Pouvez-vous nous parler de vous et de votre travail dans l'éducation?
J'ai étudié les Beaux-Arts au Hornsey College of Art de Londres, après quoi j'ai enseigné l'Art & Design dans des écoles et des collèges pendant 14 ans. J'ai ensuite été nommé conseiller des autorités locales pour l'art / design et les TIC, développant une expertise dans l'infographie / design professionnel. Cette connaissance m'a permis de former des utilisateurs de l'industrie en conception informatique. J'ai apporté cette expérience à mon travail ultérieur avec l'Université de Hull sur un certain nombre de projets de recherche financés au niveau national et de l'UE impliquant le patrimoine culturel numérique.
Pourquoi avez-vous rejoint la communauté Europeana Education?
Mon travail avec l'Université a élargi mon intérêt dans le domaine des ressources numériques et du patrimoine culturel. Au cours de cette période, vers 2010, j'ai pris connaissance d'Europeana. J'ai immédiatement réalisé sa signification et son importance, à la fois par rapport à mes intérêts professionnels et pour l'éducation en général. Cela m'a encouragé à rejoindre la communauté Europeana Education pour en apprendre davantage et, espérons-le, être en mesure de contribuer et de partager des idées avec des éducateurs partageant les mêmes idées travaillant dans l'éducation et le patrimoine culturel numérique.
Comment le projet Toolkit a-t-il vu le jour? Pourquoi avez-vous décidé de créer cet outil?
Le projet Open Content Toolkit a commencé par une participation à un concours organisé par la British Library. Bien que je n'aie pas remporté le concours, ma soumission a été fortement félicitée et cela m'a encouragé à développer davantage mon idée initiale.
J'ai commencé à créer la boîte à outils en tant que wiki sur la plate-forme Wikispaces. Malheureusement, Wikispaces a été fermé, j'ai donc dû trouver une autre plate-forme appropriée. J'ai finalement opté pour Dropbox Paper en raison de sa flexibilité et de sa facilité d'utilisation. Dropbox Paper m'a permis de créer des liens, d'ajouter des ressources et de les publier instantanément.
Comment cette boîte à outils aidera-t-elle les éducateurs?
Les éducateurs ont souvent du mal à trouver des ressources qu'ils peuvent facilement utiliser et intégrer dans leurs leçons et leurs ressources d'apprentissage. Deux des principales raisons étant le droit d’auteur restrictif et le trop grand nombre de ressources (surcharge d’informations), il est difficile pour les éducateurs de savoir «par où commencer» pour trouver un contenu approprié.
La boîte à outils est conçue pour rendre cette tâche aussi transparente que possible en utilisant des liens sélectionnés et en présentant des ressources classées. En plus des ressources elles-mêmes, il y a des suggestions et des idées sur la façon dont les éducateurs peuvent utiliser de manière créative les ressources de contenu ouvert et les intégrer dans leur enseignement, leurs programmes et leurs activités éducatives. La facilité d'utilisation est une priorité de la boîte à outils.
Vous mettez en évidence les ressources d'Europeana sur un certain nombre de pages de la boîte à outils - quelle valeur pensez-vous qu'Europeana a pour les éducateurs?
Parce que les millions d’objets du patrimoine culturel numérique fournis par Europeana ont été soigneusement organisés et organisés, ils sont incroyablement utiles et, surtout, facilement accessibles aux éducateurs. Les thèmes présentés sous la forme de collections, de galeries, d’expositions et de blogs, ainsi que Europeana Classroom et des outils tels que Historiana, font du site web Europeana bien plus qu’une simple collection ou un simple répertoire en ligne.
Je suis actuellement inscrit au MOOC «Éducation numérique avec patrimoine culturel Europeana» et le cours me présente de nouvelles idées et approches à inclure dans la boîte à outils. C'est excitant d'apprendre comment mes pairs utilisent souvent les ressources d'Europeana d'une manière que je n'avais même pas envisagée auparavant. Cela m'a donné une perspective beaucoup plus large et de nouvelles idées sur la façon de développer et de mettre en œuvre la boîte à outils.
Quelles sont les prochaines étapes? Comment les autres membres de la communauté peuvent-ils contribuer à cette ressource ouverte?
Les prochaines étapes consisteront à partager et à diffuser la ressource mise à jour de la boîte à outils aussi largement que possible. J'utiliserai les réseaux éducatifs et les médias sociaux appropriés pour accroître l'adhésion des éducateurs et des autres parties intéressées. J'ajoute actuellement la possibilité de commenter, de laisser des commentaires, de partager des ressources et de suggérer des améliorations. La flexibilité de la boîte à outils lui permet de répondre aux nouveaux développements technologiques, en particulier dans le domaine du patrimoine numérique.
Je suis très reconnaissante à Isabel d'Europeana de m'avoir donné l'occasion de partager et de discuter de la boîte à outils au sein de la communauté éducative d'Europeana. Je crois que la collaboration internationale est d'une grande importance pour l'éducation au XXIe siècle.
Je vous invite chaleureusement à jeter un coup d’œil à la boîte à outils pour le contenu ouvert.