Ne poți spune despre proiectul tău?
Pentru proiect, studenții din domeniul turismului și al IA de la Universitatea de Științe Aplicate din Breda au colaborat pentru a colecta date geografice utilizând site-ul web Europeana și pentru a proiecta un joc de patrimoniu cultural pentru St Martin. Martin este patronul multor biserici și condamnați din Olanda și Europa, care sunt conectați prin intermediul Rutei Patrimoniului Cultural European și promovează valorile împărtășirii, milei și egalității. Aceste valori și situri religioase sunt adesea uitate în rândul tinerilor, pe măsură ce alte produse și interese de stil de viață devin mai importante. Astfel, Universitatea Breda a încheiat un parteneriat cu Biserica Saint Martin din Utrecht pentru a colecta informații relevante pentru un joc bazat pe locație, cu scopul de a atrage un public-țintă tânăr și de a împărtăși spiritul european.
Cum ați utilizat API-urile și datele de la Europeana în proiectul dumneavoastră? Cum a fost experiența ta de a le folosi?
API-ul Europeana a fost utilizat ca bază de date pentru a extrage și a adăuga informații cu privire la obiectele și siturile de patrimoniu cultural într-un mod centrat pe utilizator. Proiectul nostru s-a bazat pe conceptul de crowdsourcing, ceea ce înseamnă că utilizatorii l-ar putea co-crea, de exemplu, prin adăugarea de informații despre patrimoniul cultural și prin curatarea și moderarea datelor (nou adăugate) (text, video, numere, audio) care apoi antrenează inteligența artificială să o creeze și să o modereze - o tehnică numită învățare automată supravegheată.
În timpul hackathon-ului am testat API-ul pentru fezabilitate. Am întâmpinat puține probleme în comunicarea cu baza de date în sine, deși unele informații pe care ne-am propus să le extragem nu au fost disponibile / au avut nevoie de mai multă preprocesare, în special cu recuperarea imaginilor reale din API, deoarece am primit doar datele de indexare înapoi, spre deosebire de imagine.
Ați folosit alte instrumente tehnice pe care nu le-ați mai folosit până acum?
În cadrul acestui proiect am încercat să facem o conexiune cu platforma Lightship a Niantic, care este utilizată pentru a proiecta jocuri bazate pe locație și experiențe jucăușe. Hackathon-ul ne-a oferit o imagine de ansamblu asupra diferitelor componente tehnologice, a caracteristicilor și limitărilor acestora. Acest lucru trebuie explorat în continuare și pus în aplicare într-un prototip care poate fi accesat.
Ne-ar plăcea să auzim direct de la elevii dvs. - care a fost cel mai valoros lucru pe care l-au învățat din program?
Jos Kamp, student în anul 4 la International Tourism Management Student, BUas, spune: „În timpul Europeana Hackathon am văzut cu adevărat valoarea gândirii în afara cadrului atunci când vine vorba de combinarea diferitelor tipuri de tehnologie. Faptul că Europeana adaugă atât de multă valoare prin baza lor de date privind patrimoniul cultural oferă multe opțiuni pentru viitor. Combinarea punctelor forte ale diferitelor discipline este un instrument extrem de puternic!”
Elisabeth Engering, studentă în anul II la Data Science & amp; AI la BUas a adăugat: „Cel mai valoros aspect pe care l-am învățat din acest proiect a fost cu siguranță integrarea APi. Modalitățile creative de utilizare a informațiilor dintr-o bază de date atât de mare au fost fascinante!”
Unde pot oamenii să-ți găsească proiectul sau să învețe din munca ta?
Pentru moment, puteți contacta profesorul de transformare digitală în turismul cultural de la Universitatea de Științe Aplicate din Breda - eu, profesorul Jessika Weber Sabil, prin e-mail ([email protected]) sau Frederike van Ouwerkerk (lector principal în turism, Ouwerkerk, [email protected]) pentru mai multe informații sau colaborări.
Ce urmează pentru tine/echipa ta?
Deoarece proiectul este încă în faza de concept, există încă multe detalii pentru colaborări și finanțări suplimentare de explorat. Intenționăm să colaborăm cu un alt institut educațional și cu traseul patrimoniului cultural din St Martin pentru a dezvolta un prototip de jocuri. Jos va evalua și explora acest prototip în teza sa de licență. De asemenea, echipa așteaptă cu nerăbdare să meargă în Umbria în vară pentru a continua a doua fază a hackathonului și pentru a cunoaște celelalte echipe ale festivalului Europeana Low-Code.
Aflați mai multe
Explorați și utilizați API-urile Europeana sau descoperiți mai multe oportunități de utilizare a patrimoniului cultural digital în educație prin înscrierea la MOOC 2023 actualizat „Educație digitală cu patrimoniu cultural”.