Esmu skolotājs — vai varu kopēt un izmantot visu, ko atrodu tīmeklī izglītības nolūkos?
Ar autortiesībām aizsargātu darbu, piemēram, filmu, mūzikas, grāmatu un attēlu, izmantošana izglītības vajadzībām ir atļauta lielākajā daļā ES valstu. Daudzām izglītības iestādēm ir licences, kas ļauj to darbiniekiem un studentiem izmantot aizsargātus materiālus noteiktos veidos. Tajā pašā laikā autortiesību likums piedāvā dažādas iespējas bez atļaujas atkārtoti izmantot esošos materiālus, piemēram, izmantot darbus, kas ir publiski pieejami, vai aizsargātus darbus saskaņā ar autortiesību izņēmumiem. Jūs varat arī brīvi izmantot darbus, kas izplatīti saskaņā ar Creative Commons licencēm. Zemāk redzamais paziņojums par tiesībām, kas pieejams Europeana tīmekļa vietnē, ir labs sākumpunkts, lai saprastu, ko jūs varat darīt ar darbu.
Es atradu neticamu video par savām nodarbībām vietnē YouTube. Vai varu to izmantot?
Tāpat kā ar jebkuru citu autortiesību materiālu, YouTube videoklipus var izmantot vai nu ar autortiesību īpašnieka (parasti videoklipa veidotāja) atļauju, vai saskaņā ar autortiesību izņēmumiem. Standarta YouTube licence ļauj lietotājiem skatīties vai klausīties saturu tikai personīgai, nekomerciālai lietošanai. Tomēr, ja vēlaties ekrānā parādīt YouTube video izglītības nolūkos (piemēram, lai rosinātu diskusiju ar skolēniem par noteiktām tēmām), tas, visticamāk, būs atļauts ar autortiesību izņēmumiem.
Daži YouTube videoklipi tiek izplatīti saskaņā ar Creative Commons licencēm, kas nozīmē, ka ikviens var tos atkārtoti izmantot noteiktos apstākļos. Vēl viens lielisks audiovizuālā satura avots, ko var izmantot klasē, ir EUscreen, kas piedāvā bezmaksas tiešsaistes piekļuvi tūkstošiem audiovizuālā mantojuma objektu, kuri aptver nozīmīgus 20. un 21. gadsimta notikumus.
Kad un kā man būtu jākreditē audiovizuālo mediju autors/avots? Vai varat minēt dažus piemērus?
Laba prakse vienmēr ir atzīt tā audiovizuālā satura autoru un avotu, ko izmantojat izglītojošiem mērķiem. Tas bieži vien ir arī juridiski nepieciešams; papildus ekonomiskajām tiesībām lielākajā daļā jurisdikciju autoriem ir tādas personiskās tiesības kā attiecināšanas tiesības, proti, tiesības tikt identificētam kā darba autoram. Daži autortiesību izņēmumi nepārprotami prasa autoru atzīšanu. Visas Creative Commons licences arī ir jāattiecina. Tātad neatkarīgi no tā, vai jūs izmantojat audiovizuālo darbu ar autortiesību īpašnieka atļauju (piemēram, saskaņā ar CC vai citu licenci), saskaņā ar autortiesību izņēmumu vai tāpēc, ka autortiesības uz darbu ir beigušās, vienmēr ir ieteicams kreditēt darba autorus.
Izmantojot Europeana vienības, kredītpunktiem būtu jāietver darba nosaukums un tā autori, radīšanas datums, avots (iestāde un valsts, kas nodrošina vienību) un licences vai autortiesību statusa veids (piemēram, publiskais domēns). Tālāk ir sniegts piemērs tam, kā tas varētu darboties praksē.
Papildus juridiskiem apsvērumiem vienmēr ir laba prakse citēt, atsaukties un norādīt citiem uz to, kur viņi var atrast jūsu izmantotos avota materiālus, lai arī citi skolotāji varētu tos izmantot. Europeana tīmekļa vietnei ir jauna funkcionalitāte, kas palīdz jums to izdarīt. Lejupielādējot vienumu no Europeana tīmekļa vietnes, jūs automātiski saņemsiet ziņojumu, kurā būs sniegta attiecīgā informācija, kas jāiekļauj kredītpunktos. Norādījumus par metadatu izmantošanu varat atrast arī šeit.
