Ag cruthú liosta fada scéalaíochta is breá linn
Bhí an dúshlán a leagamar síos do bhaill an Tascfhórsa simplí - faigh samplaí den scéalaíocht leis an gcultúr digiteach a bhfuil grá agat dó. Chuireamar foirm ar bun, tar éis dúinn tobsmaointeoireacht a dhéanamh ar an gcineál faisnéise a theastaigh uainn a bhailiú. Agus d'iarramar ar bhaill a bheith roghnach - theastaigh uainn go mbeadh an fadliosta deiridh inspioráideach agus úsáideach (éasca cuardach agus iniúchadh a dhéanamh), seachas ciclipéideach agus uileghabhálach.
Cuirtear an liosta fada i láthair ar dhá bhealach - mar scarbhileog ina bhfuil an fhaisnéis go léir a bhailítear, ar féidir í a úsáid chun faisnéis shonrach a chuardach, cosúil le samplaí i dteanga ar leith nó samplaí a úsáideann fuaim. Agus mar Phadlet - acmhainn níos amhairc le mionsamhlacha agus lena n-áirítear na cúiseanna ar roghnaíodh na samplaí - freagraí pearsanta ár gcomhaltaí.
Cad a fuair muid amach?
Tá réimse leathan taithí ar an bhfadliosta, idir an ghné ardphróifíle agus an ghné phríomhshrutha, amhail an ghné Scéalta ó shuíomh gréasáin Rijksmuseum , agus an ceann is géire, lena n-áirítear turas treoraithe ar ealaín na Slóvaice arna insint ag hamster, go 13 uair an chloig de thurais traenach sruthaithe tríd an Eoraip. I gcás gach sampla, d'fhreagair baill ceisteanna idir an bunúsach - cosúil leis an méid atá ann agus cé a rinne é - go dtí an níos mionsonraithe - mar shampla cé mhéad gníomhaireacht atá ag an lucht féachana? Cé go mbeidh anailís mhionsonraithe ar fáil i dtuarascáil an Tascfhórsa nuair a fhoilseofar í, is iad seo a leanas roinnt príomhphointí:
Níl aon fhormáid uathúil nó stíl seánra amháin ann ar cosúil go bhfuil sé níos rathúla ná a chéile. Ina áit sin, feicimid raon cur chuige, le treocht chun ábhar níos amhairc a úsáid thar ábhar téacsbhunaithe.
Is cosúil go bhfuil sé mar aidhm ag na samplaí scéalaíochta eolas nó oideachas a chur ar fáil, agus ansin siamsaíocht a chur ar fáil, agus tá siad dírithe go ginearálta ar lucht féachana leathan den phobal i gcoitinne atá infheistithe cheana féin san oidhreacht chultúrtha, seachas ar ghrúpaí déimeagrafacha ar leith.
Is gnách go mbíonn an stíl insinte neamhfhoirmiúil, pearsanta agus saineolaí, agus ábhar ar leith mar fhócas aige.
Níl beagnach aon cheann de na samplaí ilteangach i ndearadh. Bhí 70% ar fáil i dteanga amháin, le claonadh trom go Béarla.
Tá raon leathan torthaí ann i dtéarmaí leibhéal na hidirghníomhaíochta sa taithí. Tá roinnt samplaí líneach gan aon idirghníomhaíocht. Tá roghanna eile casta le roghanna éagsúla, rud a thugann smacht níos mó don lucht féachana ar an turas.
Trí chás-staidéar
Léirigh an fadliosta dúinn nach bhfuil aon chur chuige ‘a oireann do chách’ ann maidir le scéalaíocht leis an gcultúr digiteach ó thaobh formáide, ábhair agus cur chuige de. Mar sin féin, feicimid go bhfuil ár samplaí mar thoradh ar an lucht féachana a bhraitheann go bhfuil siad ar an eolas agus gur mhaith leo tuilleadh eolais a fháil. Chun tuilleadh eolais a fháil, bhreathnaíomar go mion ansin ar thrí shampla d’eispéiris scéalaíochta digití an-éagsúla a chlúdaigh raon formáidí, spriocghrúpaí agus acmhainní. Bhaineamar úsáid as Léarscáil Ionbhá Leabhar Súgartha Tionchair Europeanachun an rannpháirtíocht mhothúchánach a bhraith baill a shainaithint, agus chun plé a dhéanamh ar an gcaoi ar bhraith siad ar an mbealach sin mar gheall ar an eispéireas.
