Ne puteți spune despre dvs. și despre activitatea dvs. în domeniul educației?
Am studiat arta plastică la Hornsey College of Art din Londra, după care am predat Art & amp; Design în școli și colegii timp de 14 ani. Am fost apoi numit consilier al autorității locale pentru artă/proiectare și TIC, dezvoltând expertiză în domeniul graficii/proiectării computerizate profesionale. Aceste cunoștințe mi-au permis să instruiesc utilizatorii din industrie în proiectarea calculatoarelor. Am adus această experiență în activitatea mea ulterioară cu Universitatea din Hull cu privire la o serie de proiecte de cercetare finanțate la nivel național și la nivelul UE care implică patrimoniul cultural digital.
De ce v-ați alăturat comunității Europeana Education?
Colaborarea mea cu Universitatea mi-a extins interesul în domeniul resurselor digitale și al patrimoniului cultural. În această perioadă, în jurul anului 2010, am devenit conștient de Europeana. Am realizat imediat semnificația și importanța sa, atât în raport cu interesele mele profesionale, cât și pentru educație în general. Acest lucru m-a încurajat să mă alătur comunității Europeana Education pentru a afla mai multe și, sperăm, pentru a putea contribui și împărtăși idei cu educatori care împărtășesc aceeași viziune și care lucrează în domeniul educației și al patrimoniului cultural digital.
Cum a prins viață proiectul Toolkit? De ce ați decis să creați acest instrument?
Proiectul Open Content Toolkit a început cu un concurs organizat de British Library. Deși nu am câștigat concursul, candidatura mea a fost foarte apreciată și acest lucru m-a încurajat să-mi dezvolt ideea inițială în continuare.
Am început să creez setul de instrumente ca wiki pe platforma Wikispaces. Din păcate, Wikispaces a fost închis, așa că a trebuit să găsesc o altă platformă potrivită. În cele din urmă m-am decis pe Dropbox Paper datorită flexibilității și ușurinței de utilizare. Dropbox Paper mi-a permis să creez linkuri, să adaug resurse și să le public instantaneu.
Cum va ajuta acest set de instrumente cadrele didactice?
Cadrele didactice întâmpină adesea dificultăți în a găsi resurse pe care să le poată utiliza și integra cu ușurință în lecțiile și resursele lor de învățare. Două dintre principalele motive sunt drepturile de autor restrictive și prea multe resurse (supraîncărcarea cu informații), ceea ce face dificil pentru educatori să știe „de unde să înceapă” să găsească conținut adecvat.
Setul de instrumente este conceput pentru a face această sarcină cât mai fluidă posibil, utilizând linkuri curatoriate și prezentând resurse clasificate. Pe lângă resursele în sine, există sugestii și idei cu privire la modul în care educatorii pot utiliza creativ resursele de conținut deschis și le pot integra în activitățile lor didactice, curriculare și educaționale. Ușurința în utilizare este o prioritate a setului de instrumente.
Evidențiați resurse de la Europeana pe o serie de pagini din setul de instrumente - ce valoare credeți că are Europeana pentru educatori?
Deoarece milioanele de obiecte de patrimoniu cultural digital puse la dispoziție prin intermediul Europeana au fost atent curatoriate și organizate, acest lucru le face incredibil de utile și, cel mai important, ușor accesibile pentru educatori. Temele tematice prezentate sub formă de colecții, galerii, expoziții și bloguri, împreună cu Europeana Classroom și instrumente precum Historiana, fac ca site-ul web Europeana să fie mult mai mult decât o colecție sau un depozit online.
În prezent sunt înscrisă în programul Educație digitală cu patrimoniu cultural Europeana MOOC, iar cursul îmi prezintă noi idei și abordări pe care să le includ în setul de instrumente. Este interesant să aflu cum folosesc colegii mei de curs resursele Europeana, adesea, în moduri pe care nici măcar nu le-am luat în considerare anterior. Acest lucru mi-a oferit o perspectivă mult mai largă și idei noi cu privire la modul de dezvoltare și punere în aplicare în continuare a setului de instrumente.
Care sunt pașii următori? Cum pot contribui alți membri ai comunității la această resursă deschisă?
Următoarele etape vor consta în partajarea și diseminarea pe scară cât mai largă a resursei actualizate a setului de instrumente. Voi utiliza rețelele educaționale și platformele de comunicare socială adecvate pentru a crește gradul de adoptare în rândul educatorilor și al altor părți interesate. În prezent, adaug facilitatea de a comenta, de a lăsa feedback, de a împărtăși resurse și de a sugera îmbunătățiri. Caracterul flexibil al setului de instrumente îi permite să răspundă noilor evoluții tehnologice, în special în domeniul patrimoniului digital.
Îi sunt foarte recunoscător dnei Isabel de la Europeana pentru că mi-a oferit posibilitatea de a împărtăși și de a discuta setul de instrumente în cadrul comunității educaționale Europeana. Cred că colaborarea internațională este de o mare importanță pentru educație în secolul XXI.
Vă adresez o invitație călduroasă de a arunca o privire la Setul de instrumente pentru conținut deschis .