Kādi ir autortiesību izņēmumi? Autortiesības uz visiem laikiem?
Autortiesības neilgst mūžīgi. Lielākajā daļā ES valstu autortiesību aizsardzība parasti ilgst 70 gadus pēc autora nāves (vai pēdējā pārdzīvojušā autora nāves kopdarba gadījumā). Pēc tam autora darbi nonāk publiskajā telpā, un ikviens tos var izmantot bez maksas. Tā kā lielākā daļa 20. gadsimta filmu un televīzijas programmu balstās uz jaunāko tehnoloģiju attīstību, tās joprojām ir aizsargātas ar autortiesībām. Tomēr dažas vecas filmas, piemēram, Georges Méliès filmas, daudzās jurisdikcijās ir publiski pieejamas.
Autortiesību izņēmumi ir gadījumi, kad noteiktos apstākļos var izmantot ar autortiesībām aizsargātus darbus bez autortiesību īpašnieka atļaujas. Šāda izmantošana ir atļauta ar likumu, jo tiek uzskatīta par sociāli, kulturāli, politiski vai ekonomiski izdevīgu. Izglītība ir viena no tām. Tomēr, tāpat kā attiecībā uz publisko īpašumu, autortiesību izņēmumi ir teritoriāli un katrā valstī ir atšķirīgi. Jūs varat pārbaudīt, kādi autortiesību izņēmumi ir spēkā jūsu valstī, izmantojot interaktīvo karti CopyrightExceptions.eu, ko izstrādājusi Kennisland un ko pašlaik atjaunina COMMUNIA. Pamatprogrammas “Apvārsnis 2020” konsorcijs “ReCreating Europe” arī sadarbojas ar COMMUNIA, lai kartētu autortiesību izņēmumus ES, un pašlaik izstrādā vietnes CopyrightUser.org ES versiju.
Kur es varu atrast atvērtā pirmkoda materiālus, kurus varu izmantot, neuztraucoties par autortiesībām?
Europeana tīmekļa vietne ir lielisks sākumpunkts. Tas dod jums piekļuvi miljoniem grāmatu, mūzikas, mākslas darbu un vairāk, precizējot autortiesību statusu katram postenim ar tiesību paziņojumiem un Creative Commons zīmēm. Europeana klasē jūs varat atrast arī daudzus izglītības resursus un mācību scenārijus, kuros izmantota digitālā kultūra un kuri ir brīvi pieejami Europeana.
Citi brīvi izmantojamu materiālu avoti ir:
Skatīt: Wikimedia Commons. vairāk nekā 75 miljoni attēlu, skaņas un videomateriālu, kas ir brīvi izmantojami saskaņā ar Creative Commons un citām atvērtajām licencēm.
Vikigrāmatas: tūkstošiem atvērtā satura mācību grāmatu, ko ikviens var rediģēt.
Flickr un Pixabay: piedāvā daudzus attēlus, kurus var brīvi izmantot saskaņā ar Creative Commons vai citām atvērtām licencēm.
Priekšlaulību arhīvi: vairāk nekā 60 000 filmu (galvenokārt "īslaicīgas"), kas ir publiski pieejamas ASV.
Incompetech: Kevin MacLeod ierakstīta mūzika bez autoratlīdzības.
NASA saturs: ASV federālās valdības radītie darbi parasti nav aizsargāti ar autortiesībām. Tie ietver lielāko daļu NASA izveidoto attēlu, audio un videoklipu.
Atvērtā satura rīkkopa: Izveidojis ENA Izglītības kopienas loceklis Teodors Kuechels.
Lai iegūtu pilnīgu pārskatu par bieži uzdotiem jautājumiem, apmeklējiet Europeana Audiovizuālo materiālu darba grupas Europeana klasē lapu.
Bartolomeo Meletti ir izglītības un pētniecības nodaļas “Mācīšanās uz ekrāna” izpilddirektors (Apvienotā Karaliste), kā arī Glāzgovas Universitātes CREATe centra radošais direktors. Rafaels Montero (Rafael Montero) ir vidusskolas matemātikas skolotājs Koledžo Korazonā de Marijā (Colegio Corazón de María) (Spānija) un Europeana skolotāju vēstnieks Spānijā.