Zábavné zapojení dětí do historie není vždy snadné. Tvůrce Art Stories Federica Pascottová však tuto výzvu podporuje, aby mladým divákům přinesla umění, historii a architekturu. Vývojáři vzdělávacích aplikací vyhráli Europeana Challenge 2016 s projektem FACES, v němž se děti staly průzkumníky umění. Nyní také vyhráli Europeana #edTech Challenge 2018 za svou aplikaci Wonders, ve které děti mohou prozkoumat a dozvědět se o různých kulturních lokalitách tím, že dokončí různé výzvy.
Jak vítězství v soutěži Europeana 2018 přispělo k vývoji aplikace?
Poskytlo nám to náročné cvičení. Vytváříme vzdělávací produkty a nikdy se nemusíme zabývat omezeními, děláme to, co se nám líbí, anarchickým způsobem, což je krásné. V rámci výzvy Europeana máme řadu úkolů a hranic, které nás vyzývají k nalezení nového řešení problému. Kromě toho Europeana poskytuje finanční prostředky, které platí za práci, kterou děláme. Už nějakou dobu připravujeme nápady na aplikaci pro Wonders, už jsme o ní měli nápady, ke kterým bychom se neustále vraceli, ale nikdy jsme se jí nedokázali držet. Když výzva přišla, bylo to ideální pro tuto aplikaci.

Výzva Machu Picchu.
Jaký byl proces, který stál za vytvořením Wonders?
No, nejprve jsme věděli, že chceme udělat něco zábavného o cestování do těch hlavních mýtických ikonografických míst, jako je Machu Picchu a Kjóto, takže nejprve jsme provedli nějaký výzkum kolekcí Europeana, abychom našli obrázky pro každé z míst, které jsme si vybrali.
Poté jsme se rozhodli pro stránky tím, že jsme spojili naše přání a to, co jsme našli na Europeaně. Přidali jsme všechny stránky na mapě a všimli si, že některá místa jsou prázdná. Chtěli jsme, aby zeměkoule měla všude kousky a kousky. Bylo těžké být reprezentativní, a proto jsme zahrnuli i některé přírodní krásy. Seznam je stále neúplný a rádi bychom (a budeme!) k němu přidali.
Nakonec jsme se rozhodli integrovat herní proces, kde jste opravdu vyzváni k tomu, abyste udělali všechny věci, které videohra vyžaduje, jako je rychlé chytání věcí, vyhýbání se překážkám a rychlé vybírání správných prvků.

Velký bariérový útes (The Great Barrier Reef Challenge)
Jaké byly nejnáročnější aspekty tvorby aplikace?
Výzvou bylo zjistit, kam umístit vzdělávací obsah, vzhledem k tomu, že když si dítě hraje s digitálním nástrojem, očekává, že bude napadeno - musí být rychlé, rychlé a reaktivní na hru, zatímco učení je pomalý proces - musíte číst a přemýšlet. Pokud uvedete vzdělávací obsah na začátku, nikdo ho nebude hrát, pokud je na konci, nikdo si ho nebude prohlížet. V Wonders cítíme, že hratelnost a obsah jsou pěkně svázány dohromady a protože je těžké vyhrát hry, když dítě konečně dostane odměnu, chtějí vidět, co vyhráli. To je výzva, kterou obvykle máme se všemi našimi aplikacemi.
Co dělá Wonders jedinečným?
Herní část dělá Wonders jedinečným: Je to poprvé, co se snažíme dělat něco, co se týká videoher, spíše než ilustrovaných knih.
Jak mohou digitální vzdělávací aplikace, jako je Wonders, podpořit učení dětí?
Pokud se bavíte a hrajete, nemáte pocit, že byste se měli učit. Viděli jsme to hodně z našich zkušeností: Děti si pamatují budovy, se kterými si hrály v aplikacích, pamatují si informace. Jsou to zachycené informace, a když začnou rozumět, budou zvědaví: při cestování si budou moci všímat věcí a vytvářet spojení, která jim umožní být ve světě více vědomi.

Náhled kjótské výzvy.
Máte nějaké další plány na vývoj hry?
Vytváříme rozšíření aplikace, o jejím obsahu jsme se ještě nerozhodli. Mohla by to být Evropa kvůli Evropskému roku kulturního dědictví. Existuje několik řešení, pro která posuzujeme klady a zápory. Ambicí by bylo rozšíření pro každý kontinent, musíme se však rozhodnout, které místo je nejvhodnější pro začátek.
Také jsme plánovali mít verzi aplikace na Bartolomeo, která je pouze v italštině. Diskutujeme o tom, jak udělat něco evropštějšího pro školy s kvízem online a sadou ke stažení.
Stáhněte si aplikaci Wonders v obchodě App Store nebo Google Play. Další informace o kreativním opětovném použití a vývoji aplikací naleznete zde.
