winnen, wanneer een kind eindelijk de beloning krijgt, willen ze zien wat ze hebben gewonnen. Dit is de uitdaging die we meestal hebben met al onze apps.
Wat maakt Wonders uniek?
Het spelgedeelte maakt Wonders uniek: Dit is de eerste keer dat we iets proberen te doen dat betrekking heeft op videogames in plaats van geïllustreerde boeken.
Hoe kunnen digitale educatieve apps zoals Wonders het leren van kinderen ondersteunen?
Als je plezier hebt en speelt, heeft het geen zin om te leren. We hebben het veel gezien in onze ervaring: kinderen herinneren zich de gebouwen waarmee ze in de apps speelden, ze onthouden de informatie. Het is gevangen informatie en wanneer ze beginnen te begrijpen, zullen ze nieuwsgierig zijn: wanneer ze reizen, zullen ze dingen kunnen opmerken en verbindingen kunnen leggen die hen in staat stellen zich meer bewust te zijn van de wereld.
Voorbeeld van de Kyoto-uitdaging.
Heeft u toekomstplannen voor de ontwikkeling van het spel?
We bouwen een uitbreiding van de app, we hebben nog geen besluit genomen over de inhoud. Het zou Europa kunnen zijn vanwege het Europees Jaar van het Cultureel Erfgoed. Er zijn een paar oplossingen waarvoor we de voor- en nadelen beoordelen. De ambitie zou zijn om uitbreidingen voor elk continent te hebben, maar we moeten beslissen wat de meest geschikte plek is om te beginnen.
We waren ook van plan om een versie van de app op Bartolomeo te hebben die alleen in het Italiaans is. We bespreken iets meer Europees doen voor scholen met een online quiz en een downloadbare set.
Download de Wonders-app in de App Store of Google Play. Meer informatie voor creatief hergebruik en app-ontwikkeling.