Ik ben leraar - kan ik alles wat ik op internet vind kopiëren en gebruiken voor educatieve doeleinden?
Bepaalde vormen van educatief gebruik van auteursrechtelijk beschermde werken, zoals films, muziek, boeken en afbeeldingen, zijn in de meeste EU-landen toegestaan. Veel onderwijsinstellingen hebben licenties die hun personeel en studenten in staat stellen om beschermd materiaal op bepaalde manieren te gebruiken. Tegelijkertijd biedt het auteursrecht verschillende mogelijkheden om bestaand materiaal zonder toestemming te hergebruiken, zoals het gebruik van werken die zich in het publieke domein bevinden of beschermde werken onder auteursrechtuitzonderingen. Het staat u ook vrij om werken te gebruiken die onder Creative Commons-licenties zijn verspreid. De rechtenverklaring die u onder elk item op de Europeana-website kunt vinden, is een goed uitgangspunt om te begrijpen wat u met het werk kunt doen.
Ik vond een geweldige video voor mijn lessen op YouTube. Kan ik het gebruiken?
Zoals met elk ander auteursrechtelijk materiaal, kunnen video's op YouTube worden gebruikt met toestemming van de eigenaar van het auteursrecht (meestal de maker van de video) of onder uitzonderingen op het auteursrecht. De standaard YouTube-licentie staat gebruikers alleen toe om de inhoud te bekijken of te beluisteren voor persoonlijk, niet-commercieel gebruik. Als u echter een YouTube-video wilt screenen voor educatieve doeleinden (bijvoorbeeld om een discussie met uw studenten over bepaalde onderwerpen op te roepen), is dit waarschijnlijk toegestaan door uitzonderingen op het auteursrecht.
Sommige video’s op YouTube worden verspreid onder Creative Commons-licenties, wat betekent dat iedereen ze onder bepaalde voorwaarden kan hergebruiken. Een andere grote bron van audiovisuele inhoud die in de klas kan worden gebruikt, is EUscreen, dat gratis online toegang biedt tot duizenden voorwerpen van audiovisueel erfgoed die betrekking hebben op belangrijke evenementen uit de 20e en 21e eeuw.
Wanneer en hoe moet ik de auteur/bron van audiovisuele media vermelden? Kun je me wat voorbeelden geven?
Het is altijd een goede gewoonte om de auteur en de bron van de audiovisuele inhoud die u voor educatieve doeleinden gebruikt, te vermelden. Het is vaak ook wettelijk verplicht; Naast economische rechten hebben auteurs in de meeste rechtsgebieden morele rechten, zoals het recht op toeschrijving, dat wil zeggen het recht om te worden geïdentificeerd als de auteur van het werk. Bepaalde uitzonderingen op het auteursrecht vereisen expliciet de erkenning van de auteurs. Alle Creative Commons-licenties vereisen ook attributie. Dus of u nu een audiovisueel werk gebruikt met toestemming van de auteursrechthebbende (bijvoorbeeld onder een CC of andere licentie), onder een auteursrechtuitzondering of omdat het auteursrecht op het werk is verlopen, het is altijd raadzaam om de auteurs van het werk te crediteren.
Bij het gebruik van Europeana-items moeten de titel van het werk en de auteurs ervan, de datum van creatie, de bron (instelling en land dat het item levert) en het type licentie of auteursrechtstatus (bv. het publieke domein) worden vermeld. Hieronder zie je een voorbeeld van hoe dit in de praktijk zou kunnen werken.
Afgezien van juridische overwegingen, is het altijd een goede gewoonte om anderen te citeren, te verwijzen en te wijzen op waar ze de bronmaterialen kunnen vinden die u hebt gebruikt, zodat andere leraren ze ook kunnen gebruiken. De Europeana-website heeft een nieuwe functionaliteit die u daarbij helpt. Wanneer u een item van de Europeana-website downloadt, krijgt u automatisch een bericht met de relevante informatie die in de credits moet worden opgenomen. U kunt hier ook gebruiksrichtlijnen voor metagegevens vinden.
