Etica nel patrimonio culturale digitale: di cosa stiamo davvero parlando?
La nostra sessione è iniziata discutendo con i partecipanti ciò che l'etica rappresenta per loro nel settore del patrimonio culturale digitale e quali questioni etiche emergono in relazione al diritto d'autore e all'accesso aperto.
I partecipanti hanno convenuto che l'etica costituisce un concetto ampio, che può implicare significati diversi per i diversi gruppi, a seconda delle missioni e della portata del lavoro delle istituzioni.
Conciliare l'etica e l'accesso aperto
Andando oltre il copyright e la conformità legale, abbiamo discusso di come potrebbero esserci varie restrizioni o considerazioni applicabili alla condivisione delle collezioni da una prospettiva etica. Ad esempio, potrebbe accadere che la protezione del diritto d'autore in un determinato oggetto sia scaduta, ma l'istituzione deve comunque essere consapevole del fatto che consentire l'accesso aperto alle riproduzioni per un ulteriore riutilizzo potrebbe incidere negativamente su individui o gruppi specifici. Gli oggetti in questione potrebbero avere un valore religioso o sociale specifico per le comunità da cui emergono, o potrebbero contenere informazioni sensibili. Inoltre, potrebbero esserci oggetti che sono già di pubblico dominio, ma la cui digitalizzazione, rilascio o promozione potrebbe non essere appropriata.
Gli istituti di tutela del patrimonio culturale (CHI) potrebbero non essere nella posizione migliore per rispondere alle domande sull'etica da soli quando si tratta di un particolare elemento, ma potrebbe essere necessario collaborare con gli individui o le comunità a cui appartengono gli oggetti interessati e concentrarli nei processi decisionali. Le istituzioni dovrebbero chiedere: la cui etica deve applicarsi all'oggetto o alla raccolta in questione? Può essere necessario tenere conto di una serie di aspetti etici delle comunità, come quelli del CHI e degli originatori dell'oggetto.
Condivisione del patrimonio culturale digitale ma comunicazione delle implicazioni etiche
La sessione ha inoltre esaminato in che modo potrebbero esistere norme etiche applicabili a livello nazionale, settoriale o addirittura universale di cui le istituzioni dovrebbero essere a conoscenza. Ad esempio, alcune considerazioni etiche locali possono richiedere che determinati oggetti o dati su questi oggetti non siano mai condivisi pubblicamente, a causa del valore rappresentativo dell'oggetto per la sua comunità. In questi casi, il Dr. Wallace ha suggerito che si dovrebbe tenere conto dello standard etico locale più rilevante in relazione agli individui e ai gruppi interessati. Gli enti dovrebbero inoltre osservare in che modo interagiscono le diverse norme etiche applicabili a oggetti e collezioni specifici e in che modo possono garantire la conformità delle loro politiche interne a tali norme. Oltre a queste norme etiche, le istituzioni dovrebbero anche sempre chiedersi se il diritto d'autore debba essere rivendicato nell'oggetto, se debba essere accessibile digitalmente e quale tipo di metadati dovrebbe accompagnarlo. In effetti, il diritto d'autore non è l'unico strumento a disposizione delle istituzioni per indicare che si applicano restrizioni al riutilizzo. L'etichetta Rights Statements for Other Known Legal Restrictions può essere utilizzata per indicare che le rivendicazioni di diritti indigeni o le espressioni culturali tradizionali proteggono l'oggetto, nonostante sia di pubblico dominio.
La ricerca di un equilibrio tra gli obiettivi istituzionali delle CHI di dominio pubblico e di accesso aperto e gli interessi e i valori dei gruppi e degli individui che potrebbero essere interessati dalle attività delle CHI è un compito impegnativo, soprattutto quando le collezioni vengono digitalizzate in massa. Ciò rende complicato l'esame individualizzato del contesto e della sensibilità culturale. Pertanto, le CHI dovrebbero avere politiche chiare sull'accesso aperto e la condivisione, in particolare sui materiali che potrebbero richiedere analisi complesse e considerazioni etiche. Tali politiche dovrebbero essere riviste periodicamente.
Alcuni esempi concreti
I partecipanti hanno discusso esempi concreti del loro lavoro e dei loro progetti quotidiani e di come integrare l'etica e un approccio istituzionale alle questioni etiche nel loro lavoro.
Un esempio riguardava l'archiviazione da parte di un CHI di testimonianze di un evento importante condiviso da individui attraverso i social media, archiviato e messo a disposizione per facilitare la ricerca. Il CHI si è chiesto come limitare i potenziali danni mentre raccoglieva informazioni dai social media. Hanno riconosciuto che le persone che hanno condiviso queste storie lo hanno fatto attraverso un mezzo specifico e in un momento specifico, e potrebbero non volerli archiviare a lungo termine. Tuttavia, alcuni partecipanti hanno condiviso la loro preoccupazione sulla limitazione dei materiali che i CHI dovrebbero raccogliere, nel contesto delle future esigenze e capacità della società di comprendere il passato. Il Dr. Wallace ha sottolineato la necessità di considerare il tipo di dati da raccogliere e archiviare fin dall'inizio, il che sosterrebbe una comprensione del passato evitando di causare situazioni dannose per gli individui e le comunità. A titolo di esempio, la dott.ssa Wallace ha proposto di concentrarsi sul contesto dei video archiviati e su altre informazioni che possono essere dedotte da essi, e di ricorrere a strumenti open source in grado di rimuovere determinati dati, come il volto di una persona, dal video per proteggere la sua identità e ridurre gli obblighi previsti dalle norme sulla protezione dei dati.
Un altro esempio condiviso da un partecipante riguardava la formazione di un'intelligenza artificiale per il riconoscimento visivo che identifica i volti delle persone per consentire ricerche e riutilizzi efficienti degli archivi. Il partecipante ha menzionato l'intenzione di creare un set di riferimento per facilitare l'ulteriore formazione dei modelli utilizzati da altri CHI. Pur valutando il beneficio di tali usi per la reperibilità del patrimonio culturale, i partecipanti hanno anche osservato che ciò potrebbe comportare alcune implicazioni etiche. Alcuni hanno suggerito la loro mitigazione limitando gli utenti finali a determinate organizzazioni.
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