Klíčové výzvy
Úvaha začala jednoduchým, ale povzbudivým uznáním: Ušli jsme dlouhou cestu. Nástroje a platformy se v posledních dvou letech výrazně zlepšily, stejně jako důvěra našich uživatelů (učitelů a studentů) v to, jak se zapojit do digitalizovaného historického obsahu. Vynucené urychlení digitalizace obsahu, které si vyžádala pandemie, zároveň zhoršilo dvě klíčové výzvy.
V první řadě: bohatství obsahu, který je k dispozici on-line, ztěžuje institucím kulturního dědictví vyniknout v davu. Musí nabízet přesný obsah, který učitelé a studenti potřebují, a aby věděli, co tento obsah je, potřebují přístup ke studentům a učitelům. V období před pandemií to bylo snadné: mohli by se zapojit do komunity a cestovat za účelem pořádání pracovních skupin / laboratoří / workshopů, aby se dozvěděli více o svých touhách a nabídli služby šité na míru.
Za druhé: přístupnost obsahu. Několik institucí kulturního dědictví, s nimiž jsme hovořili, zdůraznilo, že digitalizace obsahu ztížila orientaci v omezeních autorských práv, která se často zhoršují, pokud jde o právo na přístup k obsahu v jiných zemích.
"Kéž bychom mohli přestat uchovávat náš obsah v trezoru, začít se s ním aktivně zapojovat a sdílet ho," řekl jeden z účastníků našich cílových skupin.
Snící velký
Po diskusi o těchto výzvách jsme se přesunuli k tomu, co bylo pravděpodobně nejzábavnější částí reflexe: Snít ve velkém. Ptali jsme se sami sebe: "Kdyby čas a peníze nebyly problémem, jak by vypadala ideální e-learningová platforma?" A jaké skvělé nápady jsme měli! Pro skupinu je ideální eLearningová platforma (mimo jiné):
Navrženo ve spolupráci s koncovým uživatelem (učiteli, studenty, institucemi kulturního dědictví), aby bylo zajištěno, že je nejen snadné a rychlé použití, ale také zábavné se s ním zapojit.
Důvěryhodná v tom smyslu, že prezentuje obsah nejvyšší kvality, je vždy aktuální a uživatelé si jsou jisti, že může být použit pro vzdělávací účely a sdílen.
Interaktivní v tom smyslu, že umožňuje učitelům komunikovat se studenty, studentům komunikovat mezi sebou navzájem a institucím kulturního dědictví spolupracovat s učiteli a studenty s cílem lépe porozumět jejich potřebám.
Vícejazyčný jazyk. Nebude překvapením, že jazyk je jednou z největších výzev, kterým čelí instituce kulturního dědictví, s nimiž jsme hovořili. Na jedné straně místní instituce kulturního dědictví postrádají finanční prostředky a kapacitu k překladu svého obsahu do jiných jazyků. Na druhé straně učitelé a studenti často vyžadují, aby byl obsah k dispozici v jejich vlastních jazycích, a proto mají potíže s přístupem k mezinárodním zdrojům. Vícejazyčná platforma by pomohla všem zúčastněným stranám získat lepší dosah a přístup k obsahu.
Úvaha byla zakončena prezentací platformy eLearning Historiana, a konkrétně partnerských stránek, které mohou instituce kulturního dědictví využít ke sdílení vlastního obsahu. Ty institucím kulturního dědictví umožňují nahrávat vlastní digitalizovaný obsah ve formě sbírek kurátorských zdrojů, jakož i rozvíjet e-learningové aktivity, které mohou učitelé a studenti z celé Evropy zapojit do obsahu.
Zapojte se
S cílem pomoci institucím kulturního dědictví plánuje EuroClio v současné době několik on-line „spoluvytvářecích setkání“, na nichž naše týmy pro obsah a výuku a učení provedou účastníky procesem kurátorství vysoce kvalitních zdrojových sbírek na základě poptávky učitelů a navrhnou zapojení do eLearningových činností. Společná tvůrčí setkání se budou konat koncem jara a potrvají až do léta.
Pomozte nám vylepšit partnerské stránky! EuroClio je odhodláno dále zlepšovat partnerské stránky společnosti Historiana na základě návrhů obdržených instituty kulturního dědictví. Pokud jste minuli poslední pracovní skupiny, ale chtěli byste se dozvědět více o partnerských stránkách a sdělit nám více o svých vlastních výzvách, potřebách a snech, obraťte se na Alice Modenu na adrese [email protected].
Připojte se k nám na setkání spolutvůrců! Chcete-li se zúčastnit schůzí týkajících se spoluvytváření nebo o nich získat více informací, obraťte se prosím na Alice Modenu na adrese [email protected]. V současné době definujeme formát a program a opravdu bychom rádi připravili něco, co je přizpůsobeno vašim potřebám, takže nám prosím dejte vědět: Co by pro vás bylo nejpřínosnější? Jak vám můžeme v EuroClio pomoci dále spolupracovat s učiteli a studenty? Zúčastněte se a dejte nám vědět!