Wat zijn copyright uitzonderingen? Is copyright voor altijd?
Het auteursrecht houdt niet eeuwig stand. In de meeste EU-landen duurt de auteursrechtelijke bescherming over het algemeen 70 jaar na het overlijden van de auteur (of van de laatste overlevende auteur in het geval van een werk van gezamenlijk auteurschap). Daarna komen de werken van de auteur in het publieke domein en kan iedereen ze gratis gebruiken. Omdat ze afhankelijk zijn van recentere technologische ontwikkelingen, zijn de meeste films en televisieprogramma's uit de 20e eeuw nog steeds auteursrechtelijk beschermd. Echter, sommige grote oude films zoals die van Georges Méliès zijn in het publieke domein in veel rechtsgebieden.
Uitzonderingen op het auteursrecht zijn gevallen waarin men onder bepaalde omstandigheden auteursrechtelijk beschermde werken kan gebruiken zonder toestemming van de auteursrechthebbende. Deze toepassingen zijn wettelijk toegestaan omdat ze als sociaal, cultureel, politiek of economisch voordelig worden beschouwd. Onderwijs is daar één van. Net als bij het publieke domein zijn uitzonderingen op het auteursrecht echter territoriaal en verschillen ze van land tot land. U kunt controleren welke uitzonderingen op het auteursrecht in uw land van toepassing zijn met behulp van de interactieve kaart CopyrightExceptions.eu, ontwikkeld door Kennisland en momenteel bijgewerkt door COMMUNIA. Het Horizon 2020-consortium ReCreating Europe werkt ook samen met COMMUNIA om uitzonderingen op auteursrechten in de EU in kaart te brengen en ontwikkelt momenteel de EU-versie van de website CopyrightUser.org.
Waar kan ik open source materiaal vinden dat ik kan gebruiken zonder me zorgen te hoeven maken over auteursrechten?
De website van Europeana is een goed startpunt. Het geeft je toegang tot miljoenen boeken, muziek, kunstwerken en meer, waardoor de auteursrechtstatus van elk item wordt verduidelijkt met rechtenverklaringen en Creative Commons-merken. Op Europeana Classroom vindt u ook veel leermiddelen en leerscenario's die gebruikmaken van de digitale cultuur die vrij beschikbaar is op Europeana.
Andere bronnen van vrij te gebruiken materialen zijn:
Zie Wikimedia Commons voor het hoofdartikel over dit onderwerp: een verzameling van meer dan 75 miljoen afbeeldingen, geluid en video's die vrij te gebruiken zijn onder Creative Commons en andere open licenties.
Wikibooks: Een verzameling van duizenden open-content leerboeken die iedereen kan bewerken.
Flickr en Pixabay: Veel afbeeldingen zijn gratis te gebruiken onder Creative Commons of andere open licenties.
Archief van Prelinger: een verzameling van meer dan 60.000 films (meestal 'ephemeral') die zich in het publieke domein in de VS bevinden.
Incompetech: Rechtenvrije muziek opgenomen door Kevin MacLeod.
NASA-inhoud: werken geproduceerd door de Amerikaanse federale overheid zijn over het algemeen niet auteursrechtelijk beschermd. Deze omvatten de meeste afbeeldingen, audio en video's gemaakt door NASA.
Toolkit voor open inhoud: Gemaakt door de ENA Education community member Theodore Kuechel.
Ga voor een volledig overzicht van de veelgestelde vragen naar de Europeana Task Force voor audiovisueel materiaal in Europeana Classroom-pagina.
Bartolomeo Meletti is Education and Research Executive bij Learning on Screen (UK) en Creative Director voor het CREATe Centre aan de Universiteit van Glasgow. Rafael Montero is secundair docent wiskunde aan Colegio Corazón de María (Spanje) en de Europeana Teacher Ambassador voor Spanje.