Fotografické zbierky vo vzdelávaní
Zrod fotografie sa datuje do roku 1839, kedy bol vynájdený prvý fotografický proces, daguerreotyp. Odvtedy historické fotografie nielen dokumentujú historické udalosti, ale ponúkajú aj pohľad na to, aký bol život v minulosti.
V oblasti vzdelávania to má obrovský potenciál: zbierky fotografií kultúrneho dedičstva pomáhajú študentom pochopiť kontext histórie a súvisia so spoločnosťou v čase, keď študujú. Spoločnosť PHOTOCONSORTIUM už niekoľko rokov spolupracuje s EuroClio, Európskou asociáciou pedagógov histórie, s cieľom experimentovať s fotografickými zbierkami a opätovne ich využívať na rozvoj vzdelávacích zdrojov o Historiane.
Historiana je online vzdelávacia platforma vyvinutá EuroClio a iniciatívou Europeana. Podporuje využívanie zbierok kultúrneho dedičstva vo vzdelávaní a pomáha inštitúciám správy kultúrneho dedičstva vystavovať ich digitálne zbierky a zapájať študentov. Poskytuje študentom multiperspektívne, cezhraničné a komparatívne historické zdroje na doplnenie ich národných učebníc.
V Historiane je možné opätovne použiť digitálny obsah, ktorý pochádza buď z Europeana.eu, alebo ho nahral používateľ, na vytvorenie zdrojových zbierok na konkrétne témy. Môžu sa opätovne použiť aj v činnostiach elektronického vzdelávania, ktoré učitelia vytvárajú a zdieľajú so svojimi študentmi. Tieto aktivity sa ponoria hlbšie do tém zo školských osnov, idú nad rámec učebníc pomocou presvedčivých fotografií zo zdrojových zbierok a využívajú kreatívny prístup k prezentácii akademických predmetov alebo inšpirujú študentov k spolutvorbe s digitálnym obsahom.
Na podporu opätovného využitia fotografického dedičstva a majetku vo vzdelávaní ponúka spoločnosť PHOTOCONSORTIUM na osobitnej stránke Historiana výber vizuálneho obsahu a kurátorských zbierok, ktoré sú pripravené na použitie učiteľmi a študentmi pri činnostiach elektronického vzdelávania a vlastných materiáloch. Medzi príklady zbierok patrí podrobné preskúmanie vplyvu románov Alexandra Dumasav obrazovom aj performatívnom umení a historické skúmanie stôp islamského vplyvu na Sicílii, ktoré prezentuje nehmotné dedičstvo severozápadnej Sicílie prostredníctvom obrazov zhromaždených spoločnosťou PHOTOCONSORTIUM.
Okrem toho PHOTOCONSORTIUM v úzkej spolupráci s EuroClio a jeho veľvyslancami vytvorilo niekoľko viacjazyčných príkladov činností elektronického vzdelávania, ktoré opätovne využívajú online obsah v modulárnych cvičeniach vytvorených pomocou redakčného nástroja Historiana. Nástroj je intuitívny a umožňuje používateľom vytvárať aktivity elektronického vzdelávania pridaním kreatívnych blokov textu, otázok a formátov na porovnávanie obrázkov a začlenenie online zdrojov. Umožňuje tiež usporiadanie zdrojov v priestore a mapách a poskytuje funkciu pre študentov, aby priamo reagovali alebo si robili poznámky.
Medzi príklady e-learningových aktivít, ktoré FOTOCONSORTIUM publikoval v Historiane, patrí naratívny prístup zameraný na kontroverznú postavu Jakoba Fuggera, jedného z najbohatších mužov v histórii (viac informácií o ňom nájdete na Europeana.eu). Táto aktivita pripravuje pôdu pre rozprávanie cvičení. Iný príklad využíva deduktívny prístup k skúmaniu rodových rolí v západnej Európe počas 50. rokov 20. storočia, pričom využíva fotografie z tejto éry na poskytnutie vizuálneho kontextu a stimuláciu analytického myslenia.