Is blag téacs/íomhá fada ('dlúthléamh') ó Jason Farago den New York Times é A Picture of Change for a World in Constant Motion, a dhíríonn ar chló bloc adhmaid Katsushika Hokusai ‘Ejiri in Suruga Province.’ Measann an lucht féachana go bhfuil an scéalaíocht an-tarraingteach agus spreagúil. Tá a stíl narrativa agus teanga neamhfhoirmiúil, pearsanta agus gríosaitheach (ilchéadfach). Cuirtear íomhá i láthair le teicníc dhlúth a chruthaíonn comhbhá do na carachtair agus a fhágann go mbraitheann an lucht féachana go bhfuil siad ag taisteal tríd an am agus an spás leis an údar. Éist leis na cainteoirí Alicia Desantis agus Gabriel Gianordoli ón New York Times ag caint faoin tsraith Close Reads inár seimineár gréasáin.
Is acmhainn dhigiteach é #MetKids ó Mhúsaem Ealaíne na Cathrach i gCathair Nua Eabhrac atá comhdhéanta de léarscáil idirghníomhach agus straitéis fionnachtana scéalaíochta digití a rinneadh do pháistí 7-12 bliana d'aois, leo agus ag páistí. Tá an rannpháirtíocht mhothúchánach #MetKids bunaithe ar naisc a chruthú leis an am atá thart, lena mbaineann an lucht féachana go gníomhach, ag cothú mothú iontais agus an sult a bhaineann le bheith gar do rud chun na scéalta ceilte atá taobh thiar de a fháil amach. Cloisimid ó Sofie Andersen agus Benjamin Korman ó An Met inár seimineár gréasáin.
Eispéireas Twitter de do chuid féin is ea ‘You are Flora Seville’ ó Mhúsaem Egham tar éis Flora Seville ficseanúil, a léirítear le bailiúcháin an mhúsaeim. Tá scéal Flora Seville dea-struchtúrtha; braitheann léitheoirí go bhfuil siad tumtha sa chomhthéacs stairiúil ina raibh Flora ina cónaí trí bhailiúcháin thaispeántas an mhúsaeim, agus tarraingíonn siad isteach ina saol pearsanta (ficseanúil) tríd an stíl neamhfhoirmiúil phearsanta agus tríd an ngníomhaireacht chun an chéad rud eile a dhéanfaidh Flora a roghnú. Tá gné iontas ann chomh maith leis an bhféidearthacht a roghnú conas leanúint ar aghaidh leis an scéal. Insíonn Steven Franklin níos mó dúinn faoi Flora inár seimineár gréasáin.
Beidh na cás-staidéir iomlána ar fáil sa tuarascáil deiridh ón Tascfhórsa.
Cláraigh dár seimineár gréasáin
Más mian leat tuilleadh a chloisteáil faoi na cás-staidéir sin, glac páirt inár seimineár gréasáin an 9 Meitheamh ar 14:00 Am Lár na hEorpa.
Cloisfimid ó Gabriel Gianordoli - Eagarthóir Grafaicí agus Ilmheán ag The New York Times. Comhcheanglaíonn a shaothar treo ealaíne, dearadh agus cláir chun eispéiris idirghníomhacha nuachta a chruthú. Agus Alicia DeSantis - Leas-Eagarthóir ar an deasc cultúir ag The New York Times. Oibríonn sí le foirne ar fud an tseomra nuachta chun tionscadail ilmheán agus chruthaitheacha a tháirgeadh a labhraíonn le réimsí na healaíne, an cheoil, an damhsa, na teilifíse agus na scannán, i measc réimsí eile. Beidh siad ag labhairt faoi idirghníomhaíocht a úsáid chun féachaint ar cháineadh ealaíne ar bhealach nua.
Tá Steven Franklin ina Oifigeach Rannpháirtíochta Digití i gCartlann Náisiúnta na Ríochta Aontaithe. Roinneann Steven a shaineolas i rannpháirtíocht, lena n-áirítear machnaimh ar eispéireas scéalaíochta Twitter Flora Seville a raibh baint aige leis ina iar-ról ag Músaem Egham.
Is é Sofie Andersen Ceann an Ábhair Dhigitigh agus tá Benjamin Korman ina Léiritheoir agus Eagarthóir ar Ábhar Digiteach ag Músaem Ealaíne na Cathrach, Nua-Eabhrac. Déanfaidh siad machnamh ar #MetKids agus inseoidh siad dúinn faoi chuid dá ngníomhaíochtaí rannpháirtíochta is déanaí.