Niektoré z týchto zdrojov boli vytvorené spoločne s učiteľmi zo siete EuroClio a zapájali ich do diskusií s odborníkmi v oblasti kultúrneho dedičstva zo siete PHOTOCONSORTIUM. Ukázalo sa, že ide o dôležité spojenie s výhodami na oboch stranách: učitelia dostanú príležitosť porozprávať sa s odborníkmi v oblasti kultúrneho dedičstva o svojich zbierkach a ich vzdelávacom potenciáli a zároveň sa s nimi podeliť o svoje požiadavky, potreby a želania, pokiaľ ide o prístup ku kultúrnym zdrojom online. Na druhej strane odborníci v oblasti kultúrneho dedičstva oceňujú príležitosť prezentovať svoj obsah vzdelávaciemu publiku, pričom sa tiež učia, ako prezentovať svoj obsah spôsobom, ktorý zabezpečí, že sa bude používať v triede.
Rozprávanie príbehov pre vzdelávanie
Činnosti v oblasti rozprávania príbehov môžu byť inkluzívnymi vzdelávacími skúsenosťami, pretože môžu využívať komunikačné médiá ako alternatívy k písomnej komunikácii. Ponúkajú rôzne spôsoby vyjadrenia a myslenia, ktoré môžu byť obzvlášť užitočné, keď existujú jazykové bariéry alebo ťažkosti. Rozprávanie príbehov v univerzitnom vzdelávaní sa čoraz viac stáva užitočným nástrojom na zvýšenie angažovanosti a porozumenia študentov.
S cieľom preskúmať potenciál obsahu kultúrneho dedičstva a rozprávania príbehov v kontexte vysokoškolského vzdelávania viedla podpredsedníčka PHOTOCONSORTIUM Antonella Fresa výučbový modul, ktorý skúmal rozprávanie príbehov v kultúrnom cestovnom ruchu, v kurze Územná politika pre cestovný ruch a kultúrny manažment na magisterskom stupni od Fondazione Campus / University of Pisa. V rámci kurzu boli študenti vyzvaní, aby vytvorili skupinové diela a prezentácie na témy a históriu spojené s miestnymi územiami a ich hmotným/nehmotným dedičstvom, a to vyhľadávaním a opätovným používaním zbierok pochádzajúcich z Europeana.eu. Na kurze bol predstavený aj nástroj na tvorbu galérií.
Tento prístup úspešne integroval rozprávanie príbehov do tried pomocou predmetov a nástrojov dostupných na Europeana.eu. Podporila participatívnu skúsenosť, v rámci ktorej boli študenti povzbudzovaní, aby vytvárali vlastné príbehy, pričom čerpali zo zbierok dostupných na Europeana.eu a prezentovali prípadové štúdie, historické záznamy a kultúrne analýzy. Táto aktívna angažovanosť podporila kritické myslenie a posilnila schopnosť študentov syntetizovať informácie z rôznych zdrojov.
FOTOCONSORTIUM bolo tiež pozvané, aby sa zúčastnilo na ročníku festivalu digitálneho rozprávania Europeany 2024. Uskutočnili sme seminár o tom, ako môže byť nástroj na budovanie galérie poskytovaný na Europeana.eu užitočný na pomoc pri vzdelávacej činnosti na školách a univerzitách a na objasnenie kultúrneho dedičstva, ktoré by inak zostalo neviditeľné. Valentina Bachi, Antonella Fresa a Susanna Capannini viedli seminár, na ktorom sa zúčastnilo 40 účastníkov.
Ďalšie informácie
Preskúmajte zbierky platformy PHOTOCONSORTIUM na portáli Europeana.eu a objavte bezplatný historický obsah, ktorý je pripravený využívať vzdelávacie činnosti, a inovatívne digitálne nástroje vytvorené pedagógmi histórie v celej Európe a určené pre nich na portáli Historiana.